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考研政治选择题解题技巧

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考研政治选择题解题技巧

考研政治想要得分,答题技巧要掌握好,这样才能够拿到高分。下面是小编整理的考研政治选择题解题技巧,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

考研政治选择题解题技巧

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考研政治选择题技巧

其一,讲座多次提到做题的顺序是“先选择题、再分析题(十一月份)”,“先模拟题、再真题”。那么,每天做多少合适呢?我觉得每天选择题不要超过80题。因为,量不是目的,关键是搞清楚知识点。市面上的习题书,其实许多题目的命题角度和内容基本一致,只要做题检验了每个知识点即可,不需要太多;多了,会造成“泛”与“乱”。

其二,做题要达到实效关键在搞清楚错在哪,是没看清楚题干材料?是知识点不清楚?还是选项没有仔细读?搞清楚原因后,最好写在题目前面。这样才具有警示效果。

其三,如果某章节错的太多,应该好好回头再看看强化书或讲义,甚至要把这部分内容重新总结一下,把错的知识点再过一遍,打好基础,才能应对本知识点的相关题目。

其四,真题需要比模拟题花更多时间去品味。重点是思考题干材料与选项间的关系。依据我的经验来看:题干越长、材料越丰富,题干最后一句话越重要;读选项或许比题干需要更加细致、认真;排除法,永远是做选择题最佳的方法;最长最短的选项要格外关注。

其五,建议大家按照每部分的章节顺序做题,不要跳跃,更不要同时从两个不同部分开始做,这样不利于知识体系逻辑性的培养。

如何复习政治考研

第一是,狠抓基础,注重大纲。

所谓“万变不离其宗”,无论综合性、灵活性还是现实性,都是以基础性为起点,都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此,2012年的考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解,将大纲规定的知识点吃深吃透。同时要注意区分各个知识点的重要程度,对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。

第二点是综合理解考点关系。

从命题特点可以看出,考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次:第一,概念与观点之间;第二,概念与概念之间;第三,观点与依据之间;第四,观点与意义之间;第五,观点与观点之间。建议2016年的考生在复习时要注意打破章节甚至学科的限制,深入理解和体会考点之间的内在联系,特别是以上五个层次的相互关系。

第三点是灵活运用所学原理分析材料。

这一点可以说是最难的。既然试题注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法,分析和解决实际问题的能力,所以大家在复习过程中要注意多吸收书本以外的知识,如哲学史上的重要名言,经济学中的重要现象,毛概中的重要著作,党的历届重要会议及其主要内容、意义,党在现阶段的重大方针政策和领导人的重要讲话等。对这些内容,能记住的记住,不能记住的至少应该了解。同时要结合相关知识点对其进行分析,以提高自己的运用能力。

常用的哲学道理

1.唯物论:

(1)物质决定意识,所以要求我们一切从实际出发,主观符合客观。

(2)意识对物质具有反作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识则阻碍事物的发展,因此,我们要树立正确的意识,克服错误的意识。

(3)规律具有客观性,因此要尊重客观规律,正确发挥主观能动性,违背了客观规律就要遭到规律的惩罚。

2.辩证法:

(1)联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。

(2)整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

(3)事物是运动、变化、发展的,要用发展的观点看问题。

(4)要有创新精神,要支持新事物的成长,学会创造性思维。

(5)规律是客观的,但人在规律面前不是无能为力的,人可以认识规律、利用规律,为人类造福。

(6)坚持用矛盾的观点看问题,坚持一分为二,坚持两分法、两点论。

(7)坚持具体问题具体分析。

(8)坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理,坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合,建设中国特色社会主义。

(9)主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要善于把握重点和关键,反对眉毛胡子一把抓的均衡论;同时要作到统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。

(10)要分析、认识矛盾的主要方面,把握事物的性质、本质和主流。

(11)坚持两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。

(12)矛盾是事物发展的动力。任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。

(13)内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用,要坚持内外因相结合的观点。

(14)量变与质变是辩证统一的关系。量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果。因此要重视量的积累,要坚持适度原则,要不失时机地促成事物的飞跃。

(15)任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

3.认识论:

(1)认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识,要透过现象认识本质。

(2)实践决定认识。实践是认识的来源、动力、目的、标准。

(3)认识对实践具有反作用。正确性的认识对实践有指导作用,错误的认识则会把实践引歧途。

(4)科学理论对实践有指导作用。

(5)认识要随实践的发展而不断深化、扩展、推移。

(6)人民群众是历史的创造者,是实践的主体,所以我们要相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。

(7)改造客观世界与改造主观世界是辩证统一的,改造主观世界是为了更好地改造客观世界,改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,二者统一于实践。

4.人生观和价值观部分:

(1)社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化而变化。

(2)②社会意识对社会存在具有反作用。先进的、科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,反之则具有阻碍作用。

(3)不同的价值观具有不同的导向作用。

(4)集体主义是我国人民的正确价值观,要发扬集体主义精神,反对个人主义。

(5)发展社会主义市场经济需要发扬集体主义精神,反对个人主义。

(6)个人与社会相互影响。相互制约,处理好个人与社会的关系,是我们进行人生选择的前提和基础。

(7)人生价值是社会价值和自我价值的统一,人生的真正价值在于对社会的贡献。

(8)人生价值的实现还需要客观条件,也需要发挥主观能动性。

(9)崇高理想对社会、对人生有指导和促进作用。

(10)发扬艰苦奋斗精神,迎难而上,坚忍不拔,克勤克俭,顽强拼搏

(11)树立科学的生态价值观,实施可持续发展战略,作到经济效益、生态效益、社会效益三者统一。


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