中学生老人与海读后感800字

中学生老人与海读后感800字(精选5篇)

《老人与海》是美国小说家海明威最著名的作品之一，关于中学生老人与海读后感800字该怎么写的呢?下面小编给大家带来中学生老人与海读后感800字，希望大家喜欢!

中学生老人与海读后感800字（篇1）

正如作家臧克家所言：“有的人死了，可他还活着，有的人活着，他已经死了。”本书中的老人同样如此，虽然他人老了，但思想积极，一样青春永驻。

为什么这么说呢?本书中的老人是一位老渔夫。他消瘦憔悴，颈脖上皱纹很深，脸腮上长满褐斑。他孤独，除了一个小男孩之外，几乎没有任何朋友。于谁而言，见到这样的人都会说是一位老人。但他的眼睛却像海水般蓝，充满了乐观与刚强。

老渔夫已经连续八十四天没有任何的收获，之前跟他一起捕鱼的小男孩马诺林也被迫离开了他。在别人的嘲笑下，他依然坚信自己会钓到大鱼。他有对真诚的友谊和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海，在那里，他可以找到友谊和深爱的东西。老人爱大海，他把大海看作一位仁慈的、美丽的女性，他把鸟、鱼和海风看作他的朋友。就算是对他第八十五天捕获的大马哈林鱼，老人的感情也是一直变化着的。

刚开始，大鱼拖着船在大海上漂荡，老人死拉着不放，即使没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手抽筋，他也丝毫不放弃。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。老人是兴奋的，因为他终于可以结束他的噩运了;但是渐渐地老人开始欣赏大马哈林鱼的智慧和毅力，甚至把它当作是一位伟大的敌人;到最后老人被感动了，他为大马哈林鱼的死感到难过。老人带着战利品返回途中，不幸遭到了鲨鱼群的攻击，老人在与鲨鱼的搏斗中表现出硬汉子的一面。面对成群结队的鲨鱼群的围攻，老人在几乎没有任何希望的情况下坚决地与鲨鱼搏斗，鱼叉丢了后用绑在桨上的刀，刀折了用船桨、短棍、舵把。老人同鲨鱼的搏斗比追捕大马哈林鱼还要惊险，但他却坚强不屈地撑到了最后。他的大鱼虽然被吃光了，但鲨鱼被他打得不是死亡就是负伤逃窜。

老人曾说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭但不可以被打败。”如此一位渔夫，岂可被视为“老”人?

同样，作者海明威的人生也有诸多坎坷，他经历了战争、疾病和精神上的折磨。其实他一次又一次的闯过了，可惜最后，他还是选择以自杀来结束自己的生命。也许他有自己的理由，可他却违背了《老人与海》的精神，不得不说这是一个遗憾。我们也应勇敢面对一切，不要留下遗憾!

中学生老人与海读后感800字（篇2）

在这一年的暑假之中，我找寻到了一本美国的作家海明威的作品《老人与海》，并且读完了。我十分佩服主人公的坚持不懈的精神。我明白了：一个人做事要坚持不懈，勇于挑战;失败了没有关系，你要勇于攻破它，一次一次尝试，总有一次会成功。

这一本书里讲述了一个老渔夫独自在海上捕鱼的种种困难，遭遇。最后捕到的大马林鱼被鲨鱼抢夺，老人与鲨鱼进行斗争，但大马林鱼还是被鲨鱼吃的精光。老渔夫只好拖着大马林鱼的骨架和沉重的身体返回港湾。虽然最后老人只是带着大马林鱼的骨架返回港湾，但他还是另其他的渔夫十分佩服的。

书中的主人公老渔夫，连续84天没有捕到鱼，但是他仍然没有放弃，还是在一天一天的捕鱼。如果是其他的渔夫，可能会放弃捕鱼，可是这位老人却一直坚持，永不言弃。我十分佩服他。

“功夫不负有心人"，在老渔夫出海的第一天便捕到了大鱼，只是这个大鱼很顽强，一直在和老渔夫较劲。老渔夫是十分有耐心的，他和大鱼斗争了好几个白天黑夜，最终老人还是凭借他的技术和耐心战胜了大鱼。我很钦佩老人的这种意志力和坚持下去的决心，不管是捕鱼也好，还是日常生活也好，我们也要像老渔夫这样，遇到强敌或困难，不要退缩，勇敢的挑战，哪怕只有0.1%的可能性，战胜对手，也要坚持很可能会反败为胜。

“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他"，我觉得这一句话和老渔夫的性格特点很像。鱼的血腥味引来了四条鲨鱼，鲨鱼也很强，老渔夫也是知道这一点的，如果他和鲨鱼拼斗，是很有可能丧命的。他尽可以选择放弃大鱼，自己划船离开，可是他并没有这么做。他用桨，桨片和刀杀掉了鲨鱼。当然他这么做，自己肯定也是有很大损失的：大鱼的肉被吃完了，只剩下骨架。“有得也有失"，老渔夫并没有斤斤计较。我们也要像渔夫这样不要斤斤计较，既然失去了一样东西，那肯定会得到一样的。在困难面前不退缩，保持良好的心态，不正是我们所缺乏的。

《老人与海》一本我爱的书。

中学生老人与海读后感800字（篇3）

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马哈鱼，大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

这本书恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

中学生老人与海读后感800字（篇4）

人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。看完《老人与海》这本书后，我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心，有着自己的理想和奋斗目标，就算遇到许多困难，也不曾放弃。挫败是人生的一段过程，虽然老人始终都没有捕到鱼，但他不会善罢甘休，就算被其他渔夫冷嘲热讽，他也不在乎别人的看法，依然继续捕鱼。老人勇敢地追求着自己的人生目标，不畏层层险阻，即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏。或许他认为：面对自己的人生理想，唯有拼过，努力过，才不会遗憾。

邓爷爷也说过：“一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想，没有信仰的人，就会对自己要走的路感到茫然。如果没有理想，莱特兄弟就不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;如果没有理想，袁隆平就不可能培育出杂交水稻，解决了中国人多粮少的难题。有了理想，我们才能清楚而理智地规划未来。

记得有一年的寒假，我开始备战第一次书法比赛，面对神情严肃的考官，没有经验的我很紧张。我不但在笔画的粗细和力度上写不好，而且有的字都写错了。最后，我没有获奖。这次的失利，在我的书法学习过程中造成了极大的阴影，那段时间，我几乎对自己失去了信心。这时，一个偶然的机会，我阅读了《老人与海》这本书。我静静地翻阅，细细地品读书中老人为了理想而竭尽全力，坚持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也为自己的理想竭尽全力，想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己，每天我都静下心来，拿着毛笔在书桌前练字，老人理想的力量激励着我，终于，在今年的书法比赛中我获得了少年组一等奖!

《老人与海》讲述的是一股勇气，一股为理想而奋斗的勇气，为了实现理想而竭尽全力的勇气。尽管有时，乌云遮住了蓝天，困难遮住了通往实现理想的道路，但是在一阵甘霖的挥洒后，清新依旧，白鸽挂着风铃没入远空，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上不断闪烁。人类的理想不停，信仰不停。依稀间，昨天的理想也是我今天的导航。

中学生老人与海读后感800字（篇5）

是船，就要驶向大海，纵使前方浪比天高，心，也要去远航!

老人与海这本书围绕一位古巴老渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸边很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。老渔夫圣地亚哥用一生来诠释一个人的生命哲理——有志者，事竟成。

老渔夫圣地亚哥一生也没捕到过什么鱼，然而，上帝没有忘却他，在他最后一次出海时眷顾了他。等待了84天的光阴，数十天的煎熬与磨练，他终于制服了一条硕大的马林鱼，但一时的欣喜换来的只是鲨鱼的围攻。老人拼死要将鱼带回岸边。在一条漫长的海道上，老人走了一辈子的海道上，带回了一具让人惊叹不已的骨架……

在现实生活中，遇到困难总是难免的。对于我们，最重要的是要去勇敢面对，并持之以恒，有坚持不懈的精神。即便是失败，也要从从失败中吸取教训，就好似窗外迎着风雪屹立的梅花，始终地坚信着：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!

其实，老人的经历也同时勾起了我对我的童年的回忆。

在5岁左右的时候，我还没有熟练地掌握英语的交谈。每当我在旅游时自信满满的去找外国人交谈时，他们总是要思考好一段时间才能理解我所说的话。渐渐地，我对自己的英语水平产生了疑惑。后来我再碰到外国人时，我都特意绕开他们，以避免我们交谈产生不必要的误会。直到我遇到了我的第一位英语启蒙老师，他告诉我：“成功从来不是一天就可获取，我们需要等待、需要努力，最后才能收获美好的自己。”我明白，老师是想让我在口语更多的练习，从而让我在与外国人交谈时放松下来。于是，我开始慢慢积攒各种词汇，学习各种单词特殊用法，并将它们运用到我和老师的交谈当中。慢慢的，我不再畏惧。最终，我再次遇见外国人时能顺利并且愉快地与他们进行交谈，并为双方留下了美好的回忆。

《老人与海》不经让人想起古代励志故事滴水穿石、铁杵成针……那坚不可摧的石头啊，哪里受得起这缠绵的水滴啊!那粗大笨重的铁杵啊，哪里受得起那千百下不厌其烦的磨砺……故事最后都指向一个亘古不变的主题

——有志者，事竟成!