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假如给我三天光明读后感500字9篇

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假如给我三天光明读后感500字【9篇】

当仔细品读《假如给我三天光明》后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。今天小编在这给大家整理了一些假如给我三天光明读后感500字【9篇】,我们一起来看看吧!

假如给我三天光明读后感500字9篇

假如给我三天光明读后感500字篇1

近期,我如饥似渴地读完了《假如给我三天光明》这本书,主人公海伦凯勒向我们诠释了生命的意义。

这本书主要讲了海伦凯勒在19个月的时候就被夺去了听力和视力。随后,她又丧失了语言表达能力。但是,在这样黑暗的世界里,海伦并没有放弃,而是自强不息。她在安妮莎丽文的帮助下,学会了读书和说话。之后,又考入了哈佛大学,并以优异的成绩从这所大学毕业,还学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字。

再想想我们现在有多少人,因为一点点小事、一点点困难就怨天尤人、自暴自弃,抱怨上天对我们不公平。我们为什么不能像海伦凯勒那样保持乐观向上的态度,坚持不懈地奋斗呢?

三天光明,对正常人的一生而言是多么短暂的时间!可是在海伦的生命中,它有着不同的意义。海伦活了88年,却有86年的黑暗。而我们拥有着一生的光明,为何不用这些时间去做一些有意义的事呢?为什么不去为自己的梦想而拼搏呢?

人生看起来很长,却是短暂的。也许,一转眼就过去了二十年。我们要用我们所拥有的时间,去干一些更有价值的事情。海伦的精神一定会影响我的一生!

假如给我三天光明读后感500字篇2

读完这本书,我被海伦·凯勒的坚强意志所折服。她在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。也许,正是因为海伦孜孜不倦地吸收着知识,她才能有这样的成就吧!

但她身上最令人敬佩的是,当海伦失去听觉和视力时,在沙利文小姐的牵引下有重燃了对生活的希望。她知道知识是唯一从黑暗通往外面的世界的桥梁。她仅花了几周的时间便学会了认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她不再满足于单纯的用手语与人交谈。于是,海伦自己提出了学习说话。她付出了常人难以想象的努力,用知识使自己可以和常人一样生活。甚至比常人更强!她凭借自己的努力竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这是连身体健全的人都做不到的。所以,当我们认为自己努力了,却没有成效时,应当想一想海伦凯勒付出的努力,便会觉得这实在不算什么。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的'自传,使我汗颜,也使我警醒。

海伦·凯勒以一个残破之躯完成了一个令人望而生畏的

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读后感500字篇3

在最近的寒假里,我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明,另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音,却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下,完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。

海伦的三天每天都过得充实有趣,可我们的时间和机遇还有很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。

我读完这本书,我想说的是:“我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄,良好的学习环境,优秀的老师……我们从今天起,一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海伦那样,不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。"

假如给我三天光明读后感500字篇4

《假如给我三天光明》这本书,讲述了88年的岁月中,海伦·凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远与黑暗。然而,在她绝望时,安妮、沙莉文老师的到来改变了他的命运。在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话,并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。她的一生勤于写作,共创作了14部文学作品。

海伦是一个坚强,勤奋,好学,积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外,长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!”

海伦生活在黑暗中,既看不见又听不到,也不会说话的环境下,仍旧阅读了很多书籍,而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。就是这样,一本一本地读书,一本一本地读完书。在漫长的学习生涯中,尤其是难学的便是发音和说话。在炎热的夏天,她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话,她的这些老师们让她把手放在他们喉管上,让她一点点感觉。然而,现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦,弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛,但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习,最终有所成就。

马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。

海伦的一生是快乐的,充实而卓越的,她把无声的真理传遍世界。今天,海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?

假如给我三天光明读后感500字篇5

这学期学校组织五年级同学,精读《假如给我三天光明》这本书。老师让我们边看边写读后感,所以我看得特别认真。

周末老师布置我们写一篇关于失明·失声的体验日记,我们惊叹不已。我们怎么来体验呢?老师看出了我们的困惑,老师说:“体验的时候,只要用红领巾蒙住眼睛,不准讲话。至少要三十分钟,为了安全必须有家长陪同。”我们听后大呼了一口气。

周日中午,妈妈在厨房做饭。我在房间里悄悄的把红领巾蒙在眼上,先在房间里适应一下。先凭着感觉慢慢的摸索着,就算很小心也会碰到东西。过了一会儿有些适应了才好点,闻着妈妈做菜的香味,我慢慢的来到厨房,我想跟妈妈说话,可又不能说,我只好拉一拉妈妈的衣服,然后用手慌乱的比划着,妈妈看了半天才明白,我要表达的意思,急得我汗都出来了。饭做好了我慢慢的来到餐桌前,小心的摸着椅子坐了下来。我根本不知道怎么去拿碗和筷子,更别说夹菜了。所以整顿饭都是妈妈在帮忙,不过就算看不见,我也知道妈妈做的什么菜,我闻着香味就能猜出来。这顿饭好长时间才吃完,妈妈累了我也累了,真的太不容易了。

体验结束了,我的心情有些复杂。从开始的好奇,到后来的恐慌,再到最后重见光明的兴奋。我深深地体会到了像海伦·凯勒一样的残疾人的不容易,他们生活在黑暗的无声的世界里,内心会是多么的恐惧呀?我透过窗户看着外面的景色,听着各种混杂的声音,我张开嘴大声的喊了出来,我以后一定要好好珍惜现在拥有的一切,努力学习,长大了做一个对社会有用的人。更要学习像海伦·凯勒一样自强不息的残疾人的精神,还要帮助那些需要帮助的人。

假如给我三天光明读后感500字篇6

想想自己过去,遇到挫折时,是否也能像海伦那样坚定不移地向着目标前进?数学题不会了,就直接向父母请教;有生字不认识,就随便猜一个或跳过去;字写不好,也不去练习,作业簿上的字迹还是十分潦草……如果我们一直这样,遇到困难依赖他人或放手不管,我们难道还能到达胜利的彼岸吗?

美国女作家海伦·凯勒,天生就又聋又瞎,但她不向命运低头,刻苦学习,才给我们留下了《假如给我三天光明》等不朽之作;中国女子体操运动员桑兰在一次比赛中失手,使她现在还坐在轮椅上。但她没有埋怨命运的不公,一边忍受病痛的折磨,一边还关心其他残疾人,脸上依然露出恬淡的笑容;英国科学家霍金,脑瘫的他继续坚持科学研究,为人类作出贡献;中国女作家张海迪,从小患小儿麻痹症,一直被困在轮椅上,但她战胜了命运,坚持写作,在她人生中留下了不朽的诗篇……是什么让他们战胜命运,取得今天的成就?是难舍的家人?是惊人的才华?是卓越的思维?是美好的世间?不,是厄运打不垮的信念让他们站到了今天!

看到这一个个鲜明的例子,我们怎能不深深惭愧?那些身残志坚的残疾人都战胜了可怕的命运,那我们这些健全的人还有什么不能战胜的呢?俗话说“有志者事竟成”,当我们了解这些名人后,相信自己也能改掉原先的不足:题目不会了,提起笔,坚持独立思考,相信自己;求学中遇到挫折了,一咬牙,刻苦用功;功夫白费了,擦干泪,从头再来……最后,让我们铭记:只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。努力奋斗,不畏艰难,知难而进,一同走向灿烂的明天!

假如给我三天光明读后感500字篇7

《假如给我三天光明》读后感

在我读了《假如给我三天光明》这本书后,我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。

出身19个月就因一场大病而失明、失聪的她既看不见奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声。慢慢地,海伦开始变得暴躁任性。直到七岁时,年轻的莎莉文老师犹如一缕阳光,照亮了海伦·凯勒的心灵,让她走出了黑暗与寂寞,感受到了语言的神秘。于是她克服种种困难,从哈佛大学毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献。

长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽的世界,她只能用自己那双娇嫩的手触摸到身边的事物。但她是那样的坚强,像在暴风雪中顽强生长的小草。

海伦·凯勒喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线,她会通过琴键的震动来聆听音乐,她甚至可以感到月光洒在自己的脸上!

假如一个人失去了视觉,失去了听觉,失去了语言,永远生活在黑暗与寂静之中,那将是多么可怕和不可想象的事呀。

失明的海伦,能深切地感悟着人生,爱惜着生命,而健康的我们,却常常忽略生活的美。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?

我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

假如给我三天光明读后感500字篇8

海伦凯勒生活在一个黑暗的世界里,所以她想拥有三天光明去感受这个大千世界。而我和她不一样,我能够用眼睛去观察,去感受,我生活在一个光明的世界,可是我却想到黑暗中去,去聆听心的宁静。

假如给我三天黑暗。第一天我会独自在黑暗中行走,去触摸那些如此熟悉的东西,此刻在我的手中去显得如此陌生,只能用手去感受,只能在脑海里去一点点搜寻它留给我的记忆。慢慢地摸索着,来到阳台上,静静地坐着回忆着。想着朝夕相处的朋友们,想着日夜操劳的父母,想着哺育我的教师,想着曾与我有过一面之交的人们……而今我什么也看不见,心中不免涌起莫大的悲伤与哀愁。忽然间心沉寂了下来,我明白了,珍惜此刻拥有的一切,待它失去时才不会觉得惋惜。珍惜就不会错过,错过就会永远失去!

假如给我三天黑暗。第二天,我依旧待在家里,不去听繁华闹市的喧杂,也不去听那些似懂非懂的音乐,我会靠在家里的某个角落,静静的思考。黑暗能够锻炼出一个人的意志品质,性急气躁的人忽然间来到黑暗的环境里,他就会显得心神不宁,心服气躁;反之,如果是一个容易安静的人来到相同的环境里,他依旧如故,仍会心平气和地应对现实。所以,这一天我就会磨练自我,在黑暗中让自我能有所收获。假如给我三天黑暗。第三天,我会来到郊外,虽然我看不见大自然绽放的美丽,但我能够用心去感受,我能感受到风在向我倾诉,草在向我低唱。我能怀着一颗平静的心去倾听大自然的声音,去倾听每个人的心跳。黑暗让我学会了平静,学会了思考。

落日的余辉透出淡淡的红色,三天的黑暗带来了无尽的思考,带给我对人生的点点感悟!

假如给我三天光明读后感500字篇9

看山花开遍原野;听风儿吹动树叶;讲人们心灵深处动听的话语。这是上天赋予我们每个人的权利,只看你是否懂得珍惜……

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的一本自传体小说,讲述了自己小时候被一场高烧夺走了视力、听力以及说话能力,后来在莎莉文老师的帮助下,在无声、无光的世界里,依然创造了许多奇迹。

看不见世界又怎样?她也能用指尖感受四季冷暖;听不见声音又怎样?她也能用真心去聆听万物;历尽艰难又怎样?她也能用顽强的毅力谱写最辉煌的人生。海伦·凯勒之所以能创造这些奇迹,正是因为她没有放弃自己,珍惜生命,珍惜时光,珍惜拥有的一切,才勇于面对困境走出黑暗。

其实,我们每个人都是如此。在摔倒前总是无拘无束地玩耍,直到碰得头破血流,才晓得小心翼翼地走路;在考试之前总是说说笑笑,不当一回事,直到临场才晓得眉头紧锁文墨不通;平日不去爱惜眼睛随意透支,直到近视了才晓得讨厌眼镜羡慕别人……

读到了《假如给我三天光明》,被海伦·凯勒珍惜生活,顽强不屈的精神打动了,慢慢我也懂得珍惜,不再抱怨生活的不公,不再怨恨自己的眼睛。谁会晓得生活中的不幸何时会砸到自己身上呢?所以,我们应该从现在开始,珍惜眼前的生活,用每一个感官去发现世界认识世界。体验桦树皮划过指尖的感受;留意每朵花上不同的花纹;聆听昆虫躲在枝叶间的微语。不要等到老了去回想少年,不要等到病了去留恋健康,不要等到失去了才懂得珍惜。

珍惜当下,珍惜拥有,这是我从“三天光明”中感悟出来的。懂得珍惜,学会珍惜,会让你的步伐更加坚定,眼神更加明亮,生活更加美好。

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