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植物怎么看世界现代文阅读答案

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植物怎么看世界现代文阅读答案

人类能否预计未来,进行人生规划?我想答案应该是否定的。

但一种生长在美国西北部的植物盾叶鬼臼却可以预测天气特征,计划未来两年的生长状况。

这些看似静默的小生命拥有如此强大的感知和预知能力,实在让人大跌眼镜!有科学家认为,人们看不到植物移动,并不意味着在植物体中没有一个丰富、动态、多元的世界。难道无声的植物们真的拥有自己独特的表达方式,只是我们从未察觉罢了?

植物“思维活跃”

已逝植物遗传学家、诺贝尔奖得主芭芭拉·麦克林托克称,植物细胞“具有思想性”;而达尔文曾经也写过有关植物根尖“大脑”的文章。看来,植物具有“意识”的观点早就被科学家提出。植物真的存在“意识”吗?

中国科学院遗传与发育生物学研究所植物基因组学国家重点实验室谢旗研究员说:“植物与动物是不同的,动物主要是通过神经细胞,植物体内没有神经组织,所以不会像动物那样拥有意识。虽然没有意识,但是植物拥有所有生命体共同的生命特征,那就是趋利避害的特性。这种特性可以让植物对外界环境的改变做出反应。但这种反应通常是隐性的,不容易观察到。”

提到植物的“意识行为”,我们最先想到的或许是含羞草。含羞草在受到外界刺激的时候会把叶片瞬间收拢,该如何解释这种看似带有“意识性”的举动呢?

“受刺激后,植物细胞中钾和氯离子的平衡被打破,导致叶片中的水分通过茎流入植物根部,叶子细胞组织的张力下降至叶下垂。”谢旗研究员说,“植物的这些瞬间做出的反应,和动物神经系统的反射完全不同。可以把植物这种瞬间做出的动作理解为植物进化出来的一种‘机械式’的机关。好比老鼠夹子,你一动它就夹上了。专业地来说叫信号传导。信号传导有两种,其中一种是受到外界环境刺激,细胞的快速反应造成植物体内发生生理变化;还有一种是通过基因的表达和蛋白的'产生而做出变化,这种反应需时较长。”

植物“性情迥异”

之前有科学家做过实验:从同一个母体植物上切下来的两个切片或从同一个母体植物上克隆的两株小植物,即使在相同条件下对它们进行培育,它们也会表现各异。

对于这种生长差异,谢旗研究员说:“这里要提到‘表观遗传学’ 。其中一项便是植物的生长可以随着环境的变化来自我调控。比如我们将同一种植物一南一北地种植,那么植物生长的大小便会存在差异。外界的环境会调控植物基因表达,植物因此产生的蛋白不同、代谢不同,最后造成外观上的差异。”

原来植物的生长差异是因为植物受到温度、光照时间以及生长地土壤性质的影响产生了变化。谢旗研究员说:“光是植物生长发育的主要环境影响因素之一,而且是作物产量的重要决定因子。植物几乎能够感受各种层次的光,包括光照方向、光照持续时间、光量度以及光的波长;而植物的生长和繁殖要在一定的温度范围内进行。在此温度范围的两端是最低和最高温度。低于最低温度或高于最高温度都会引起植物体死亡,不同的温度环境也会导致植物形态上的差异;此外,土壤性质的差异也会引起植物生长发育的变化。”

植物“记忆丰富”

美国测谎专家巴克斯特曾做过一个实验。他在植物叶子上接上了测谎器电极,以证明植物具有记忆力。接好电极的两棵植物被并排放入一间屋子,然后让六个相同服装的人戴着面罩从植物前面走过。其中一个人将植物毁坏。之后,再让他们从植物前面走过,当那个毁坏植物的人经过时,记录纸上留下了体现强烈反应的记录。

植物何以有如此灵敏的神经系统和复杂的反应行为?难道它真有一个“记忆库”吗?巴克斯特实验过后,科学家们进而研究并得出结论:那是一种名为茉莉酮酸的化学物质在起作用。植物激素把植物体内的亚麻酸转化成为茉莉酮酸。这是一种类似于动物体内前列腺素的化学物质。

谢旗研究员解释说:“植物受到外界刺激时,会产生一种或多种激素。同样,外界物质会释放一些我们肉眼无法察觉的化学物质,从而激起植物体内发生某些化学反应。然后,植物产生一些芳香化合物,这些化合物挥发在空气中,成为植物间互相联络的信号。”

植物“社交广泛”

美同华盛顿大学的生态学家发现,在一片柳树林中,一旦某棵树遭受虫害,其新叶中的石炭碱的分泌量就会大增,以降低新叶对害虫的吸引力,从而保护自己。而在这棵遭受虫害的柳树周围约70 米范围的其他柳树叶片中的石炭碱含量,均有不同程度的增加,而且越靠近虫害之树,其叶片中的石炭碱浓度越高。

最近的一项研究显示,植物之间的交流,可以借由植株根与根之间的信号传递来进行。

在谢旗研究员看来,这些“另类”的交流方式“归根结底还是因为刺激导致植物激素或其他次生产物的产生、释放和邻里植物的接收及响应” 。他说:“植物的交流主要还是依靠激素或其他次生产物的分泌。植物激素散发在空中,旁边的植物会响应植物激素。植物遭受干旱影响后,会产生一种适应干旱的植物激素,以应对下一次干旱的来临。简单说就是植物基因的相关表达呈现加快或减缓的趋势。与相邻植物的交流传导,主要是因为它在面对干旱的时候会相应地分泌一些植物激素。比如我们现在喷让果实成熟的乙烯,也是根据外界的刺激会让植物蛋白发生变化这一原理来进行的。”

(选自《科学与文化》)

1.含羞草在受到外界刺激的时候会把叶片瞬间收拢,如何解释这种举动?(2分)

2.文章画线语句使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

3.造成植物“性情迥异”的原因是什么?(2分)

4.简要谈谈植物何以有如此灵敏的神经系统和复杂的反应行为。(3分)

5.看了本文后,你知道植物之间是如何交流的吗?(2分)

答案

1.受刺激后,植物细胞中钾和氯离子的平衡被打破,导致叶片中的水分通过茎流入植物根部,叶子细胞组织的张力下降至叶下垂。(2分)

2.打比方。(1分)生动形象地把植物这种瞬间做出的动作比作是一种‘机械式’的机关。(2分)

3.植物受到温度、光照时间以及生长地土壤性质的影响产生了变化。(2分)

4.植物受到外界刺激时,会产生一种或多种激素。同样,外界物质会释放一些我们肉眼无法察觉的化学物质,从而激起植物体内发生某些化学反应。然后,植物产生一些芳香化合物,这些化合物挥发在空气中,成为植物间互相联络的信号。(3分)

5.植物的交流主要还是依靠激素或其他次生产物的分泌。植物激素散发在空中,旁边的植物会响应植物激素。(2分)

阅读理解记叙要素作用答题方法

(1)时间:以...的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。

(2)地点:以...的转换为序来写,为人物提供活动环境。

(3)事件:以...的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。

(4)人物:以...的活动来写,推进故事情节向前发展。

诗歌鉴赏题型及答法

1、诗歌鉴赏题型及答法:意象型

这种类型题的答题模式是:

第一步,找到诗中描绘的相关语句,准确理解形象的基本含义。

第二步,用精炼的话语概括形象的特征。

第三步,结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。

2、诗歌鉴赏题型及答法:意境型

这种类型题的答题模式是:

第一步,抓住诗中的主要景物,在忠实原诗的基础上进行联想和想象,并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。

第二步,用一两个专业术语(双音节词)概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或孤寂冷清,或恬静优美,或雄浑壮阔,或萧瑟凄凉……注意遥能准确地体现景物的特点和情调。

第三步,根据意境氛围地特点来分析作者地思想感情。

3、诗歌鉴赏题型及答法:炼字型

答题模式是:

第一步,首先表明自己的看法。

第二步,用一两句话准确表明该字在诗句中的准确含义。

第三步,结合诗歌地有关内容具体分析这个字所描述的景象。

第四步,适当展开联想和想象,说说该字营造了怎样地意境,或表达了怎样的感情等。

4、诗歌鉴赏题型及答法:诗眼型

答题模式是:

第一步,指出该字在表达主旨中所起的作用。

第二步,结合该字在表达主旨中所起的作用。

第三步,指出该字在结构上所起的作用。

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