以成长为话题的初三作文

以成长为话题的初三作文（精选5篇）

岁月的流逝，它其实是会告诉我们大家什么是成长;滴滴答答的钟声，告诉我什么是成长;东升西落的.太阳，告诉我什么是成长。下面是小编为大家整理的以成长为话题的初三作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

以成长为话题的初三作文（精选篇1）

在成长路上，我们经历过许多事情，有开心的，有悲伤的……它们都使你成长。

记得那一次，有一件事让我记忆深刻，受益匪浅。

星期四，叔叔和婶婶来了，因为好长时间没有见面，所以我特别高兴，玩了一晚上，他们走后我才想到还有一篇英语作文没写，我想去写，但是眼皮子已经不听我使唤了，我想着明天早晨早点起来写吧。到了星期五，定的闹铃没响，结果起来才慌了。到学校收作业的时候，我对课代表撒了谎，说我没带，英语老师好像看穿了我的心思，大声地说道：“没带就是没完成，没完成作业的人都上后面站着去！”唉！谁叫老师有一双火眼金睛呢！只能听天由命了，也怪我没有完成作业。

到了晚上，我回到家中，一股愤怒的气氛朝我扑过来，我知道，大难临头了。我若无其事的做着事情，仿佛没发生过任何事情，妈妈也很平常的做着家务，这种气氛一直保持到吃饭，吃完饭，妈妈再也忍不住了，把我拎到阳台，狠狠的暴打了我一顿，幸好爷爷及时赶到，否则，我的伤势会更严重。

第二天早晨，我还在昏昏欲睡，妈妈来到我的床边，小心翼翼地看了伤势，然后说：“唉！孩子，妈妈也不想打你，只是你为什么不写作业呢？”“身为一名学生，作业是你最基本的责任，你连自己最基本的责任都完成不了吗？”说完，妈妈转身离开了，我留下两行热泪。心想：爸爸妈妈这么辛苦的努力赚钱，都是为了让我和弟弟能有个更好的生活，我不能再让他们失望了……

这件事过后，我每天放学回到家就拿出作业认认真真地写，再没出现过不完成作业的情况，我成长了！

以成长为话题的初三作文（精选篇2）

立身以立学为先，立学以读书为本。

我喜爱蝴蝶，喜爱它的美丽，更爱她华丽羽翼下的坚持。蝴蝶那从丑陋的青虫蜕变为美丽蝴蝶的过程与我们的成长之路又何其相似！

我曾经是一个不自信的女孩，老师让我做组长，我担心我会犯错误；让我代表班级参加比赛，我害怕发挥不好；选优秀学生时，不敢自己给自己投票……这一点一点的不自信积累起来，筑成了一个坚固的名叫自卑的蛹壳。

然而，那一次的比赛成了我褪去这层外壳的转折点。

那天，晴朗的天气是那样令人心情愉悦。老师将我叫去她的办公室，高兴的告诉我——她选我代表全班去参加演讲比赛！我兴奋极了，这是我大展身手的好机会啊。

在我处办公室没多久，我的心就冷却下来了——我的自卑甘又来了，它使我禁不住的总是把事情往最坏的一面想：我演讲时若是没发挥好怎么办？万一我临场时忘词了呢？一个个可能发生的事让我灰心丧气，连下午的课也有些走神。老师发现了我的异常，她耐心地与我谈心，了解我的担忧后，她对我笑了笑道：“老师都相信你的实力，你怎么不相信自己呢？你应该多点自信心啊！加油！”她比了一个V的手势，那一刻，我的心里被阳光普照，那一直困着我的蛹壳有了突破的口子。

接下来的日子里，我不断的努力，准备着演讲，直到比赛的那一天。真正到比赛现场的时候，我被观众的数目之多吓得有些胆怯，那演讲台似乎又成了一个遥不可及的梦，我的心中又开始忐忑不安，七上八下的了。上台前，我紧张地瞄了一眼观众席，突然发现我们班的同学和老师都在那儿，期待的看着我。我的心在那一刻得到了升华，我不再害怕，迈着坚定而又轻松的步伐踏上了“战场”。

演讲的结果已经不重要了，重要的是我现在已经突破了自卑的蛹壳，破茧成蝶，完成了我成长路上一次重要的蜕变！从此，我开始变得自信，不再害怕失败，我勇敢的向前路进发！

蝴蝶的蜕变是为了自身美丽的芳华，而我们人呢？是为了自身的成长吧！只有褪去过去的外壳，破茧成蝶，才能铸就明天的辉煌！

以成长为话题的初三作文（精选篇3）

我一岁学会了走路，两岁学会了说话。三岁我上幼儿园了！四岁我学会了筷子。五岁学会了自己看书！六岁上小学，我学会了背古诗，写汉字。七岁我开始学拉丁舞、国画。八岁我成为了中队委，参加了拉丁舞锦标赛，还学会了吉他。九岁参加了学校的合唱社团。十岁我开始学着练软笔字。十一岁参加了学校的合唱比赛，英语成绩进步飞速，成了英语组长。

记得三岁那年我上幼儿园，由于我性格开朗，上幼儿园并没有像其他小朋友一样哭泣。我中午不爱睡觉，但幼儿园的范老师没有批评我，而是用美图秀秀和我一起做表情包，有猪八戒、小仙女、天使。猪八戒长着大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿着魔法棒，头上戴着王冠；天使全身散发着光芒，像太阳一样！不久我养成了睡午觉的习惯。幼儿园的李老师十分有耐心，她教我们写汉字和读拼音，可我总是前鼻音后鼻音分不清楚，把“镜子”读成“金子”，惹得大家哈哈大笑。老师仍然耐心地教我拼音，我努力练习，一周后大家称我为“拼音小公主”。

八岁时，我成为了中队委，帮助班主任汇报班情况，督促检查、维持纪律。有一次英语口语考试，我帮助老师维持课堂纪律，得到了老师的表扬。暑假我参加了山西省拉丁舞锦标赛并获得了金牌，这是我人生中第一个奖牌，奖牌金光闪闪的，上面还写着“一等奖”，同学们称我“拉丁金牌大师”。

十一岁时，我爱上了画国画，教我们国画的王老师十分温柔。王老师教我们如何用墨，如何调色，教我们临摹名画。我最欢临摹《富春山居图》。《富春山居图》作者是元代画家黄公望，为中国十大传世名画之一。这幅画以浙江富春山为背景，画面用墨淡雅，山与水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。我在临摹《富春山居图》时心情十分放松，像是身在浙江富春山。我用王老师教的豆瓣法和毛线法进行临摹，受到了老师的赞扬。老师夸我手法生动有趣，浓淡干湿运用得当，是一幅好画，我被大家称为“国画能手”。

成长就像爬楼梯，越爬越高，越学越多，我们都在慢慢成长。

以成长为话题的初三作文（精选篇4）

小时侯，总是幻想着能够快点长大，因为长大意味着能吃很多很多好吃的东西，能穿许多许多漂亮的衣服，最重要的是，能做自己想做的事，而且做错了不会被惩罚。长大在我的眼中就是有很多的“能做”。

不知不觉中，我发现自己的身体起了很大的变化，我把这个重大的发现告诉了妈妈，妈妈高兴地摸着我的头告诉我，我已经长大了。“我长大了，我终于长大了！”我一阵兴奋的狂呼。我的脸上开始长出了青春痘，每天挤痘痘成了我“必”备的功课，而我常常乐此不疲。我开始注意自己的外貌，随身“必”带一面镜子，走到哪都拿出来照一下，跟所有这时期的男女一样，我开始追星，希望自己有梦露的美貌，赫本的气质。小时侯曾让我口水直流的肯德基，现在也已远离我而去，因为现在普遍流行瘦，为了保持好的身材，符合当代人的审美观，我“必”须放弃。长大在我的眼中就是有很多的“必须”。

我开始变的叛逆，凡是父母认为对的事，我就认为是错的，即使是我错了。我不想理任何人，因为我希望每一分钟都是属于自己的；我远离儿时的伙伴，因为我觉得他们在我眼中是如此的幼稚，只有离开他们，我才会更成熟；我开始少言寡语，因为我不想同任何人说话；我不允许别人指责我，我也会装出一副不屑的样子，即使那是对的，也许我害怕的不是被指责，而是被人揭穿那强硬面具下懦弱的自己。每一天，我的生活被孤独占据，我的朋友只有自己的影子。

随着学到的知识的不断增多，觉得自己很无敌，可想而知，我碰到了许多挫折，我开始怀疑自己，因为我认识到自己在芸芸众生当中是多么地微不足道，虽然曾经有过许多的梦想，可现在想想是多么的可笑，因为现实是残酷的。

现在的我每天三点一线：班级-寝室-食堂。生活看似忙碌，其实我感觉自己很空虚，我不知道自己的前方在哪里，我不知道自己的选择是否正确。未来对于我来说是多么的近，有时却又是多么的遥远，有时我不禁问自己，这就是你要的“长大”吗？为什么我变得如此冷漠，为什么我失去了小时侯的快乐。校园应该是充满快乐的地方，不应该让自己每天这么不快乐，我虽然没有能力去改变眼前的一切，但我付出过努力，我相信我一定会得到回报，就算结果不是甜美的果实，只是几个酸涩的小枣，我也会珍惜，我虽然不知道自己的目的是什么，但是我知道过程即目的。

我终于发现原来我并未长大，其实每一天我都在成长，其实，长大就在我的每一天。

以成长为话题的初三作文（精选篇5）

也许是上帝眷顾我吧，为了让我的人生充满意义，在我的人生道路上刻意留下了绊脚石，想试探我是否可以跃过，就因为中考疏忽，我在学习方面失败了，只身来到创新再次把握求学的机会，但是，在创新，我蜕变了，我也成长了。

以前，只是听别人说创新是民办学校，是封闭式的，为此，我曾暗暗发誓，这辈子我都不去民办的学校，结果，没过多久，我就食言了，我踏上这条我不喜欢但却又是目前唯一的一条道路，也许是上帝在为难我吧，但也就是因为他的为难，我学会了很多，看问题不再单方面，不再只听别人说就轻信，不再只关心自己，而从不考虑父母的感受……在创新，我真的学会了怎么做人，我蜕变了，现在是一个崭新的我。

默默地静下来，回忆我的蜕变过程，还得从我的高一第一学期说起。深刻的记得23日，太阳高照，我来到了创新，在这里将扎根三年，在这里不仅有好的学习环境，还让我的生活充满了阳光，不再拘泥于悲，连我的表情都充满了喜怒哀乐。

军训的生活最让我记忆犹新就是在这短短的七天，我有了很大的改变，在这之前，我只知道关心自己的吃穿，从不关心父母，也不顾及他们的心情，只知道让他们担心，给他们增添麻烦。却不曾为他们排忧，分担，通过军训生活的体验，教官，老师的教导让我明白了很多。

我只军训了七天就快坚持不住了，而父母日复一日，年复一年的工作，还要为我操心，他们却不曾抱怨过，我感到很愧疚。从老师的话语中，父母的关爱中，我学到了很多，真诚的感受到了父母的伟大，他们坚持不懈的精神，在创新，我在无形中学会了认知父母，关心父母，我长大了，懂事了，不再像以前那样任性，无知。

创新老师不仅认真教导学生知识，还在日常生活中关心学生，为学生解决在生活上遇到的各种困难，我深刻的感受到了老师们的真心和爱心，我更加有了自信，老师的鼓励给了我更大的动力，以前因为成绩不好甚至想过放弃，现在我有了自信，虽然成绩还是不好，但是我不会再放弃，并为之奋斗。

创新，我的转折点，我蜕变，成长，这不是金钱可以换取的，只有感悟可以体会，在创新，不仅成长，我还找回了我最初的梦想。