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三年级数学知识点归纳总结可打印

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小学三年级数学知识点归纳总结可打印

小学生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。那么你知道关于三年级数学知识点都有哪些吗?以下是小编准备的一些三年级数学知识点归纳总结可打印,仅供参考。

三年级数学知识点归纳总结可打印

三年级知识点和重难点

(一)数与计算

(1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。

(2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。

(3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。

(4)分数的初步认识。分数的初步认识,读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。

(二)量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。

(三)几何初步知识长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。

(四)应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。

(五)实践活动联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况,分类整理,并作简单分析。

小学数学对于时间的知识点

1、1时=(60)分

2、钟面上有(12)个数,这些数把钟面分成了(12)个相等的大格,每个大格又分成了(5)个相等的小格,钟面上一共有(60)个小格。

3、钟面上有(2)根针,短粗一点的针叫(时)针,细长一点的针叫(分)针。分针走1小格是(1)分,走1大格是(5)分,时针走1大格是(1)时。分针从12走到6,走了(30)分;时针从12走到6,走了(6)小时;时针从12开始绕了一圈,又走回了12,走了(12)时。

4、(30)分也可以说成半小时,(15)分也可以说成一刻钟。如8时30分是8时半,9时15分是9时一刻。

5、(3或9)时整,钟面上时针和分针成直角。

时间单位关系

一、年

地球围绕太阳旋转一周所用的时间叫做一年。

二、平年

规定1平年是365天。

三、闰年

通常公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

四、季度

一年有4个季度,一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二月是第四季度。

五、月

一年有12个月,一、三、五、七、八、十、十二月是31天,二、四、六、九、十一月是30天,平年的二月是28天,闰年的二月是29天。

六、旬

一个月分成上旬、中旬、下旬,1日到10日是上旬,11日至20日是中旬,21日至月底是下旬。

七、时分秒

1日(天)=24小时,1小时=60分,1分=60秒。

八、24时计时法

从0时到24时的计时法叫做24时计时法。从夜里12时开始是0时,接下去是1时、2时……直到中午12时,再接下去就是下午的13时、14时……再到夜里24时(也就是第二天的0时)。

小学数学对于长度的知识点

1、尺子是测量物体长度的工具,常用的长度单位有:米和厘米。食指的宽度约有1厘米,伸开双臂大约1米。1米=100厘米

2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。物体长度=较大数-较小数,例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算,数)

4、线段是直的,可以量出长度。

5、画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,长度是几就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)

6、角有1个顶点,2条直边。锐角比直角小,钝角比直角大,钝角比锐角大。锐角<直角<钝角(钝角>直角>锐角)。

7、用三角板可以画出直角,直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。

8、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角,4个都是直角。

9、角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。

10、每一个三角板上都有3个角,其中有1个是直角,另外2个是锐角。

11、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。(从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。)

常用的长度单位

千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)

除了千米与米之间的进率是1000,

其余相邻的两个长度单位之间的进率是10。

1km=1000m

1m=10dm=100cm

1dm= 10cm

1cm=10mm

小学数学对于符号的认识

运算符号:×(乘法) ÷ (除法) ±(加减法)

S (面积) C (周长)V(体积)h(高)d(直径)r(半径)

⊥(垂直) ∠ (角度和斜度)

≠(不等于) ≤(小于等于) ≥(大于等于)

优秀的小学数学?法

养成良好的作业习惯

贪玩是孩?的天性,?多数孩?缺少?我控制能?,所以需要家长们平时多督促孩?认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

家长督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落

后的同学,我总是利?课外时间给他补,但是,课外时间有限,需要补课的学?较多,?师的精?也有限,这就需要家长们的积极配合。

有时候,?个孩?忽然学习进步很?,?师就感到很欣慰,?旦孩?学习退步了,?问原因,?般就是家长最近很忙,没时间管他。学?学习退步?师利?课余时间给他们补课。?师不希望有?个学?掉队。

养成良好的学习?法

孩?每个星期回家做作业时要采取这样的?法:先复习这?星期所学的知识,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进?检查;最后把下周要学的知识进?预习。如果采?这样的?法并坚持下去,我相信孩?的学习?定会有很?进步的。

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