雅思阅读的分析文章脉络

最近很多学生经常提起做雅思阅读段落大意概况题的难处。经常会有同学觉得自己老是做不好这个题型，下面给大家分享一些关于雅思阅读的分析文章脉络，希望对大家有所帮助。

雅思阅读的分析文章脉络

阅读出现的问题：

快速阅读不过关;

缺少全局观的概念;

没有抓住重点关联词;

死套技巧;

对雅思文章脉络把握不清。

第一个问题的产生主要是因为同学们平时英语的阅读量太少，有些同学还基本上停留在高中或大学的课本精读的水平。对于这个问题的解决和能力的提高，我在之前的博客文章里已经很清楚的说明了，这里不再赘诉。

第二和第三个问题其实是一个问题，集中体现了同学们在做题时只注意细节而忽视了整体把握，特别是一些关联词和顺序词比如but, in previous years, nowadays, then, although, despite, rather than, instead of, in the future, 等的理解。

对于死套技巧，雅思现在的阅读考试基本上很难再通过第一句话直接就能反应整段的段落大意，一般都要求读者把段落大体都看完，因此，只看第一句，第二句和最后一句就匆忙选择的同学来讲做题还是存在很大的风险。如果想尽量减少阅读量并在判断上能够不出现偏差，我建议大家多做总结，特别是典型文章的总结。

雅思阅读考试的文章脉络不外乎有以下几种类型：

社会类

人文类

科技类

环境类

历史类

健康类

建筑类

什么叫文章脉络?文章脉络就是一篇文章的写作思路和线索，就像一片叶子的茎络一样，通过它把全文贯穿起来。

在这些文章类别中尤其以前四种为主要的文章类型。

举个例子，剑桥雅思四71页有一篇典型的科普类文章，讲的是火山喷发。

它的文章脉络是自然现象——介绍主题——形成原因——不同结果——预测影响

从这条脉络中可以发现科普类文章一定会有介绍，原因，结果，影响等因素和环节。那么，一旦在考试中碰到相类似的文章时，它的段落大意就可以大致猜得，不会有太大的偏差。

再举一例，剑桥雅思五有一篇文章讲的是消失的三角洲，它的脉络是：提出现象(问题)——分析原因——证明(举例1)——举例2——造成结果——解决待定

同样是科普类文章，它的文章脉络和上一篇几乎一模一样也包含了现象，原因，结果等因素和环节。

因此，掌握了这类文章的典型脉络就不难做段落大意的题目，也就最终攻克了这类难度较大的主旨题。

雅思阅读五大题型

1. List of Headings 标题对应题

标题对应题在文章前面给出的段落标题一般是10个选项，要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落。考生应首先排除做为范例的选项，以免干扰考试者对其他选项的选择。同时也应该在文章中把做为范例的段落划掉，以免对范例段落进行不必要的精读。

2. TURE/FALSE/NOTGIVEN 是非判断题

是非判断题是雅思阅读考试当中难度较大的一种题型,在每次考试中出题的数量大概在7 至16道题左右。出题方式是给出若干陈述信息点,让考生根据文章内容判断。如果题目内容与原文内容一致,则选TRUE;如果题目内容与文章内容相抵触,则选FALSE;如果题目内容在原文中并没有提到,则选NOT GIVEN。在解答是非判断题时，考生应该注意到以下几点：

第一，这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回到文章中寻找对应信息。目前中国考区没有出现需要通读全文才能加以判断的是非判断题，也就是说考生一定可以在文章中找到一个信息点与文章后的某道题目相对应。另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可不必担心。

第二，在解答是非判断题时，一定不要根据自己的常识或背景知识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。比如：讲国际互联网的题目，其中说上网的人要多缴电话费。对于大多数中国考生来说，这是个不争的事实，所以很多人选了TRUE，而正确答案应该是NOT GIVEN，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的关系。

第三，过去是非判断题的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。但自最近一段时间，是非判断题基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这一点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。

第四，在解答是非判断题时，对原文出现的副词以及题目中出现的副词要特别加以注意。副词在程度高低、范围大小、局部整体、经常偶尔等方面往往是解题的关键。

3. Multiple Choices 选择题

4. Matching 信息配对题

这种题型是雅思学术类阅读考试中比较普遍的题型，也是相对而言较为耗费时间和精力的一种题型。配对题主要包含下列几种形式：文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对;学者及其主要观点相配;错误观点和反驳错误观点的论据相配;事件和事件的发展过程相配;原因和结果相配;某种标志性事物和其所在的时代相配;新产品和发明家、发明时间等相配。

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