人教版5年级下册英语知识点总结

由 范文百科 分享时间：2023-04-02 19:07:34 加入收藏我要投稿点赞

没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的.学者。下面给大家分享一些关于人教版5年级下册英语知识点总结，希望对大家有所帮助。

人教版5年级下册英语知识点1

Unit4

一、词汇

first (1st) 第一(的) second (2nd) 第二(的) third (3rd) 第三(的) fourth (4th) 第四(的) fifth (5th) 第五(的)twelfth (12th) 第十二(的) twentieth (20th) 第二十(的)twenty-first (21st) 第二十一(的)

twenty-third (23rd) 第二十三(的) thirtieth (30th) 第三十(的)special 特殊的;特别的fool 蠢人;傻瓜 kitten 小猫 diary 日记 still 仍然;依旧;还是 noise 声音;响声;噪音fur(某些动物的)浓密的软毛 open开着的 walk行走

二、句子

1. -- When is Mother’s Day? 母亲节是哪天?

-- It’s on the second Sunday in May. 它在五月的第二个星期日。

2. Happy birthday! 生日快乐!

3. -- When is Mid-Autumn Day this year? 今年的中秋节是哪天?

-- September 27th. 9月27日。

4. -- What do you usually do on Mid-Autumn Day?

你们通常在中秋节做什么?

-- We eat mooncakes. 我们吃月饼。

5. There are some special days in April. 四月有一些特殊的日子。

6. When is April Fool’s Day? 愚人节是哪天?It’s on April 1st. 它在4月1日。

7. I love April! 我爱四月!

8. -- When is your birthday? 你的生日是哪天?

-- My birthday is on April 4th. 我的生日是4月4日。

9. -- What will you do for your mum? 你将为你妈妈做什么?

-- I’ll cook noodles for her. 我将为她做面条。

10. Chinese noodles are delicious! 中国的面条很美味!

三、句型结构

1. There is/ are + 人/ 物(+其他).

e.g: There is a garden behind our house. 我们房子后面有一个花园。更多内容请关注微信公众号：xscyy100

2. -- When is one’s birthday?

-- One’s birthday is on + 具体日期.

It’s on + 具体日期.

e.g: -- When is your mother’s birthday? 你妈妈的生日是哪天?

-- My mother’s birthday is on May 10th. 我妈妈的生日是五月十号。

-- When is Lily’s birthday? 莉莉的生日是哪天?

-- It’s on July 22th. 在七月二十二日。

人教版5年级下册英语知识点2

Unit5

一、词汇

mine 我的 yours 你(们)的 his 他的 hers 她的theirs 他们的;她们的;它们的 ours 我们的 climbing(climb的-ing形式)(正在)攀登;攀爬

eating (eat的-ing形式)(正在)吃playing(play的-ing形式)(正在)玩耍

jumping(jump的-ing形式)(正在)跳 drinking(jump的-ing形式)(正在)喝(水)sleeping(sleep的-ing形式)(正在)睡觉 each 每一;各个

other 其他 each other 互相 excited 兴奋的;激动的 like 像……那样

二、句子

1. What a beautiful painting! 多么漂亮的一幅画!

2. Happy birthday! 生日快乐!

3. -- Whose carrots are these? 这些是谁的胡萝卜?

-- The carrots are theirs. 这些胡萝卜是它们的。

4. The yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。

5. -- Whose dog is this? 这是谁的狗?

-- Oh, it’s mine. 哦，它是我的。

6. -- Where is Fido now? 菲多现在在哪里?

-- He’s in the kitchen. 他在厨房。

7. -- Is he drinking water? 他正在喝水吗?

-- No, he isn’t. He’s eating. 不，他没有。他正在吃东西。

8. Can you take him to the park? 你可以带他去公园吗? Of course! 当然!

9. -- Are these rabbits eating? 这些兔子正在吃吗?

-- No. They’re playing with each other. 不。它们正在互相玩耍。

10. -- Are these all ours? 这些都是我们的吗?Yes, they are. 是的，它们是。

三、句型结构

1. 物品+be动词(is/are)+某人的(mine, his, Tom’s…).

e.g: This blue hat is Tom’s. 这顶蓝色的帽子是汤姆的。

2. -- Are these/ those+某人的?

-- Yes, they are.

No, they aren’t.

e.g: -- Are those Mr. Lin’s? 那些是林先生的吗?

-- No, they aren’t. 不，它们不是。

3. -- Whose is it?

-- It’s + 某人的.

e.g: -- Whose is it? 它是谁的?

-- It’s my little brother’s. 它是我弟弟的。

4. 主语+be(am/ is/ are) + 动词-ing形式(drinking, talking…)(+其他).

e.g: My mother is watering the flowers. 我妈妈正在浇花。

人教版5年级下册英语知识点3

Unit6

一、词汇

doing morning exercise (正在)做早操 having…class (正在)上……课

eating lunch (正在)吃午饭 reading a book (正在)看书

listening to music (正在)听音乐 keep 保持某种状态keep to the right 靠右

keep your desk clean 保持你的课桌干净talk quietly 小声说话 turn 顺序

take turns 按顺序来bamboo 竹子 its (指事物、动物或幼儿) 它的;他的;她的show 给人看;指引 anything 任何事物 else 另外;其他 exhibition 展览 say 说;讲 have a look 看一看sushi 寿司Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的

二、句子

1. Look! They’re eating lunch! They’re so cute.

看!它们正在吃午饭!它们真可爱。

2. Keep your desk clean! 保持你的课桌洁净!

3. -- Where is Amy? 埃米在哪里?

-- She’s listening to music in the classroom. 她正在教室里听音乐。

4. -- What are they doing? 它们正在做什么?

-- They’re eating lunch! 它们正在吃午饭!

5. -- What’s the little monkey doing? 那只小猴子在做什么?

-- It’s playing with its mother. 它正在和它妈妈玩!

6. -- Do you see any elephants? 你看见大象了吗?

-- Yes! Look there! The elephant is drinking water.