学好五年级数学的方法有哪些

学好五年级数学的方法有哪些

　　小学数学是学生数学学习生涯的基础，其重要性是不言而喻的。然而，在学生平常的学习过程中，如果掌握好的学习方法就会达到事半功倍的效果。很多都是把学习当成生活中的一部分来对待，那么就更容易接洽这门课了，那么怎么样才能学好数学呢?那么小编今天就在下面给大家介绍几个学好数学的高效方法!

　　学好五年级数学的方法有哪些

　　一、课堂45分钟是数学学习的关键.数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。

　　二、课前预习和课后巩固，养成反思的习惯。每天放学回家后，认真规范完成老师布置的作业后，养成自己检查作业好习惯，然后说一说当天学习了哪些知识?哪些知识很重要，在应用知识时要注意些什么?

　　三、养成归纳知识点的好习惯。数学知识是一个体系，由浅入深，每学完一个单元或是几个单元后，要逐步学会归纳所学的知识要点。尤其是一些公式、原理，一定要记牢。一本书学完后，也要归纳整册教材的知识结构和知识系统，理解每一个知识要点。

　　四、学会灵活运用数学知识解决实际的数学问题。尤其是一些应用题，不仅会做，并能说出每一步的依据，为什么要这么做，要讲清算理。还要知道这是应用了所学的什么知识点，这样慢慢地就学会了根据题意反过来找知识点，再运用所学的知识解决问题的好习惯。

　　五、自己归纳并形成数学错题集。这是非常重要也是十分有效的方法，凡是平时作业做错或是考试做错(包括不会做的)的题都收集起来，形成自己的错题集，这就是自己的知识薄弱点。在收集每一道错题时要自己分析错误原因，错误原因主要有两种情况：一种是粗心。主要表现在数字看错、数字写错、计算出错、书写混乱等;另一种是不理解题意或是理解错误。对于前者，重点是平时养成书写规范，计算速度不要太快，而且加强训练，提高做题的准确性和速度，对于后者，重点是不断加强对一些典型题和难题的训练，开拓思维空间和反应能力以及应变能力。

　　六、注重实战(考试)经验的培养。我们的建议就是：把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。

　　一、反向行程问题公式

　　反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发，相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

　　这两种题，都可用下面的公式解答：

　　(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;

　　相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;

　　相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

　　二、相遇问题公式

　　相遇路程=速度和×相遇时间

　　相遇时间=相遇路程÷速度和

　　速度和=相遇路程÷相遇时间

　　三、工程问题公式

　　(1)一般公式：

　　工效×工时=工作总量;

　　工作总量÷工时=工效;

　　工作总量÷工效=工时。

　　(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式：

　　1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;

　　1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。

　　(注意：用假设法解工程题，可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时，分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题，计算将变得比较简便。)

　　四、利润与折扣公式

　　利润=售出价-成本

　　利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

　　涨跌金额=本金×涨跌百分比

　　折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣〈1)

　　利息=本金×利率×时间

　　税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

　　五、简易方程知识点

　　1、用字母表运算定律。

　　加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+(b+c)

　　乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)

　　乘法分配律： (a±b)×c=a×c±b×c

　　2、用字母表示计算公式。

　　长方形的周长公式： c=(a+b)×2 长方形的面积公式： s=ab

　　正方形的周长公式： c=4a 正方形的面积公式： s=a×a

　　3、 读作：x的平方，表示：两个x相乘。

　　2x表示：两个x相加，或者是2乘x。

　　4、①含有未知数的等式称为方程。

　　②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

　　③求方程的解的过程叫做解方程。

　　5、把下面的数量关系补充完整。

　　路程=(速度)×(时间) 速度=(路程)÷(时间) 时间=(路程)÷(速度)

　　总价=(单价)×(数量) 单价=(总价)÷(数量) 数量=(总价)÷(单价)

　　总产量=(单产量)×(数量) 单产量=(总产量)÷(数量)

　　数量=(总产量)÷(单价 )

　　工作总量=(工作效率)×(工作时间)

　　工作效率=(工作总量)÷(工作时间)

　　工作时间=(工作总量)÷(工作效率)

　　大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数

　　一倍量×倍数=几倍量 几倍量÷倍数=一倍量

　　几倍量÷一倍量=倍数

　　被减数=减数+差 减数=被减数-差 加数=和-另一个加数

　　被除数=除数×商 除数=被除数÷商 因数=积÷另一个因数、

　　如何学好五年级数学的方法

　　01细心发掘概念和公式

　　很多同学数学没有学好，是因为对概念的理解只是停留在文字表面，一味死记硬背，或者不重视对公式的记忆。

　　建议细心观察特例，深入了解它在题目中的常见考点。

　　02

　　总结相似类型题目

　　当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪类题型不会做时，你才真正掌握了这门学科的窍门。

　　“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

　　03

　　收集自己的典型错误和不会的题目

　　有些同学只追求做题的数量，草草地应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。

　　做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有所收获。

　　04

　　就不懂的问题，积极提问、讨论

　　一个比较难的题目，经过向老师提问，或者与同学讨论，你可能就会从对方那里学到好的方法和技巧。

　　“勤学”是基础，“好问”是关键。

　　05

　　注重实战(考试)经验的培养

　　有些同学平时成绩很好，可一到考试，成绩就不理想。大家在平时就要寻找一种适合自己的调整方法。

　　建议把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。

　　06

　　明确遗忘的规律，把握好记忆的良机

　　通过简单的试验总结出自己不同时间的遗忘规律，按照自己的遗忘规律来复习和回忆需要记住的事情，就能使我们事半功倍而且不会忘记重要的事情。

　　建议及时复习，做到温故而知新。

　　要想把数学学好就得找到适合孩子的学习方法，了解数学学科的特点，使孩子进入数学的广阔天地中去。