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钟季玉传文言文阅读答案

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文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是小编整理的钟季玉传文言文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

钟季玉传文言文阅读答案

钟季玉,饶州乐平人。淳祐七年举进士,调为大坑冶属,改知万载县。淮东制置使李庭芝荐之,迁审计院,改宗正寺簿,又迁枢密院编修出知建昌军。会有旨江西和籴,季玉至郡才半年属岁旱度其经赋不能办请于朝和籴得减三之一。迁提举常平,未几,改转运判官,皆不赴。后以江西转运判官强起之。郡大胥以贿败,前使百计护之,季玉穷治,投岭表。俄以秘书丞召还,遭前使构谗而封驳之,改都大提点坑冶。北兵渡江,季玉徙寓建阳,兵至,不屈死之。

文天祥年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。德祐初,诏天下勤王。天祥发郡中豪杰,有众万人。其友止之,天祥日:“第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,北至镇江,天祥夜亡入真州,展转至高邮,泛海至温州。至元十五年十二月,趋南岭。天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥日:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之日:“汝何愿?”天祥对日:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。天祥临刑殊从容。南乡拜而死,年四十七。

(节选自《宋史》,有改动)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.季玉至郡才半年/属岁旱/度其经赋不能办/请于朝/和籴得减三之一

B.季玉至郡才半年/属岁旱度/其经赋不能办请于朝/和籴得减三之一

C.季玉至郡才半/年属岁旱/度其经赋不能办请于朝/和籴得减三之一

D.季玉至郡才半/年属岁旱/度其经赋不能办/请于朝/和籴得减三之一

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是(3分)()

A.枢密院,五代始设,送超市掌管军权,“二府”之一,另一“府”是中书省。

B.岭表,古代地名。意思是五岭以外的地方,即指岭南地区,在今天广东省一带。

C.京师,指国家的首都,当时南宋的首都在临安,有时候京师也可以指天子的军队。

D.宰相,辅佐君王有高权力的官员。宰相不是丞相,并不是一个具体的官衔。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.钟季玉得人赏识。他考中进士后,曾负责管理冶炼工作,任知县。李庭芝推荐他钟季玉的官职调动也逐渐开始频繁。

B.钟季玉忠于朝廷。钟季玉迁居寄身建阳县,等到元朝的军队到达后,他没有屈服,献身朝廷。

C.文天祥不卑不亢。张弘范的命令文天祥下拜,文天祥不拜,于是改变了用对待客人的礼节接待他,带他一-起到崖山,让他写信去招降张世杰。

D.元世祖敬佩人才。元世祖不忍心杀文天祥,就让他退下了。后来因为有人竭力赞成依从文天祥赐死的请求,元世祖就同意了。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。

(2)天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。

1.A

2.A另一“府”是中书门下。

3.C

4.(1)所以不能正确估计自己的力量,用自己的行动来对众宣示,期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。

(2)文天祥正在五坡岭吃饭,张弘范的军队突然抵达,文天祥仓皇出逃,千户王惟义上前抓住了他。

阅读理解常考知识点

一、叙述方式:概括叙述、细节描写

二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

六、环境描写分为:自然环境、社会环境

七、议论文三要素:论点、论据、论证

八、论据分类为:事实论据、道理论据

九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

阅读理解发挥题的解题技巧

发挥题表达思想一定要积极正面。我们都知道的是阅读题的最后一个小题,一般都是自由发挥的题。比如说,谈谈自己的看法、说说自己读文后的感受、与作者交换什么会怎么做等,这些都是考察学生主观思想的题。按理说这些题目都是“送分”的题,属于写就有分不写就没分。但是只拿一两分的考生也大有人在,想拿到满分也不较为困难。那什么样的答案能拿高分呢?那就是积极正面的回答,阅卷老师还是愿意看到积极向上的考生的。

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