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一年级庆六一儿童节教育班会

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一年级庆六一儿童节教育班会6篇

让你的童年留下美好的回忆,放飞天真的自我。祝你们的日子愉快,儿童节快乐!这里给大家分享一些关于一年级庆六一儿童节教育班会,供大家参考学习。

一年级庆六一儿童节教育班会

一年级庆六一儿童节教育班会(精选篇1)

活动目的:

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动过程:

主持人:女1:迎着春风,迎着朝阳,我们就象春天里万紫千红的朵朵小花,

女2:迎着春风,迎着朝阳,我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟,

女1:我们的生活充满快乐,

女2:我们的生活充满阳光,

合:让我们和鲜花阳光一起成长,《让生活充满阳光与快乐》主题班会现在开始。

1、首先请听《六一》朗诵

亲爱的伙伴们,

新世纪钟声早已敲响,

鲜红太阳已经升起,

翻开新的一页日历,

我们感到无限欣喜,

六一向我们走来,

跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手

五彩的画笔

去描绘灿烂的明天!

用优美的舞姿

欢快的旋律

去憧憬美好的未来!让我们尽情放飞我们最美好的希望!

2、介绍六一儿童节

女1:同学们,六一是我们自己的节日,是全世界儿童的节日,每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

2.我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,__还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。

3、六一歌曲大欢唱

主持人2:听着六一的声音,我们更加珍惜现在的生活,接下来由请我们的班的小歌手们为我们带来六一个歌。

(由班内准备歌曲的同学进行歌曲连唱)

4、同学间交换节日礼物和贺卡。

主持人:快乐的时光总是那么短暂,庆六一班会也即将在同学们的歌声中接进尾声,接下来我们进入今天的最后一个环节,同学间交换节日礼物和贺卡。

一年级庆六一儿童节教育班会(精选篇2)

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子。

三、活动过程

活动一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的.时光。

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦乡。

男:六月,有童年的沃土。

女:六月,有童年的太阳。

男:一(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20_学年度班优秀个人名单。

活动二:我们是光荣的少先队员。

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望。

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想。

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛。(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

活动三:才艺大比拼。

男:让我们用心灵的琴弦。

女:用童年的祝愿。

男:用稚嫩的小手。

女:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

(1)我爱背诗文

(2)我爱记歌词

(3)我爱猜歌名

活动四:感恩——回报——练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂。

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱。

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐。

男:让我们一起说一声:

(合)谢谢

运动游戏:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五:雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心。

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情。

男:同学们,伙伴们。

女:让我们唱起生日歌。

男:庆祝我们共同的节日。

(合)六一国际儿童节。

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男:我们是明天的雄鹰。

女:我们是祖国的未来。

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

一年级庆六一儿童节教育班会(精选篇3)

活动目的:

通过开展“六一”主题庆祝活动,让每个同学都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日;同时也让同学们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

活动时间:

__年5月31日

活动地点:

本班教室

活动主题:

我游戏,我快乐

活动负责人:

参加人员:全班学生

活动程序:

1、主持人导入

2、游戏:画鼻子

3、游戏:抢凳子

4、游戏:一反常态

5、游戏:倒着说

6、写下自己的'六一心愿

7、发奖品

8、全班一起分享美食

活动现场安全措施:

1、保证活动场地——教室无安全隐患。

2、照顾到每一个学生。

一年级庆六一儿童节教育班会(精选篇4)

活动目标:

通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。

体验与同伴集体过节日的快乐。

通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

儿童节:我成长、我快乐!

前期准备:

1、每班准备集体节目两个,个人节目若干;

2、每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

3、游戏若干。

材料准备:

1、水果若干;

2、沙拉若干;

3、刀、叉、盘子若干;

人员安排:

总指挥:__

联欢活动负责人:__

摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐x处

文明督导员:__

新闻稿:__

具体安排:

一、年级联欢(9:00——10:10)

以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。

场地:各年龄段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班级为单位,请学生自制水果沙拉,大班同学可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。

场地:各年龄段的'二班

三、快乐自助(10:40——11:30)

由学校准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。

场地:各年龄段的'二班

一年级庆六一儿童节教育班会(精选篇5)

教学目标:

1、引导学生回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。

2、合理安排画面,体现教学情境。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

4、让学生体验自主、独立、创造的能力。

5、引导学生能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

教学准备:

教师范画、蜡笔。

教学过程:

一、谈话引入。

1、引导同学了解六一节日。

教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)

教师小结:六一儿童节是同学们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为同学们设立的节日。在这一天同学们可以做自己喜欢的事情。

2、回忆六一儿童节的情景。

教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?引导学生回忆六一儿童节这一天的情节。

二、激发学生绘画的兴趣,引导学生合理安排画面。

教师:在这一天,有的同学跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的`同学在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的教学画出来。

教师:现在请同学想一想,准备画什么呢?(教师请三四个同学讲述自己要画要画的内容,并启发学生积极思考)

教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。同学们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。

三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规

1、教师巡回指导,提醒学生注意颜色搭配和画面布置,引导学生丰富画面。

教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让学生更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!

3、请画的好同学把画贴在外面的墙上。

4、教学结束,整理桌面。

教学反思:

在美术教学中,可提供多种材料让学生进行创作,让学生在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合学生的年龄特征和发展水平。发展了学生的想象力、思维能力和创造力,给了学生无限的发展空间。

一年级庆六一儿童节教育班会(精选篇6)

一、活动目标

1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。

二、活动时间

5月x日上午9点开始

三、活动意义

为了迎来“六一”国际儿童节,为了让同学们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重同学、关爱同学的理念,真正把“六一”节还给同学,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给同学的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使学生在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节。

四、活动内容

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子。

游戏介绍:

1、乐速递户外场地学生自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点、途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。

4、我接中3班教室学生人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。

6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由同学拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。

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