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做高考物理题的技巧有哪些

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物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力,在高考“理综”试题中,物理计算题在物理部分中的所占的比分很大,单题的分值也很高。那么接下来给大家分享一些关于做高考物理题的技巧有哪些,希望对大家有所帮助。

做高考物理题的技巧有哪些

1、根据题意作出描述物理情景或过程的示意图、图象。

物理中的图形、图象是我们分析和解决物理问题的有力工具,它使抽象的物理过程、物理状态形象化、具体化。示意图(如受力图、运动过程图、状态图、电路图、光路图等)要能大致反映有关量的关系,并且要使图文对应。与解题中所列方程有关的示意图,要画在卷面上,若只是分析题意的用图,与所列方程无直接关系,就不要画在卷面上。有时根据题意要画函数图象,必须建好坐标系包括画上原点、箭头,标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。

2、字母、符号的规范化书写。

解题中运用的物理量要设定字母来表示,并用文字交代或在图中标明其意义,题中给定的字母意义不能自行改变。所用来表示物理量的字母要尽可能是常规通用的,通常是取自该物理量英语单词的第一个字母,一般要与课本中的形式一致。在同一题中一个字母只能表示一个物理量,如果在同一题中出现多个同类物理量,可用不同的角标来加以区别。解物理题时遇到的物理量,不能都象解数学题一样,用x、y等字母来表示,一般也要用约定的符号来表示。

另外,在解题用到的物理量单位符号,要求采用课本规定的符号来表示,如Kg、Ω、Hz等等。用到的其它符号如化学元素符号、数学符号等一般采用它们在化学、数学等学科中原有的通用形式,如氦元素He、正弦sin、对数㏒、开平方、正比例∝等等。

3、必要的文字说明。

“必要的文字说明”是对题目完整解答过程中不可缺少的文字表述,它能使解题思路表达得清楚明了,解答有根有据,流畅完美。“必要的文字说明”是要写出简要的文字叙述,用以说明以下一些内容:研究对象,研究过程或状态,选定正方向或建立坐标系,选择参照系、参考面、零势点(面),设定物理量的字母表示,所列方程的物理依据,说明隐含条件、临界条件,分析所得的关键判断,说明上下文关系的一些衔接语等等。

文字说明要用物理术语,也不要用字母或符号来代替物理语言,如用“↑、↓”代替文字“增加、减少”,用“>、<”代替“大于、小于”,用“∵、∴”代替“因为、所以”等等。语言叙述要简练、准确,切忌语言叙述过于冗长,如不要写出详细的题意分析。

4、方程式和重要的演算步骤。

方程式是主要的得分依据,写出的方程式必须是能反映出所依据的物理规律的基本式,不能以变形式、结果式代替方程式,如不能将直接写成。同时方程式应该全部用字母、符号来表示,不能字母、符号和数据混合,数据式同样不能代替方程式,如上述的方程不要写成。方程式有多个时,一般要分别列出并进行编号,便于计算说明。

计算时一般要先进行代数式的字母运算,推导出有关未知量的代数表达式,然后再代入数据计算。这样做即有利于减轻计算负担,又有利于一般规律的发现和回顾检查。从近年高考计算题的答案及评分标准可以看出,求解方程时,卷面上只要求写出最简式,然后作一交代并直接给出计算结果。切忌把大量的化简、代值运算过程写在卷面上,这样会给人以繁琐零乱,思路不清的感觉,同时也增大了出错扣分的几率。

5、解题结果的规范化表述。

解题结果是物理解题的成果,是解题者智慧的结晶,要认真规范地加以表述。作为计算结果的数据一般要用科学记数法。有效数字的位数应根据题意确定,一般应与题中开列的数据相近,取两位到三位即可。有的题目对有效数字的位数有明确要求,就要严格按照要求取,多取少取都要扣分。计算结果的数据必须带上单位;计算结果用字母表示的,则要看题目中提供的表示已知量的字母是否带单位,如果不带单位,则最后求解的结果也就不要带单位,反之则要带上单位。

有时对解题结果要作适当的说明和讨论,例如结果是矢量的,还要说明方向,方向的说明要与题目中涉及的方向相对应。另外要回应题目,根据所得结果对题中的问题进行说明或回答,回答要全面、准确、有针对性,问什么答什么,不要答非所问。

总之,物理计算题解答的书面表达内容应尽量规范化,做到清晰而简洁。历年高考的物理计算题都提供了规范化的解答,并附有评分标准,建议在高考前考生应多研究一下这些范例,细加体会和模仿。教师在平时教学中也要注意对学生的解题规范化的指导和训练,解题的规范化有助于学生在高考中发挥出自己真实的物理水平,也有利于培养学生规范有序、严谨的科学态度,提高综合素质。

高中物理计算题规范

一、计算题解题规范要点

物理计算题是每年高考物理的重头戏,也是区分度较强的部分,在理综物理中所占的比例高达物理总分的45%之多,是物理成败的关键。高考中对物理计算题的要求是,会做的题目应得满分,不会做的题目应尽可能多得分。

物理规范答题的总原则是:说理要充分,层次要清楚,逻辑要严谨,语言要规范且具有学科特色,文字要简洁,字母符号要规范且符合学科习惯。答题时表述的详略原则是物理方面要详,数学方面要略。书写方面,字迹清楚,能单独辨认。题解要分行写出,方程要单一行(象写诗歌一样分行写)。尽量不写连等式,避免将方程、答案淹没在文字之中。

解题书写时应注意以下几个方面:

1.要有必要的文字说明

文字说明有一个作用就是将物理关系和物理原理表述得清楚,这个过程遵循了什么样的规律,这个状态遵循了什么样的规律,状态对应的物理量是怎样的,这些都要表达得很清楚。这是高考对考生考察重要的方面,就是考察学生表达的能力,如果说,没有表达清楚,作为改卷的老师也不知道这是什么意思,就要扣分的。通俗一点说,必要且恰当的文字说明,目的之一就是要让阅卷老师看得懂你的解题思路,避免误判。

“必要的文字说明”是指每列出一个方程式之前要写出所根据的物理概念及规律,或是指综合题前后段之间的联系语言。“必要的文字说明”一定要简练而有逻辑性。“简练”就是要把“分析”性语言去掉,具体可以重点考虑以下几个方面:

①说明研究对象(个体或系统,尤其是整体和隔离相结合的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题)。

②说明研究的过程或状态。

③说明所列方程的依据及名称。这是展示考生思维逻辑严密性的重要方面。

④说明题目中的隐含条件,临界条件。

⑤说明非题设字母、符号的物理意义。

⑥说明规定的正方向,零势点及所建立的坐标系。

⑦说明所求结果的物理意义(有时还需要讨论分析),对题目所求或问有一个明确的答复。

2.要有必要的方程式

物理方程是表达的主体,如果文字说明是正确的,但物理方程式写错,则等于是原理错了。例如:解题中用到了万有引力,正常规范的解答是根据万有引力定律写出相应的公式,然后代入数据求解,这是正常的步骤,考生按照这个步骤解题,步骤是正确的,公式写错了,文字表达虽然正确,但不能得分,这因为,虽然是说万有引力定律,但你公式写错了,就不认定为是万有引力定律了,在这种情况下应该说文字表达和公式这两部分中以物理公式为主,文字表达是为辅助的,物理方程式才是重要的得分点。

如何写出规范的物理方程式,重点要注意以下几点:

①写出的方程式(这是评分依据,既得分点)必须是最基本的,一般不能以变形式、结果代替方程式。

②要用字母表达方程,不要掺有数字的方程,不要方程套方程。

③要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“读”进一些内容。

④若方程式有多个的,应分式布列(分步得分)不要合写一式,以免一错而致全错,对各方程式要编号(如①、②、③、以便计算和说明)。

3.要有必要的演算过程与明确的结果

①演算时一般先进行文字运算,从列出的一系列方程,推导出结果的代数式,最后代入数据写出结果。这样既有利于减轻运算负担,又有利于一般规律的发现,同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯。

②数据的书写要用科学记数法。

③计算结果的有效数字位数应根据题意确定。一般应与题目中开列的数据相近,取两位或三位既可。如有特殊要求,应按要求选定。

④计算结果是数据的要带单位,且一般不要以无理数或分数做计算结果(代数式的系数除外)。是字母符号的一般不用带单位。

⑤文字式做答案的,所有字母都应是已知量。

4.解题过程中运用数学的方式有讲究

①“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出。

②所涉及的几何关系只需说出判断结果而不必证明。

③重要的中间结论的文字表达式要写出来。

④所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,并进行取舍。

⑤数字相乘的,数字之间不要用“· ”而用“×”。

⑥卷面上不能“约”。如不能在卷面上打“/”相约。

5.使用各种字母符号要规范

①字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草。阅卷时因为“γ、r、v、”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜了。

②尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号。如题目给出半径是r,若你写成R 就算错。

③一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字多用。一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆。

④尊重习惯用法。如拉力用F,摩擦力用f ,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解。

⑤角标要讲究:角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多。角标的选用亦应讲究,如通过A 点的速度用vA,比用v1或v2好;通过同一点A的速度,按时间顺序第一次用vA,第二次用vA'很清楚,如果倒置,必然带来误解。

⑥物理量的符号不论大写还是小写,均采用斜体。如功率P、压强P,电容C,光速c等。

⑦物理量单位的符号不论大写还是小写,均采用正体,其中源于人名的单位应大写,如库仑C、亨利H。由两个字母组成的单位,一般前面字母用大写,后面字母用小写,Hz、Wb。单位中大于106的,词头应采用大写正体,小于106的,词头应采用小写正体表示。如兆赫MHz。不能写成mHz,千克kg不能写成Kg,皮法pF不能写成PF。

⑧其他符号中如三角函数符号、对数符号采用小写正体。如正弦sin ,对数log。代表点、线、面及序号的字母不论大写还是小写,均采用斜体。

(⑥⑦⑧中的符号标准写法以课本为准)

6.学科语言要规范,有学科特色。

①学科术语要规范,如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确,防止“牛顿运动定理”、“动能定律”、“四边形公式”等表达错误。

②语言要富有学科特色。

7.绘制图形图像要清晰,准确。

①绘制必须用铅笔先画(便于修改),后用按规定的黑色笔描上(网上阅卷)、作图用圆规、直尺、三角板,反对随心所欲徒手画。

②画出的示意图(受力图、电路图、光路图、运动过程图等)应大致能反映有关量的关系,图文要对应。

③画函数图像,要画好坐标的原点,坐标轴上的符头,标好物理量的符号,单位及坐标轴上的数据。

④图形图线应清晰,准确。线段的虚实要分明,有区别。


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