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英语中背诵的经典方法

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同学说,英语学习是很难啃的骨头,而最难的关节是记忆单词,如何记忆英语单词?大家都会说,背。如何背?那么接下来给大家分享一些关于英语中背诵的经典方法,希望对大家有所帮助。

英语中背诵的经典方法

1、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读。在背单词时,要有声,让自己听见。有人默背,效果就不如出声明显。疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。这种方法的确有用,不妨试试。

2、单词要放在句子文章中记忆。单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地、正就,还有短语on the (one`s)right在……右边,all right这个短词又有很多解,right away马上,以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反),rightly确实地等等……

在文章中,有更多整体的内容可以表达。而且,通过大量的阅读,可以不断地重复使用所学的单词。这样,就不会使所背的单词被遗忘,也巩固了学习成果,而且,英文阅读也可以丰富我们的知识,对西方文化有所了解,开阔我们的视野,陶冶我们的情趣。另外,记忆单词可以归类,例如:“取得”,我们可以有get、attain、reach、achieve.可以从词缀上记忆,有些动词加了一定的后缀变成了名词,哪些以t结尾的形容词将t改为ce 成了名词,哪些形容词加ly变成副词,而哪些以ly结尾的仍是形容词等等。

如何高效快速背诵英语课文

(1)明确目的,集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

(2)确定任务,寻找窍门

背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。

(3)坚持复背,及时检查

复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。

背诵英语有方法

1、词组连接法

浏览全文,了解大意,在正确理解意思的基础上熟读课文,找出该课的重要词和词组;然后以此为线索,由单词连成词组,由词组连成句子,逐步扩展,层层推进,这样既能掌握词和词组的用法,又能达到背诵的目的。如:人教社出版的教材《Junior English for China》第二册第67课第一段,分春、夏、秋、冬四季介绍中国的气候。整个段落可记录如以下词和词组:China, spring, short, February or March; summer, hot, from May to July; autumn, August, go on to October, warm; winter, cold, lots of warm clothes…就此作进一步扩展,便能流利地背诵这一段。这样背书也为你与别人用英语交谈打下基础。

2、图画提示法

教师在教学中常用简笔画,同学们也要不断模仿。有的同学绘画基础好,还有的同学喜欢画画,你不妨把这一特长、兴趣运用于英语课文背诵当中。根据图画,展开联想,促进背诵。图画提示法类似于看图说话,既有趣味性,又能培养同学们的逻辑思维能力。如《Junior English for China》第二册第66课第二部分,父亲和布鲁斯的一段对话。可先画布鲁期给父亲打电话,并在图画中写明地址:北京,给室外画上劲风和雪花飘飘的景象,自然会引出这样的对话:-What′s the weather like in Beijing? - It′s quite windy, and there′s a lot of snow.接着画父亲接电话的情景(写明地址:悉尼),室外阳光灿灿,天气很暖和,这样,beautiful sunshine便能体现出来。通过图画提示,加上自己的联想,背书便不再是一种包袱,而是乐趣。

3、中文引导法

背诵课文前,可用汉语记住课文的故事情节,根据汉语的顺序,顺藤摸瓜地背诵。如果时间允许,还可根据记忆默写一遍,这样可助你记牢。


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