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《一字师》的阅读答案

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《一字师》的阅读答案

  一字师比喻一个人虚心学习的胸怀,即使比自己多认识一个字或了解一件事也可为自己的老师。小编在这里整理了《一字师》的阅读答案,快来学习学习吧!

  一字师

  郑谷在袁州,齐已携诗诣之,有《早梅》诗云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷云:“数枝非早也,未若一枝。” 齐已不觉下拜。自是士林①以郑谷为一字师。

  ①士林:在这里可理解为“文艺界”。

  1.解释下列句中画线的词。

  (1) 齐已携诗诣之( )

  (2) 未若一枝( )

  2.翻译句子。

  自是士林①以郑谷为一字师。

  _____________________________________________________________________________

  3.你认为“一枝”比“数枝”好在哪里?

  _____________________________________________________________________________

  参考答案:

  1.(1) 到或拜访 (2) 比不上

  2.从此文艺界把郑谷当作一字诗。(意思对即可)

  3.“略”,言之成理即可。

  初中名著欣赏:名人传精彩片段赏析

  名人传摘抄一:

  “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”

  赏析:

  这一段是《贝多芬传》的最后一段,是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。

  名人传摘抄二:

  岁月的年轮一圈圈的增长,时光的列车没有终点,载着我不断前行。途中,我放下了一些人,又带走了一些人。这趟人生之旅,你是我最美的乘客。离开悲伤的列车,在这一刻开始驶向幸福。只求一路有你,一生有你…

  知为何,感觉那天空的云也在逃离蓝天的温柔,在风儿的地方去寻找自己快乐。心中被无形的压着,转过身,想最后留恋你的背影一次,却发现你已消失在那匆忙的人群里,无法挪动的脚步,无法寄托的目光…


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