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初二学习英语的方法有哪些

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初二学习英语的方法有哪些

  初二是中学生的关键阶段,而初二英语也是以后中考获得高分的关键。那么,初二学生该如何学习英语呢?下面给大家分享一些初二英语的学习方法。

  初二英语的学习方法

  一、勤做笔记

  英语课上,一定要认真听老师讲课!关键是,听课同时,一定记好重点内容,以便自己在之后的复习、练习的过程中能够快速查用。

  二、参与课堂活动

  英语课上,老师一般都会设置很多情景活动、互动环节,建议同学们积极参与其中!积极参与到老师设置的情景和活动中,绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容,等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固,这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。在这个过程中,我们的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加强!

  胆子小、性格内向的同学,更加要试试这个方法哦,不要怕出错,重要的不是完美无误,而是自信的表达!

  三、利用多种学习资源

  除了在课堂时间学习英语外,我们的生活中还有很多可以学习英语额情景!我们可以充分利用各种资源学习英语:将有关英语学习的音像资料整理起来,如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等,通过这些可以锻炼到自己的英语听说能力。

  四、单词的记忆

  单词可以说是学习英语的基础,只有打牢了单词这个坚实的基础,我们才能完美的提升我们的口语、听力、阅读、写作能力。单词,决定这每一个环节。

  五、早读记单词

  早晨是我们大脑记忆的黄金时间。我们可以每天早起半个小时读、背英语单词。背单词最好不要死记硬背,可以根据音标记忆、也可以选择词根词缀记忆,哪种方法最适合自己就用哪种即可!

  背单词,贵在坚持。如果我们每天早晨背是个单词,坚持下去,一年就能收获3650个单词。而英语考纲规定英语词汇量要求,中考 仅为1500—1600词。

  六、睡前复习

  我们都知道,根据艾宾浩斯曲线记忆我们早上背过的单词,晚上就会有所遗忘。

  我们可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里,在临睡前听一听!研究表明,晚上9点开始,我们的大脑异常活跃、而且记忆力特别好,这样的状态将持续到临睡前,如果在睡前我们复习一下当天记忆的单词,第二天醒来记忆会更深刻。

  七、卡片记忆

  在记忆单词时,我们可以将单词进行整理,如把单词归类,写在小卡片上,随身携带。就可以在等公交、上学路上等充分利用各种碎片化时间进行专项的单词记忆。如此常常循环地记忆单词,每两周进行一次单词总复习。记住的单词肯定就不会忘记了!

  八、听力的训练

  提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西,而是在于你的阅读基础(包括词汇量、语法基础),阅读基础越好,能看得懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。

  听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西,听懂该听懂的,对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决。要根据自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料!

  每天固定半个小时,选择适合自己的听力材料(初中生最好的选择就是官方听力教材)进行专项的英语听力练习!首先先做,做完后对答案,如果有错误的就编辑起来(但是不写正确答案),然后不看原文再听,把错的地方重新再做,然后再看答案,看看哪些改对了,哪些没有改对,按照这种方法知道完全听对为止。

  九、阅读和作文

  1、大量阅读

  提高英文写作水平的第一步是:大量阅读,阅读是一个量变引发质变的过程,在你读到一定量的时候,可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉,动词搭配原来是这么回事...当你提笔写作的时候,你会在脑海里重现类似的例句。初中生可选择一些生词较少,内容简短且情节精彩的小说,慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升,通过阅读积累的词汇理解最为深刻,记忆效果也最好,最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。

  2、写作练习

  写作练习对于英语能力的综合提高。我们可选择历年中考真题来进行写作练习。养成每周写上一两篇文章的习惯,写完后一定要尝试着自己去修改,修改时重点关注句子间的逻辑性,用词的准确性,得体性以及丰富度。词典是你最好的老师,遇到不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请老师帮你看看,根据他们的建议自己再总结提高。坚持写下去,写一篇改一篇,你的水平肯定会不断提升的。

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