全国123卷高考作文题：2020年考生表示压力山大，毕业后我才懂语文！

全国123卷高考作文题：2020年考生表示压力山大，毕业后我才懂语文！

写作有助于大脑开发，思维开阔，很多小伙伴都头疼作文如何拿高分，怎样提高写作水平，以下是学习啦小编为大家编辑的有关写作指导内容，欢迎大家阅读！

广州中考语文作文题目出炉!

今天是中考首日，第一科语文八点开考。

刚刚，广州中考语文作文题目出炉：

以《别担心，我可以的》为题写一篇文章!

点评人：华南师大附中语文科组长葛菁

看到今年中考作文题，相信所有老师、家长和考生又能长舒一口气——又是一个有广州特色的，充满对考生善意关怀的题目。

一题一做，防止套作，这是广州作文的特色。题目首先保证大家都有话可说，都有个人的生活经验;接下去大家就应该用自己的语言，自己的方法把文章写好。

首先这个题目关注了孩子们精神的成长：不仅让考生用文字为自己树立信心;同时还希望孩子们知道谁在关心自己担心自己，他们为什么要关心，为什么要担心;

进而教会孩子们要学会交流和沟通，很多孩子也懂得别人的担心是善意，是好心，但总是用不耐烦甚至粗暴的态度对待爱自己的人，这个题目教会孩子，用同理心去告诉对方：别担心，我可以的。

第二，这个题目符合近两年来广州中考题目一直在强调的内容充实、凸显个性的要求。

文章在结构上可以是灵活的，语言可以是质朴的，只要是认真审题，注意到题目的几个层面，相信会有很多真挚感人，文字洗练，富有个性的文章出现在我们眼前。

中考作文题目给了每一个孩子证明自己的机会，拿出你的才华，鼓足你的信心，告诉我们：不用担心，你是可以的!

近几年广州中考作文题目

?2018年广州中考语文作文题目：《原来这么简单》

?2017年广州中考语文作文题目：《总会想起那张照片》

?2015年广州中考语文作文题目：《广州风格》

《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

?2014年广州中考语文作文题目：《迟了一分钟》

请以“迟了一分钟”为题写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

?2013年广州中考语文作文题目：

以出错为题目写一篇文章，作文要求600字以上，文体自选(除诗歌外)。

?2012年广州中考语文作文题目：

改变一点点。文体自选(诗歌除外);600 字以上;文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

?2011年广州中考语文作文题目：

阅读下面的文字，按要求作文。“游戏伴随我们成长游戏有规则，有挑战，有快乐…面对游戏，我们思考，我们选择，我评判。请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：1 自选文体(诗歌除外)。2600字以上。3 文字不能出现考生的姓名和所在学校名称。

?2010年广州中考语文作文题目：

请以“奖励自己”为题目写一篇文章，要求：1、自选文体(诗歌除外);2、600字以上;3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

?2009年广州中考语文作文题目：

公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽;草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗?从中你发现了什么?

请以“其乐融融”为标题写一篇文章，文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。

?2008年广州中考语文作文题目：

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。

?2007年广州中考语文作文题目：

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。

请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外);600字以上。

语文和历史成CP了!网友神评陕西高考作文题

全国Ⅱ卷

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

专家评析：

试题向考生展开了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的特定历史时空，从中精心选择五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年，突出各自的时代主题，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，增强四个自信，厚植家国情怀。写作任务设置五种身份，意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

通过材料与任务驱动，营造真实的奋斗情境，让考生感知青年奋斗与现当代中国历史进程的相互关系，体会青年奋斗精神的价值与意义，正面引导考生增强担当意识，激励奋斗精神。

网友评论：

“理科生：Hello?”

“我觉得今年的作文欠我一个清华”

“哭了，我宁愿写江苏卷也不写这个”

“天哪，历史不好还不能高考了”

“今年语文和历史结成cp了!!!!你粉不粉?”

“看完了突然觉得，多亏我高考考的早，要不然真的就打扰了”

"写信形式，估计会难倒很多人的格式吧，好些人连个请假条都写不对”

“变幻莫测的作文类型，练了一年的作文类型白费力气”

“作为文科生、作为思政专业的本科生，我真的超级喜欢今年二卷的作文。心疼一下我那今年高考不对政治历史感冒的理科表弟”

“这个题目看的我一惊!还好毕业得早哦。像我这种最害怕写作文的人，看到这个题目可能要哭，主要是太需要一定的历史、时政基础了，对于理科生来说，简直有点魔鬼了。几个选择，都是规定了历史背景的，还不能是以当今看过去，而是要站在那个时候谈那个时候的事。不过我相信考生肯定都很有想法，加油!”

“每年高考作文很火，原因是大部分人毕业后只能看懂语文了”

“2020年考生表示压力山大”

那么其他卷的作文题都是什么呢?

一起来看!

全国Ⅰ卷

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

专家评析：

这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。

网友评论：

“考生：端午节让我写劳动节的作文??”

全国III卷

试题内容：

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(据“小林漫画”作品改编)

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

专家评析：

倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

网友评论：

“被全国卷3戳中泪点”

“国卷三作文：开局一张图，内容全靠编 ”

全国汉语试卷

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强!”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)!”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体!”

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

要求：① 自拟题目，自选文体。② 不得少于600字。③ 不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

专家评析：

试题回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件，呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语，内涵丰富。其中“更快、更高、更强”的奥运格言，不仅是体育健儿崇尚的拼搏精神，更是人生追求的目标;而那句“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)”，则气势豪迈，鼓励考生不断挑战自我、超越自我，奋发有为，奉献祖国。

北京卷

试题内容：

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

②色彩，指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识?

请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

专家评析：

北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。

天津卷

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢?不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

——__

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求：① 自选角度，自拟标题; ② 文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;③ 不少于800字;④ 不得抄袭，不得套作。

专家评析：

天津卷作文以“爱国情怀”为主题，选择__、陶行知、黄大年的三则材料，分别表达对祖国光明前途的坚定信念，个人对国家、民族的责任，献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明，启迪考生体悟爱国主义精神内涵，深入思考个人与国家、民族、人类的关系，感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。

上海卷

试题内容：

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。

江苏卷

试题内容：

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

网友评论：

“江苏卷出卷老师挂盐水的时候灵感乍现?”

“江苏还是那么文艺和独特”

“江苏卷一如既往简单粗暴看不懂”

浙江卷

试题内容：

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

最后再来看看陕西前四年的作文题吧~

2018年：幸存者偏差

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。就”幸存者偏差“这一主题进行写作。

2017年：古诗

6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目

1.天行健，君子以自强不息《周易》

2.露从今夜白，月是故乡明(杜甫)

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)

5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)

6.数风流人物，还看今朝(毛泽东)

2016年：如何提高语文素养

谈如何学习语文，1。课上有效的学习;2。课外大量的阅读;3。社会实践活动。

2015年：女儿举报父亲

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

2014年：山羊过独木桥

要求根据材料进行发挥，800字左右，材料内容大概如下：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，走到桥中间时两人相遇，会有一个人掉下桥一个人安全通过，但在今年这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。