托福口语TASK1和2独立部分答题思路3个要点分析

托福口语中独立口语TASK1和TASK2在回答的难度上较低,今天小编给大家带来了托福口语TASK1和2独立部分答题思路3个要点分析，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下。

托福口语TASK1和2独立部分答题思路3个要点分析

托福独立口语答题思路要点：量化表达

45秒内到底要说哪些内容，要怎样才能做到在短暂的时间里控制好节奏，并清晰有效地表达自己的观点?要回答这些问题，我们就首先要弄清楚，45秒内到底要说多少句。

根据老师经验，在保证口语清晰性和连贯性的情况下，45秒的时间里，应该把句子数量控制在9句话。如果在规定的时间里说得太多太快，那么清晰性会受到很大影响。反之，如果说得太少太慢，那么表达时的衔接可能就不是非常连贯。而9句话的量，相对于45秒的时间来说，压力并不是非常大，考生可以很从容地说完。

对于语速偏慢的考生，可能45秒之内很难说到9句话。考生如果有这种情况，应该先进行一段时间的快速朗读训练，把自己的语速提上来，为进入下一步的训练打好基础。对于在45秒之内能说出十几句的考生来说，最好适当地把节奏放慢一点。因为考试是需要录音的，如果语速太快，录音的效果可能就不会太好了。

托福独立口语答题思路要点：掌握答题结构

口语考试毕竟和平时的闲聊不同，要求回答问题具有一定的逻辑性，不能想到什么就说什么。为了达到这一目的，考生应该掌握一些基本的答题结构。新托福口语考试task1和task2分别是开放性问题和选择性问题，其基本的回答结构可分为以下3种：

两点式

所谓两点式，就是用两点原因来阐释一个主题。这种结构的优势在于内容丰富而全面，缺点在于可能出现两点原因重复，或是头重脚轻的现象。根据一般规律，我们可以将两点式归纳成以下结构：主题句+支持句1+扩充1+支持句2+扩充2。

一点式

与两点式不同的是，一点式只提出一点原因，后面配上一两个具体的例子进行进一步说明。其基本结构可以归纳为：主题句+支持句+例子。

对比式

如前文所述，task2是一个选择性的问题，一般要求考生在两个观点中做出选择，并加以阐释。考生在回答task2时，可以对比一下这两个观点，进行正面和反面的对比。对比式的基本结构为：主题句+正面支持句+正面扩充+反面支持句+反面扩充。

托福独立口语答题思路要点：合理分配答题时间

了解了task1和task2的答题结构之后，考生们还要注意合理分配答题时间。

答题的第一句话，基本上都是一句主题句，用时建议控制在5秒左右。第二句，可以说一句支持句，时间也要控制在5秒左右。运用两点式和对比式的考生，第三句到第五句可以用来扩充，适当加入例子或是细节，时间控制在15秒左右。第六句可以再说一句支持句，时间5秒左右。第七句到第九句，则用来进行进一步解释，时间同样控制在15秒左右。按照这样来分配时间和内容，可以很好地把握考试的节奏，多加练习之后，考生可以更加从容地应对考试。

托福口语考官揭秘 逻辑性为重中之重

“前不久我们参加了ETS举办的叫做新托福教师培训的一个WORKSHOP。ETS的培训师专门给我们很多的口语录音的样本，比如这是满分的样本，这是4分的样本，这是3分的样本，让我们先听一下然后有一个评判，然后再让我们去判分，其实这个评判过程和实际判分的过程是一样的。在整个过程当中我们发现，有的测试者语音语调一般，一听声音就是外国人，但是他回答问题的要点和问题内容还有问题的逻辑性都很好，他的分数就非常高甚至满分。所以ETS的培训师也跟我们说，ETS知道所有这些人参加托福考试的人都是外国人，所以你有外国口音没关系，我们能听懂就可以，因为理论上他已经知道你是外国人了，他重视的是回答的内容和要点，还有回答问题的逻辑性永远是最重要的。”

托福口语的易失分点

如何揣测考官的心里，获得考官的第一好印象。不管是TOEFL口语考试的1,2题独立任务 (independent task)，或者是雅思考试的卡片(card in IELTS)，抑或就是普通与外国人的交流(communication)，大家首先要做到的就是知道丢分原因(reason)，下列四点表现是很多考生 在TOEFL考试口语考场上丢分的原因：

第一、对题型和解题技巧(skill)没有熟悉就匆忙上阵。

考TOEFL口语，就像和敌人打仗(to fight)。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗(failure)就是必然的。

建议(suggestion)：熟悉题型。

第二、缺乏迅速组织(to organize)好答案的能力。

考生在TOEFL口语考试中，面临两点压力(pressure)：

1、时间紧、任务重。TOEFL口语的答案准备(preparation)时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练(formal training)，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

2、要迅速呈现“完整的答案”(complete answer)，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”(training)，“浓缩精华”也是难以做到的。

第三、考场上表现得不够自信(confident)和大方。

原因有二：

1、缺乏口语练习(oral practice)，导致考生在答题时表现得不自信。

2、性格过于内敛(shy)，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量(voice)就会小、发音就会模糊(vague)、分数也就不可能高。

建议(suggestion)：

1、“信心(confidence)来自实力，实力来自练习”。

2、不论你在平常的性格(character)如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗(optimistic)、自信、大方。

第四、口语答案的语言缺乏表现力(performance)。

总体来讲(in general)：英语语音(pronunciation)不准确、语调(tone)无起伏、语言不流利、结结巴巴。

建议(suggestion)：

1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误(mistake)。

2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子(paragraph)。

托福口语的连读发音训练

辅音+元音

keep off

come out

brush up

Not at all

元音+元音

the end

my uncle

how often

I have waited for you for three hours.

前词以/n/结尾

an apple a day

an empty space

nine or ten

one of us

前词以/l/结尾

people in the world

all over the world

well, I should say

musical instrument

连接音/r/

A pair of shoes

They’re my father and mother.

There is a football under it.

Here is a letter for you.

句子加强

There are two cats on the table. (cats on 连读 kæ tsɔn)

Sally has lots of hobbies.(lots of连读lɔtsəf)

Put some matts on the floor(matts on连读mætsɔn)

Life goes on as it never ends (goes on 连读 gəu zɔŋ，as it 连读æzit)

What was it?(what的t 不发音， was it 连读 wɔ zit)

MIT is a famous university (MI 连读 ɛmai )

Come on in. (连读kə mɔniŋ)

Time is really limited(time is 连读 tai miz)

It takes us an hour to get here (takes us 连读 teik səsə nauə)