谁是坏孩子观后感500字(精选6篇)
马可原是北京寄宿学校的优等生,父亲车祸去世、家庭破产,他随妈妈转学到滨海小城的普通中学。被称为“坏孩子四人组”的几个同学其实都很仗义各有优点,从对峙到互相帮助,马可和“坏孩子、 好孩子”同学们一起成长。下面是小编为大家整理的谁是坏孩子观后感,以供大家参考借鉴!
谁是坏孩子观后感500字(篇1)
我们,都是坏孩子……
记忆,有点痛。离期末越近,就越痛,会哭呢!却没有泪。我是个坏孩子,没有眼泪要擦,就别揉眼了。父亲出差这么久,竟没有半点思念,是麻痹了心智了么?可我爱父亲,也许处在思念中的人,已经忘了思念的痛了吧。
习惯了痛,便不痛了。我们把那些记忆,叫做遗忘,是么?可我不想忘啊,就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤,我还是不想忘啊。我是个坏孩子,呵,忘不了过去,明明知道自己会受伤,还是如飞蛾扑火般一如既往。姐姐说我变伤感了,是啊,孩子的心是最敏感最脆弱的,所以便自己织起了茧。大人都说“作茧自缚”,可为什么我觉得,茧里的日子,是最快乐的呢?……
如今,茧破了,母亲说什么也不让我织了,可外面的阳光将我炙烤得好痛。我并不讨厌阳光,我爱它的光辉,可是,它太热情,让我措手不及。茧碎了,心痛了,心,慢慢适应了喧嚣的尘世,淡忘了,就那样淡忘了。
我是一个坏孩子,总想偷偷地织茧,把自己藏起来,除了朋友谁也找不到我。我是个坏孩子,总会想到那个可怕的字,任性的希望所有人关心我,为我哭,为我心碎,而我却在天堂偷笑……时间,会风干所有的'记忆,然后那些记忆随着我的茧一起飞往天堂,找那个善良的老头……
我害怕失去,我是自私的,我是个坏孩子。一切只是一场烟花落,我却要争着看每一场绚烂的烟花,绚烂过后,便是惆怅,明明知道会受伤,却还傻傻地等待下一场烟花……
我,是一个坏孩子啊……
至少在别人眼里我是的……
谁是坏孩子观后感500字(篇2)
这本书主要写了发生在肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔巴哥战小欧这四个”坏小子“身上的一些有趣的校园故事。
令我印象最深的是其中《偷水的吸管》这一章,它描述了肥猫鲁云飞每天都不带水,他想了一个”好办法“,趁下课同学们去操场玩的时候,用一根长长的吸管伸进女同学们的杯子里喝她们带来的果汁。终于有一天被女同学们发现了,她们也想了一个好办法,她们偷偷地在杯子里放了一些很酸的柠檬冰。等肥猫偷喝后,把他的蛀牙酸得受不了,他就跳起了的斯高,把女同学们笑坏了!
还有《尿床》这一章,令人捧腹大笑。它描述了同学们军训时,豆芽儿黄豆豆晚上睡觉的时候天天尿床,他自己不好意思,每天都让肥猫帮他晾床单。肥猫觉得很烦,就每次晚上站岗时去叫豆芽儿上厕所,可是这没有用,豆芽儿像跟他捉迷藏似的,一天是上半夜尿,一天又是下半夜尿,总而言之,每天都得尿床,把肥猫气得半死,再也不帮他晾床单了。
我觉得这本书写得太好了,它非常帖近生活,就像是发生在我们身边的事情。
谁是坏孩子观后感500字(篇3)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我眼中的坏孩子作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
恶作剧、学习不好、拉帮结派、休学……这些在正常人的眼中无疑就是一个坏孩子。但是,在我眼中:敢于恶作剧的孩子是因为有胆识;拉帮结派的孩子缘于好人缘,休学是自己有主见……正是这些坏孩子身上的特质的特性,使他们更容易走向成功。
坏孩子必备特性之一——主见。韩寒,一个耳熟能详的名字。他的影响力不仅在中国而在全世界。时代周刊20__年年度全球最具影响力摆上榜上评价韩寒:“最畅销作家,冠军车手,中国文学界语言犀利的坏孩子。”他曾经因为期末考试七科不及格而留级,毅然选择退学,选择写作谋生。常人眼中,韩寒无疑就是一个坏孩子。十多年过去了,韩寒仍然坚持自己的`风格和主见,影响整个社会,俨然成为80后最有影响力的代表人物。坏孩子有主见,常人不理解,但是就是因为这些主见让坏孩子更容易走向成功。、
敢于冒险、有胆识也是坏孩子特性之一。有胆识、敢于突破、敢于冒险,这使普京成为人民拥戴的总统。小时候的普京到六年级才加入少年先锋队,年轻时还做过间谍。有胆识的他被叶利钦总统钦点为接班总统人选。普京长大后仍然保持当年“坏孩子”的习惯,总是爱玩爱冒险。现在他的柔道八级,黑带九级,会驾驶飞机,f1赛车,会飞镖捕鲸,参加冰球比赛,获得木匠证……如此“贪玩”的普京却成为了俄罗斯受人尊敬的总统。如此看来,坏孩子的身上或许有着更容易走向成功的特质。
坏孩子身上的特性还有很多很多,在我的眼中并没有什么坏孩子。常人只看到坏孩子他们调皮的行为,却忽视了他们背后所隐藏的能力,正是这些珍贵的特性、能力使坏孩子更容易走向成功。
谁是坏孩子观后感500字(篇4)
这是一个美国普通初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑,可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明,想投机取巧和偷懒。有一次,他妈妈给他买了个日记本,他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是,他的日记生活开始了……
从分班为了能轻松点,想耍小聪明分到基础班,到半夜听歌忘记插耳机插头;从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗,到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利,我感觉他不像是一个好孩子。当然,他的以上种种行为结局就俩字儿:不成。但就是这个不懂事的初中生,让我理解了对待生活的一种态度。
在我们的生活中,经常有不如意之事。比如有一次我三年级的时候,考试只考了70多分。卷子发下来的时候,我发现每道题答案都对,可就是只写了答案,没写答,没写单位名称,甚至连算式都没写。我找老师评理,当然,要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事:哭,一直哭到7点才开始写作业。可是哭并不能解决办法,我就改正了错误,再有一次考试中考了100分。
还有一次,是我的品社书丢了。我到处找都找不着,就这样折腾了一个星期,我的科学书又弄丢了。我感觉很失落,怎么好端端的就弄丢两本课本了呢?我暂时放弃了寻找。可就在第二天一次偶然的机会,我在书架的夹层中发现了这两本课本。
对这些生活中不如意的事情,我就从这本书中学到了一种生活态度,那就是一种轻松的态度。我们在生活中也可以拥有这种态度,对生活乐观,积极的态度,不失望的态度。像书中的主人公格雷一样,即使调皮,但对待生活永远是乐观的。
谁是坏孩子观后感500字(篇5)
有这么一个坏孩子,他本来很听我的话,他以前总是在学校打架闹事,欺负同学,可是现在不知道怎么了,像变了一个人似的,变得安分了,就算是我不叫他别惹事他都不会了,曾经的他,是我的知己,虽然是个男的,但是他对我就像是对妹妹一样的好,所以我很喜欢他这个朋友。 可是现在,他又有了一位新朋友,他交新朋友,我可以忍受,但他有了新朋友却把我忘了。我心里想,他怎么可以这样,我以前认识的,不是这样喜新厌旧的人啊!从那次以后,他看到我就躲我,不和我说话,见到我连笑都不笑一下。之后,我想明白了,他一定是有什么苦衷,才会这样的.,要不然他是不会不理我的。就是因为我太过于信任他,所以才导致他伤得我很深。 曾经,我们一起欢笑过的时光,一起走过的学校走廊,都变得陌生了,他已不再把我当朋友了,这是多么让人伤心,多么让人愤恨。我原来下午放学总是不回家,就是因为我怕他一个人无聊,所以才留下来,我多希望有一天,我们能够和以前一样一起玩啊,可这都已成为幻想了。 所以告诉大家,不要对一个人抱有太大的期望,那样会吃亏的,那个人最终都会背叛你,因为期望,所以失望,因为失望,所以绝望。
谁是坏孩子观后感500字(篇6)
期末考试后,家长们议论纷纷,“你家孩子成绩那么好,肯定是个好孩子。”“唉,我家孩子成绩这么差,真是个......” 我非常反感这种行为,难道成绩好就是好孩子吗?成绩差就一定是个坏孩子吗?我们班上就有一位成绩好的人,但是她骄傲自大,不肯听班长的话,还在老师面前装作是个乖学生,有一次,轮到她值日,班长叫她去倒垃圾,她不去倒,上课铃响了,班长看她还没有去倒垃圾,就问她:“你为什么不去倒垃圾?”她装做一个楚楚可怜的.样子,说:“班长,我,我肚子疼。”这时正好上课,老师看见垃圾还没有倒,不分青红皂白地骂了班长,我竟然看见她偷笑了一声,你们觉得,这种人算好孩子吗? 我再给你们讲一个“坏孩子”的故事吧,我们班那还有一个男生,他成绩很差,但是他乐于助人,每一次干活他都抢着干。有一次,他同桌的语文书忘带了,他帮他同桌找了半天也没有找到,眼看就要上课了,他想了一会儿,就把自己的语文书给了他的同桌,他的同桌说道:“没关系,反正我成绩这么差,语文书给你看好了。”这时上课铃响了,同桌也只好拿他的语文书来听课,老师看见他没有语文书,说:“你胆子这么大!连语文书都不带了!”他也不解释,就这么听着老师骂他,你们觉得,这样的人算“坏孩子”吗? 我想对家长们说,成绩好并不代表是好孩子,成绩不好也并不是代表是坏孩子,最重要的是品德好不好,我希望大家都能明白这个道理!
谁是坏孩子观后感500字
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