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托福阅读做题时间紧怎么办

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托福阅读做题时间紧怎么办?把握好这几点快速提升阅读速度,今天小编给大家带来了托福阅读做题时间紧怎么办,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福阅读做题时间紧怎么办?把握好这几点快速提升阅读速度

1.养成良好的英文阅读习惯

如果你每天能有那么十几二十分钟想用来读书,你离成功也就不远了。关于考试中的阅读习惯,有一点需要强调:抓重点。大家都知道精读和泛读。平常把这两种阅读习惯结合好,考试中就把精读留给核心信息部分,把泛读留给非核心或是次要细节部分。关于如何判断核心与非核心,我们上课会详细告诉大家怎样去分析长难句,怎样去把握段落结构以及怎样去理解文章中心思想。

2.循循渐进,达到标准

在平时托福阅读练习中就要控制好完成时间,给自己先定个目标,半个小时内做完,达到这个目标后,在逐渐缩短在20分钟内,约束自己按规定时间完成。

3.通过阅读模考练习把握做题时间

模考可以让你最大程度地适应考场环境和考试氛围,把一些影响做题时间的非技术性因素最大程度地削弱。比如紧张,注意力不集中,考试软件操作不熟练等等。同时模考能让你比较真实地看到自己的做题时间,老师也可以及时地根据考生的模考分数给出相应的评价和建议。

4.一些托福阅读技巧也有助益

要想取得高分,技巧是能力最大的辅助。这一个高效的解题方法,同样能够大大提升解题的速度。首先,我们会教你怎么读文章。学会正确的阅读顺序,学会抓大放小,学会边读边悟。其次,我们会教你怎么读题干和选项。学会擦亮双眼,抓关键词,排干扰项。最后,我们还会教你怎么辩题型定方法。学会按步骤做题,学会准确定位,学会逻辑思维。如果以后有机会,我们也可以为大家分享一些好用的解题步骤和方法。

5.做阅读着眼于全局

不管什么考试,一定要学会顾全大局,特别不擅长特别耽误你时间的题要敢于放弃,这样反而可以帮你获得更多的分数。当然,考试时的放弃只是暂时的,考完后更要有针对性地对那些难题进行强化训练,必要的时候需找到老师进行答疑。

托福阅读做题时间不够用是因为大家的做题速度不够快,建议大家在平时做托福阅读练习的时候注意提升自己的做题速度,不仅要养成良好的阅读习惯,还要多做模考把握时间,考前要掌握做题技巧帮助自己提升速度。如果在考试中时间不够用,建议大家从全局着眼,以多得分为目的有侧重地做题。

托福阅读中需要留心的三大项

因为我们所受的教学方法的影响,托福阅读考试相对而言是我们的强项。既然是强项就更不能失去优势了。下面,专家给广大托福考生提个醒,关于托福阅读技巧需要我们留心的三件事,期望我们充分发挥优势。

第一,托福阅读:词汇量是要害。

各位如果觉得托福阅读考试很难的话,请你必定要肯拿出时间来背单词。磨刀不误砍柴工,这句话一点都不假。即使你用一周时间,能把80%的单词都记住,那也是很值得的。

第二,托福阅读的做题次序。

现在还有人问,先看疑问再读文章,又说自己不习惯等等。其实,这个喜好在你自己。假设你觉得“先看疑问再读文章,并且找到答案就间断,再读下一个疑问”这样很习惯,那就坚持下去。如果你觉得全部文章读完再做心里踏实,那就读完好了。

第一题,一般都是主旨题。先不管。从第二题开始,看疑问,然后看是读第一段。不管有没有找到答案,把这一段读完再停。这样,如果词基本知道,语句结构比较清楚的话,答案差不多就出来了。接下来仍是这样,即使那一段很长,我也是读完一整段再做题。

可是这里要着重一下。如果你的托福阅读程度不是特别高的话,当你读完一段,有些疑问的答案你可能已经知道了,可是仍需要定位到原文,再看一遍。看看问题问的是不是的确是你得出的答案等等。总归一句话,托福阅读的答案都是从文章里来的,假设和文章对立了或者文章没有这些说法,那就必定不是准确答案!

第三,托福阅读解题技巧。

遇到不确定的问题,先从原文找到定位,然后把确定不对的选项排除。就算是瞎蒙,50%也比25%好。这个也是做主旨题的一贯准则。等你把文章通篇都读完了,再回过头看这个选项的时候,不准确的说法就可以排除了(如果你是最后做主旨题的话,一定不要忘了,还有一道题!)

推荐托福阅读中使用限时练习,把做过的阅读里出现的单词题的准确选项都摘录下来,尽管重复的几率不大,可是有些词是常常出现的。

上面的三件事就是我们在备考托福阅读考试的过程中最需要留心的。只要把优势发挥出来,趋利避害,就能达到最佳的效果,预祝大家获得好成绩。

托福阅读中的五大类后置定语

后置定语,顾名思义分为后置和定语两个部分。后置也就是此种短语出现的位置是在名词之后,定语就是起到起到修饰限定作用的短语,注意是短语而不是句子,本质上相当于形容词。所以后置定语就是放在名词的后面起到限定修饰作用的短语。

下面我跟大家总结一下托福阅读中后置定语的分类总结:

托福阅读后置定语第一类:形容词做后置定语。如:fossil available.即为可用的化石。

托福阅读后置定语第二类:介词短语做后置定语。如lava on the surface,中 on the surface介词短语修饰lava,表示为表面上的熔岩。

托福阅读后置定语第三类:现在分词短语做后置定语。如the blood vessels carrying cooled blood.中的carrying cooled blood就是现在分词短语用来修饰限定the blood vessels,理解为运载着凉的血液的血管。

托福阅读后置定语第四类:过去分词短语做后置定语,the gradual drying of the soil caused by its diminished ability中的caused by its diminished ability就是过去分词短语做后置定语修饰the gradual drying of the soil,理解为减少的能力导致的土壤的干燥。

托福阅读后置定语第五类:不定式短语做后置定语。the ability to absorb water中to absorb water限定修饰 the ability,理解为吸收水的能力。

托福阅读的定位词简析

即使考出了高分成绩,进入国外知名大学的校门,中国的学生依然面临着巨大的挑战。在国外的大学,中国学生的刻苦程度是难以想象的,但是当面临堆积如山的“Reading List”的时候,发现无论大家怎么刻苦,还是无法浏览教授要求的所有书目,更何况还要写出好的阅读笔记。

然而另中国学生惊讶的是,西方的学生平时并不怎么努力,一天有很多娱乐的时间,却可以在一天甚至几个小时,就能完成一本书的论文撰写,而且写的还相当漂亮。这都是由中西方文化的教育方式的不同造成的后果。中国始终强调阅读要细嚼慢咽,细细阅读;而西方从小培养浏览式的泛读,所以大家现在就要培养抓关键词,抓重点的阅读能力,无论为考试还是为国外生存,重中之重就是定位词的把握。

首先介绍一下,什么是定位词?

其实很简单,打个比方,你和朋友约好了去酒吧,朋友和你说酒吧在沈阳新东方正对面,这个酒吧你是不知道地点的,也就是你的目的地;而新东方却很熟知,那么你只需找到新东方便可以找到酒吧了。在这里新东方是已知的,就是用来定位的词汇,而酒吧则是你的目的所在,也便是你要找的答案。

定位词的称呼有很多,如关键词,主旨词,功能词,中心词等等。这些只是个名称罢了,含义都是一致的:一个可以根据题干回原文定位,并能够找到出处的词,这个题干中的词就是定位词 or key word。

定位词有什么样的特征?

定位词总体特征:不可变性和细节性

不可变性:定位词是用来定位的,所以必须找那些回原文依然不变的词汇,才有意义。通常不用动词和副词来定位。通常是名词或充当定语的形容词。

细节性:不要找大概念的词汇,更不要拿代表全文主旨的词汇来定位。换句话说不要找那些原文一大堆的词汇,无法定位。

如, 95年英国剑桥委员会British Council给出的唯一样题文章的题目是:The Spectacular Eruption ofMount St.Helens

下面有一道选择题是“ According to the text the eruption of Mount St.Helens and othervolcanoes has influenced our climate by…”

拿这道题为例,如果大家把Mount St.Helens 作为关键词回原文进行定位,那你会郁闷致死,全文主要讲的就是圣海伦斯火山的喷发,原文有N多个Mount St.Helens,所以即使这个词属于大写的专有名词,但他违背了细节性,是概括性的词汇,也不能作为定位词来寻找答案。

究竟哪些词在阅读当中充当定位词?

以下是定位词的分类:

1.特殊词汇

在阅读中有一些词张的比较特殊,这种词很容易被记住,也很容易回原文定位。

好比,在大街上上看到一个人光着身子跑步-------特殊难看

一个人的个子超高,像姚明一样------特殊长

一个人身上穿着10多种颜色的衣服,而且不停的摇头-----特殊怪

特殊怪,特殊长,特殊难

这三种词就是特殊词的所有特征,在文中看到这样的词,一定要警惕。如,

Sequoia 美洲杉 ---特殊怪,很好定位,也经常作为考点。

sodium 【化学】钠---特殊难,大家只要知道是一种化学元素足矣。

Simultaneous 同时的---特殊长,这种词本身的特点决定应作为定位词。

2.数字:通常指时间,金钱和百分比。

有一个道题目是这样问的:

“What are the dates of the TWO major eruptions before 1980?”

那么像1980 3185$ 69%这些词因为长相原因,段落全是英文,突然跑出来几个数字,十分显眼,也就很好回原文找到他们。

3.专有名词:斜体字,大写人名,地名,大写的专有名词,这一点大家都很熟悉,不用多说。

4.特殊符号:

在特殊符号里或者旁边的词,最好通过符号回原文进行定位,如“paper conversation”,(three cubicmiles) 这些词本身并没有什么特别,但放在符号里面,就可以根据符号回原文进行寻找。

总之,在国外考试的阅读中,无论是阅读文章,还是回答后面的10几道题目,定位词的寻找,都是一种有效的应试策略,更是学术文章的阅读的重要方法。



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