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五年级观察日记400字植物通用

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五年级观察日记400字植物通用(精选8篇)

植物的生长和变化似乎与我们的生活有着千丝万缕的联系,能够被视为自然的生活教师。这里给大家分享一些关于五年级观察日记400字植物通用,供大家参考学习。

五年级观察日记400字植物通用

五年级观察日记400字植物通用精选篇1

3月12日星期六晴

今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆,在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在,这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的,毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的,就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽,先用水吧豆子泡一泡,然后再种,这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里,让水刚好没过它们,最后,把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了,一切准备就绪,让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧!

3月13日星期日晴

今天一大早,我就起来观察豆豆们有没有变化,它们经过一天一夜的浸泡,体积开始膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色,有的豆豆已经裂开了,发出了针尖似的小芽芽,豆豆现在变得生机勃勃的,生命可真神奇啊!

3月14日星期一晴

今天小芽长长的,细细的,有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽像下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里,在上面撒上土,把它们盖上,它们的“新家”做好了,让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧!

3月18日星期五晴

豆豆已经在土里种四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺,慢慢的豆豆们终于破了泥土,伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋,慢慢豆瓣抬起了头,打开了它那两片新叶······

豆豆们快快长大吧!加油!

五年级观察日记400字植物通用精选篇2

说起起仙人掌,那可是家喻户晓再平常不过的一种植物了。

我家有一株仙人掌,那个仙人掌并不高,碧绿的掌青翠欲滴,全身长着又尖又长的刺。

但是我家人总是会忘记给它浇水,最近可能是一个多月都没有浇水吧,我原本以为它肯定是枯萎了。但出乎我的意料,它居然还活着。

我不得不被它那勇敢、坚强、自强不息、宁折不弯的精神所感动。

你们设想一下,假如让一个人一个月不喝水,那么他肯定还不到五天就会被渴死。那么仙人掌为什么一个多月不浇水它也不枯萎呢?这还真是一个未知数。

为了弄清事情的真相。我便去询问了一下妈妈。妈妈对我说:“其实这也没有什么值得大惊小怪的,因为仙人掌本身就是一种很耐旱的植物,它经常会生活在一望无际的大漠中。它的掌之所以又厚又沉,是因为里面存放着大量的水分,这些大量的水分可以让仙人掌不会枯萎,所以仙人掌不用浇水也能活好几个月。

我还真没有想到仙人掌竟然藏着一手耐旱的本领。

五年级观察日记400字植物通用精选篇3

今天,老师带着16个同学去参观我们的秘密菜园。秘密菜园是一个用木头做成的小种植箱,造型很好看。

我们参观的第一种菜是香菜,长长的尖尖的叶子外部是锯齿形状,很像一个个细树枝。拔一根香菜出来,发现它的根是白色的,有的同学说像面条,有的同学说它像老爷爷白白的胡子,我觉得它像卫生纸卷起来插在土里面。我把香菜连根塞进跟里,同学们都笑起来,说根不能吃。老师却说我们的蔬菜都是纯天然的,神农还尝百草呢,吃点根没事。可是,它的味道真心不怎么样,尝尝可以,吃就算了。

我们参观的第二种菜是生菜,有人叫它鹅菜、唛仔菜或莴仔菜,其实叫什么没关系啦,大家都知道是这种植物。生菜叶子是浅绿色的,泛着一点黄,鲜亮鲜亮的,长得很像一把黄绿色的扇子,吃起来却脆嫩爽口,有点甜,可以和肉一起吃,很解馋。

我们参观的第三种菜是小油菜,有人叫它上海青。它的叶子是墨绿色的,颜色浓郁。它的样子有点卷,我觉得像是羽毛球。小油菜的味道很像花生,咬起来里面的叶脉容易塞牙缝,没生菜那么脆嫩。

参观结束,我们还意犹未尽,老师说以后要多来看看它们,它们是我们的好朋友。

五年级观察日记400字植物通用精选篇4

20__年9月14日 星期日 晴

今天老师给我们布置了一个任务种大蒜,说干就干,我迫不及待地开始种起大蒜。

接下来就该挑蒜了。我左调右选,终于挑出来一个丰满的大蒜,它外皮发紫,好像穿了一件紫色的衣裳,剥开蒜皮就看到了里面白白胖胖的双宝宝,他们好像正在睡觉。之后把它种在一个小盆水里,顿时我觉得非常开心,激动的等待着蒜宝宝发芽。

20__年9月16日 星期日 阴

第三天,蒜宝宝终于露出了小牙,可是牙非常的小,不仔细看还真不知道呢。而且原本小小的蒜,也变得更加饱满了,我的心情也格外的开心快乐。

20__年9月18日 星期四 雨

第五天,那本来小小的嫩芽变得有1cm长,有的直挺挺的站在那里,有的则站斜了,可还在茁壮成长,还有的好像是吸收的水分不足,还是小小的尖牙呢!我真想助他一臂之力。

20__年9月20日 星期四 晴

蒜苗变得越来越翠绿了,好似一个健康的宝宝,而他下面的胡须比以前更白更长了,好像老爷爷的胡子。蒜苗貌似都可以吃了,我已按耐不住,激动的心情尝了尝,真是太酸了。

在我的精心照顾下,这些蒜苗长得越来越茁壮了,蒜苗的颜色也变得浓郁了,绿的耀眼灿烂,展示着自己的勃勃生机。

五年级观察日记400字植物通用精选篇5

我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜爱它啦!

仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

五年级观察日记400字植物通用精选篇6

我家的那株植物,既像蕃薯叶,又像牵牛花。近些日子,我发现了一个奇怪的现象,让我有些惊讶。

在日本海棠花的花盆后面,生长着一株植物。过了一个月,这株植物生根发芽,新的芽绕来绕去,有的和同伴缠在一起,径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾许诺,雷!我还发现了一种更雷的现象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回长,把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是:搬石头砸自己的脚。

我还发现,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的还三个群,五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子,像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板,真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的,而是奇妙的大自然变出来的。这不,有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆,路过的人;有的低低头看着我放在阳台上的作文本,似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!

我希望我家还有更多植物,它们能为我增添生活的乐趣!

五年级观察日记400字植物通用精选篇7

前段时间,妈妈在地里种了许多绿豆,我也在花盆里撒了一些。

没过几天,绿豆就冒出了白白的嫩芽,它的头会往下垂,好像很害羞的样子,可爱极了。过了三天,绿豆的叶子从嫩芽中慢慢地抽了出来,变成了一株可爱的小绿苗。

我开始早晚给它浇水,两片、三片,叶子在不断地增加,绿豆茎也随着叶子的数量不断长长。几个星期后,绿豆开花了。它从嫩绿色的花苞变成黄色的花,就像花姑娘从被窝里钻出来伸了个懒腰,真可爱。绿豆要结果了。妈妈说过,这个时候要追肥,我就给它施了一点复合肥,有利于它的果实更饱满。十几天后,绿豆长出了一些豆荚,尾巴还连着一朵快凋谢的小花呢!我摘了一个打开看看,里面的豆还小着呢,比蚂蚁还要小。我开始减少浇水的次数,改为晚上浇水。不久,豆荚变黑了、变硬了,尾巴的小花也掉了,该收成了吧!我每天中午都盯着绿豆看,想知道它是如何传播种子的。终于有一天,绿豆的豆荚被太阳晒得受不了了,它就爆开了。

绿豆就从豆荚里蹦出来,掉进土里,豆荚还在枝上卷了起来。我把成熟了的绿豆摘下来,豆荚有一小盘多呢。

哈哈,我的绿豆大丰收啦!

五年级观察日记400字植物通用精选篇8

在春节之前,爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙,爸爸把水仙花带回家时,我看它是一个“大蒜”,便问:“爸爸,你买一个大蒜干什么?”爸爸说:“它是一盆水仙花。”

我观察了它,它有许多的须,就像一个个触手,水仙花就是靠这一个个触手来吸收水中的养分。水仙花须的上面是一个球晶状的种子,它像一个大蒜,只不过它的一瓣儿要比大蒜的一瓣大一些。球茎的上面是叶子,它的叶子和大蒜的叶子也一样,又细又长,也是碧绿碧绿的。

过了几天,我发现水仙花的须更长了,好像是更要努力的吸收水分,叶子也更长了。

又过了几天,我发现叶子上有许几个花骨朵儿,我很开心。我很期待它开花的样子。

春节前一天,水仙花好像感受到春节的热情,所以开花了,我很开心。水仙花就像散落在大地的星星一样,黄色的花蕊、白色的花瓣,显得如此美好。它的气味很香,但我们并没有贪图它的香味,因为它有毒,所以我们把它放在了阳台上。

水仙花的不畏严寒,很坚强,它不在春天与百花争艳,它在冬天开放,只为我们带来春的气息。

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