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暑假学习生活计划

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在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。下面是小编为大家带来的暑假学习生活计划5篇,希望大家能够喜欢!

暑假学习生活计划1

七月的每天计划:

早上:1.晨练30分钟

2.学习新概念2(加上上课和来回的时间大概有三小时左右)

下午:1.预习新课,复习新概念的内容1小时

2.做暑假的假期作业2小时

3.进行适当的休息

4.去图书馆看书1小时

晚上:1.和家人一起外出散步或进行锻炼(也可去逛书店)

2.写作业1小时

3.休息

八月的每天计划:

早上:1.进行1小时晨练

2.复习新概念所学内容(每天1-2课)

3.做作业

下午:1.和同学参加社会实践

2.去图书馆或书店

3.做作业

4.复习自己在七月份时所预习的新课

晚上:1.散步

2.做作业

3.休息

暑假学习生活计划2

1.语文:初一上学期古诗背出;古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。)

名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹)

词典看字。(每天争取学会几个字,主要是一些常用字。考试尽量不错)

2.数学:预习完整册书。

每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

3.英语:整本书的单词背一遍。

每天背1单元单词,争取暑假把整本书的单词背完。

具体时间安排

8:00-9:30背古诗及看古文

9:30-11:30预习数学

11:30-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑)

14:00-15:30词典看字、看书

15:30-17:30看一些课外书和英文电影,或和同学户外活动

18:00-19:30 看新闻联播,吃晚饭

20:00-21:30 背英语单词和英语课文

21:30-22:00 写作文、日记、反思等(可适当调整)

22:30 上会儿网,睡觉编者评论:科学合理的学习计划对学习的促进作用是不言而喻的。对同学们来说包含两方面的内容:制定一个合理的计划;将计划付诸实践并坚持下去。在制定计划的过程中,要以孩子为中心,充分发挥孩子的主动性;家长和老师在这个过程中只是起到一个辅助作用,敦促孩子执行计划,帮助孩子进步。

暑假学习生活计划3

早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段、可安排对功课的全面复习。

早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于状态,正是接受各种“考验”的好时间、可安排难度大的攻坚内容。

上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好、对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此、休息调整一下,养精蓄锐,以利再战、休息,也可听轻音乐、但午休切莫过长。

下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好、可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间、这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排、可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

暑假学习生活计划4

第一阶段,各科目学习成绩分析表

语言:数学:英语:

第三步是针对性地提出改善措施。扎实学习,改进方法。(下学期准备6本笔记本,语文和英语各一本累计本,数学改编本。)。

第四步是制定寒假学习计划,并具体实践。

温馨提示:

上午6:00-8:一天的计划在凌晨。对普通人来说,这是消除疲劳、头脑最清醒、体力最丰富、学习的黄金时期。可以安排对作业的全面复习。上午8点至9点:考试结果显示,此时是人的耐力最好的状态,接受各种“考试”的好时机。可以安排难度较高的攻坚内容。

上午9:00-11:实验证明,在此期间,短期记忆运行良好。对“抢机”和即将审查的东西进行“突击”,可以事半功倍。

中午13:00-14:饭后人们容易疲劳,可以调整休息,养精蓄锐,重新战斗。

休息最好,还可以听轻音乐。但是午饭时间不能太长。

下午15:00~16:00调整后精神又在振动,实验结果显示,此时长期记忆效果非常好。可以合理安排需要“永久记忆”的东西。

晚上17:00-18:00实验表明,这是完成复杂计算和比较精神消费工作的好时间。这个时间段适合复杂的计算和繁重的工作。

晚饭后:要根据每个人的情况适当安排。可以分为两三段,与学习、语言、数、外等文理交叉安排。也可以很容易地轮流安排。

暑假学习生活计划5

暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事。

1、科学合理地制定暑假活动计划

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

2、认真复习,迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”,争取测出好成绩。

3、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

4、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排

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