作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。以下是小编准备的考验记叙文作文范文,欢迎借鉴学习。
考验记叙文作文1
在每个人的成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的勇气。
上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆望见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。
回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎样也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。留意翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头最后落地。
我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一齐开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。务必要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验阿!
考验记叙文作文2
每个人在不同的环境下,都要适应各种环境的考验。只有历经千辛万苦,你才能成功。我们每个人都要理解各种不同的环境的挑战,但是当遇到困难的时候,我们又该怎样做呢?
当我踏入六年级这个人生的转折点的时候,我认真地想了一遍:我已经是一名毕业生了,难道还就应懒懒散散吗你就应认认真真地去学习,不要再沉迷在电视、电脑当中了。
六年级的毕业生,确实是十分辛苦。每一天不是上语文课,就是上数学课;不是上数学课,就是上英语课。不像我们以前一至五年级,上完音乐课又有美术课上了。
看!那些作业一天一天地增多了!又加大了我们的负担。但是,只要我们慢慢适应,那么就能成功。
说起这个适应,又让我想到了我们的老师。新学期又开始了,又有一个新老师来任教我们了。因为新老师不熟悉学生,不明白用怎样的教育方式来给大家上好每一节课。那只有慢慢适应。就仿佛上学期我们新来了个英语老师。起初的时候,我们的成绩不太理想,但因为之后,老师对我们熟悉了,我们也适应了老师的教育方式,成绩就慢慢提高了。
能够想一下鲁滨逊,他刚去到岛屿的时候不是也像我们刚来到这个世界吗他什么也不会,什么也没有,但他透过自己的努力,最后也能够组织一个大家庭。
有的人说,我不能成功,看我这副样貌。什么也不会,那怎样去生活呢这些人的想法就十分错误了,你们是否有想过,只要你们努力一点,无论是在什么环境下,都会成功。
总之,没有十全十美,只有更好,更出色。坚信:如果你能经得起考验,你就能尝到成功的喜悦。
请相信:无论怎样样,只要你能经得起考验,就务必能成功!!!
考验记叙文作文3
从小应对的就是考验,从小就要做出选取:是要画笔,还是要钢笔?我明白青春的画纸是昂贵的,它至少需要“颜料”,而我的世界,就应是黑白的,因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色的蜡笔的小女孩,她是不是还蹲在我的记忆里石板上,描绘着她的梦想呢?我怕有一天,那些不见掉的梦想,从此加上了文字。
记得初三那年,我们最后被取消了上音体课的权利,看着低年级的小孩排队走向教室,手里是课本,嘴里唱着当天学会的歌,我久久地驻足忘记了走路,还有那些操场上流着汗水的男生,我看到他们的眼睛里是青春的期望。
但是我还是习惯了下来,窗外是黑暗的夜幕,屋里是明亮的灯光,我在黑白之间闭上了眼睛,低下头去是白纸,抬起头来是黑板,充斥在这一黑一白之间的,就是我注定逃不了的职责。我选取微笑应对,我选取坦然理解,我选取了……不后悔。
这是成长的考验。像一条路,我只走一次,无论远方是怎样的荆棘丛生,无论每一步我走的如何步履维艰,无论是挂着泪还是挂着笑,无论是伤痕累累还是力不从心,我明白:成长是一场又一场的考验,失败是一次又一次的起点,加油!
考验记叙文作文4
今天是星期六,在这个本应当在家休息的日子里,我却背着沉甸甸的书包,奔向我的第一个目的地——那个数学补习班所在的脚室。
这是一个极平常的下午,老师在讲台上忙碌地讲着课,我也无聊地记着笔记。我忽然想起了什么事,把手伸进口袋一摸,才发现忘了带钱,不由的有些烦躁。我本来答应表弟今天要为他买一件小玩具作礼物,我不能不守诺言。但后来一想也觉得挺无奈,怪的了谁呢?没办法,我只好继续听课。
忽然,只感觉后面有人在拍我的背,我忙转过去问他究竟有什么事,他指着地板对我说:“快看,你旁边的那人钱掉了,我亲眼看见的。”我忙顺着他手指的方向望去,果真不假。那个隔壁组的同学,在他的椅子脚下,静静地躺着一张崭新的,叠得整整齐齐的十元钱,而那位同学的口袋张得大大的,定然是从里面滑下来的,而他则专心地听着课,丝毫没有察觉。而此时,只需我一伸腿,再把钱往我这儿一拨,它便归我所有啦!
此时,我的心里正激烈地斗争着,拿,还是不拿?如果我拿了,那么我便可以不用担心为表弟买玩具的问题,甚至还会余下一些供我自己花,而那十元对我拿一周只有五元的零用钱来说,可不是个小数目;再说他也没有察觉,定然也不会怪罪于我,这可是个难得的好机会呀。但转念一想,这和小偷有什么两样?而小时候没有培养诚信,长大后定然酿成大错。诚信是做人的底线,如果舍弃了诚信,人生还有意义吗?而这种事,是我——一个共青团员能做得出的吗?我甚至开始厌恶自己怎么会有这样的想法。
那位同学仍旧专心地听着课,我拍拍他的肩,说:“同学,你的钱掉了。”他连忙俯下身去,把钱捡了起来,又朝我笑了笑。
此时,我的心里是满足的,有一种从未有过的快乐。我终于以实际行动捍卫了诚信。
考验记叙文作文5
人生的路往往不会永远平坦,在我们走过人生之路的时候,总会有各种各样的困难阻碍着我们前进的脚步,这便是生命给我们的考验。在经受着考验时,我们竭尽全力地于它抗争,忍受着痛苦于折磨,但是,不要抱怨,这也许正是通向成功的阶梯。而我,就经历了一次这样的考验。
进入初二以后,学习压力很大,功课也越来越深了。时间过得飞快,半期考就要到了。在苦苦转战了半个学期以后,终于要迎来一个考验我们的时候了。同学们都在紧张地复习温书迎考。我也忙得不亦乐乎,死去活来地翻着一叠叠厚厚的课本,恨不得把它们背上一遍又一遍,以争个前二十名的好成绩,这也是我的梦想。但一直以来我的成绩都不如人意,这令我很担忧。
转眼间,离半期考只有一周的时间了,但是,人生的路往往不会一帆风顺,难免遇到大风大浪。但是,上天好似跟我开了个玩笑,偏在这个节骨眼上,一个巨大的“灾难”降临到我头上。就在那个星期天的晚上,我做完了作业,复习完了功课,紧绷了许久的神经终于得以放松一下,只觉得浑身瘫软,要累跨了似的,喉咙却疼得厉害,但也没多想,就睡去了。
第二天一早,睁开眼睛,只觉得浑身要着了火似的,便连忙去叫妈妈,拿来体温计一测,三十九度九!我的心不禁揪了起来。就这样,星期一的早上,急匆匆地吃完饭,就朝医院赶去。
因为发烧,只好请了三天的假,三天啊!在医院了,我一边打着点滴,一边胡思乱想着:这下可完了,什么时候感冒不好,偏偏要在这个时候?平常我死去活来地复习,却只考在全班中下,而这样以来,我岂不是要不及格了?就这样,在惶恐担心中,三天过去了。
回到学校以后,我无暇顾及其它的事,一头便扎进了书堆里。我一改往日懒惰将就的学习方法,努力克服各种困难,不懂就问,还私下里找老师补课,老师被我感动了,郑重地递给我一份同学们都没有的复习提纲,接过提纲,我只觉得自己仿佛一下子明白了许多。星期二的考场上,我挥洒自如。
几天后,试卷发下来了,我的成绩位于全班第十五名,老师夸奖我进步多了。
朋友,珍稀命运给你的考验吧,贝多芬经受了生命的考验,谱写出了辉煌的命运乐章;张海迪经受了生命的考验,轮椅上创造了生命的奇迹。也许,当你走过重重难关站在顶峰向下眺望时,你才会发现,真正助你一臂之力的,不是顺境,而是逆境。
考验记叙文作文6
街道上,许多穿着各异的人蹬着颜色各异的自行车,这些自行车并非私有物品,这是共享单车。有些书店外立着两个大大的书柜,这些书不需付钱或是登记就可取走,这是共享书柜。
越来越多共享资源在我们生活中角角落落出现。共享时代,已成趋势。
共享,为我们的生活提供了便利,同时节约了资源。但仅止于此吗?
我常以为,共享时代是人类文明产物,共享时代,亦是对人类文明的考验。
这是对每个智慧个体的考验,更是对整个社会的考验。
那考验的结果呢?
我也是共享单车的使用者之一,而我所做的,仅止于规范使用,规范停放,算上无功无过。然而我看见的破坏并不少。最严重的,便是一次我看见一辆共享单车——不,已称不上车了。它的轮胎,脚踏,坐垫都不翼而飞,余下的躯体明明是由坚硬的金属制成,却硬生生被折叠扭曲。它仿佛在呐喊,在哀鸣,在控诉它所遭受的暴行。那场景真如一根针一般入我的眼睛。我莫名感到悲哀,像是目睹了一些重要的东西的消亡。我仿佛听见上帝的叹气声。
可同时,在相近不远的地点,我又看见那些重要的东西的存在。我看见两个人志愿将共享单车排列整齐,是两个高高瘦瘦男生,还穿着高中校服。我也在网上看过一个广州小学生冒雨把倒下的共享单车扶起摆正。他们在这场考验中给出了一份漂亮明朗的答卷,让我看到点点星火,隐隐约约映出一副美丽画卷的雏形。
在我妈妈工作的商场顶楼的书店外,有两个大大的共享书柜。当我第一次看见那摆满一整面墙的全新书籍时,我便知道,这又是一场考验。沉甸甸的使命感压在我身上,我拿着两本要带回家的书,心知是拿着两份沉甸甸的信任。时隔几日,我回来还书时,书柜上的书只剩五分之二左右了。我满心希望那些书只是还没被看完还回来,却又明了这可能性微乎其微。顿时心情有些沉重,沉默地抱着两本书离开。
再过几周,我拿着要还的书踏出电梯,看到那两个大大的书柜时,我惊住了——两个书柜空空落落的,只剩下写着“请务必还给我哦”的标牌孤零零地立在书柜前。竟一本也不剩了!我惊讶无比。初次看标牌上的话时觉得俏皮可爱,现在只觉讽刺。我呆立在书架前,心中波涛汹涌,不可置信、失望……许许多多的情绪在胸腔中翻滚。
就在此时,上帝给我安排了一场美丽的偶遇。另一位女生也抱着三本书来到书柜前,我看到她,一眼便认定她也是来还书的。显然,她也看到我了,我们相视一笑,安静地将书放在书柜上摆正,过程庄重得像个仪式。
我感觉我完成了使命。我想,她也是。
被损坏丢弃的单车以及那消失不见的书是共享时代中的哀鸣,而整齐排列的单车与如约归还的书便是共享时代中的欢唱。我们现在所处的时代既有欢唱,也有哀鸣。
然而,共享时代对我们的考验仍在继续。
我希望,有一天,时代中尽是欢唱。
你准备好了吗?继续接受共享时代的考验。
考验记叙文作文7
人生是不平凡的,没有一帆风顺的人生,人生中要有各种考验,如果人生没有考验就会变得乏味无趣了,然而我的人生也有考验,现在我要面临的就是一个考验—转学。
妈妈说:“要适应新环境,较新朋友,认识新老师。”妈妈说到这,我就已经怕了。来到了新学校,刚开始我还有些害怕心里就像一只不听话的兔子,总是蹦来跳去的,都跳到嗓子眼了。不过我的适应能力还是比较强的,没过多长时间,我就开始适应新环境了,我不再怕这怕那的像胆小的大象了。
上了一天的学了,盼星星,盼月亮,终于盼到了放学。来到妈妈的面前,我高兴地说:“今天学习一切顺利”。妈妈笑着说:“这是一个好的开始,不过还有困难等着你呢!”妈妈这番话,不再让我害怕,我反倒觉得考验就像一张卷子,困难就像卷中的难题,只要把困难克服掉,问题也就迎刃而解,我既然想要打满分,就不能怕困难,才能让我的卷子考满分。
我要让张张卷子,次次考验都画上一个圆满的句号。
考验记叙文作文8
考验,一个每个人都要经历的过程。我记得我小时候参加了一个夏令营,这次考验可不小。
那是我5岁那年,爸爸因为暑假里我一个人在家不放心,便把我送入了夏令营。第一天,我和那些“室友”们谈笑风生,谈论着自己的故事。这时我很习惯,可从第三天起,事情就不是这样了。一天到晚在宿舍里,一点事情也没有。其他人都在研究游戏机,就我一个人呆呆地躺在床上,望着天花板。这时我开始想妈妈了,想着想着,泪水就在我眼眶里打转,不一会儿就“喷”了出来。他们都凑了过来,因为我最小,他们都开始关心我、安慰我:“想妈妈吧,一分心就好了。”“别哭别哭,哥哥给你讲笑话。”……
这时我想:我因该长大了,不可以哭,哭能解决什么呢?说罢,我强忍住泪水,不哭了。就这样,我度过了一天、两天、三天……过了不知多久,爸爸来把我接回了家……
考验,一个生活中必然要经历的过程,如果你正确地对待它就不会觉得它很可怕。就像“弹簧”“你强它就弱,你弱它就强”一样。
考验记叙文作文9
“三、二、一、停!时间到!”
“完了完了,才35颗,死定了。”
“早知道是这种规矩,我就不那样傻乎乎地把花生米倒出来练习了!”
看到这里,您肯定会疑惑:“这是在干什么?”哈哈!我们正在比赛夹花生米!来,让时间倒退回比赛前。
比赛还没开始,所有人都很紧张。我们班四人紧张地凑在一起探讨。我们决定先把光滑的花生米拣掉或抠一些小坑,使花生米表面粗糙,再反反复复练习技巧。
终于轮到我们了。当我走进赛场内,心里惊慌起来:规则不一样!不,冷静,要冷静。老师一声令下,所有人迅速开夹。我的脑海一片空白,只剩下一个念头:夹花生米!一个小淘气专门和我捣乱,我一夹它一溜,我再夹它又溜。不行,必须放弃这颗,去夹其它的。时间一分一秒地闪过。“三、二、一、停!时间到!”我长吁一口气,放下筷子,抹掉额头的细汗,走出赛场。
“可惜,太可惜!”我不停地说。赵昕怡也感叹道:“这个比赛规则和我们的不一样!”是啊,的确不一样。但这又为何不是一场特殊的考验呢?那些冷静懂得随机应变的人,一定是这场比赛的胜利者!可是,仅凭这些还不够,最不可缺少的是平日里不间断地练习。坚持练习,熟练掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停!”这不,为了应对下一次不知何时的考验,我开始努力训练自己、提高自己。不只是夹花生米,做任何事都一样。假如将随机应变看做成功的百分之一,那么剩下的百分之九十九肯定是努力!
考验记叙文作文10
在成长的过程中,每个人都会遇到各种各样的考验,可能是遇到困难时决心受到考验,可能是遇到挫折时勇气受到考验,而我今天却受到了一场道德的考验。
那是一个周四,我和往常一样来到了学校,那天天气特别阴暗,大雾迷茫,让人的心情十分沉闷。我漫步走到了学校,迎头碰到了老师走出教室,我放下了书包,走到了柜子旁,开始做值日。这时教室里十分杂乱,同学们有的在互相议论:“不知道今天考试难不难……”我在这杂乱的声音中开始清理讲台,我把讲台上的灰尘擦掉又准备清理下面铁板时,发现下面有一张青色的纸——50元钞票。我把拿出来布满灰尘的钞票攥在手里,差点叫出了声音,急忙把它放进了口袋。
第一节是数学课,老师没有考试开始复习。我心里如同有两个小人在争斗,一个想让把我口袋里的钱收起来,一个想让我还回去,我这一节课没有认真听过一个字。老师点到我了:“这题怎么做?”我还从以前那题没回过神来,自己回答的以前那道。然后全班大笑,老师火冒三丈:“到后面罚站!”我到了后面还自言自语:“还,不还。”我望了望一边的标杆,有大大的四个字:拾金不昧!我顿时恍然大悟。
终于下课了,我来到了班长的旁边,把钱给了他,并把事情给他讲了一遍。我的心并没有疼,反而还很甜。
我在桌子上整理着记录,在这次考验中,我想我成功了!也希望大家在面对它时都可以成功!
考验记叙文作文10篇
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