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二年级海底两万里读后感700字

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二年级海底两万里读后感700字(精选5篇)

《海底两万里》为大家演绎出一个个精彩的故事,展现出一个幅幅壮丽画面。下面小编给大家带来二年级海底两万里读后感700字范文,希望大家喜欢!

二年级海底两万里读后感700字精选篇1

今年暑假,我读了一本十分好看的书,它的内容仿佛像一块磁铁将我牢牢吸引住。它像《鲁滨逊漂流记》一样有趣而又刺激,书中的人物个性鲜明,耐人寻味。是的,它就是由法国“科幻小说之父”儒勒凡尔纳的代表作之一 ——《海底两万里》《海底两万里》所讲述的是主人公阿龙纳斯教授与同伴康塞尔,尼德兰因受邀请,登上“林肯”号这艘装有冲角、高速度,并装备精良的二级战舰,去斩一只“海怪”。

但没想到“林肯”号却被所谓的“海怪”一下打败,我们的主人公纷纷掉进海里。几经挣扎后,终于爬上一个危险的避难所——所谓的海怪“鹦鹉螺号”的甲板,认识了尼摩船长这个古怪的人。与“鹦鹉螺号”一齐经历了一次长达两万多海里旅行。途中除了各项有趣惊险的遭遇外,两个主人公的同伴的特点,也给这本书增加了可读性。如康塞尔是个分类狂,善于将各种动物分入什么门,哪个纲,哪个目,哪个科,哪个属,哪个种。而尼德兰则时时刻刻想该怎么逃走……正是因为这些,这本书看起似乎不是科幻小说,而像一次真实经历。这本书除了内容丰富外,还带给我许多启发与感触。就拿尼摩船长来说,他之所以建造“鹦鹉螺号”永远与陆地断绝了关系,而投奔大海,在那生活。

是因为他要抛开世间的痛苦。由此可见,人世间还有一些人的心灵是肮脏的。正是因为这些人,才使完美无暇的世界染上瑕疵……但是,这瑕疵是可以清除的。正所谓“人之初,性本善。”只要我们共同向美好的世界看齐,不久之后,那些受伤的心灵就会康复,大自然的愤怒也可平息……来吧!为了世界,为了我们自己,让我们行动起来吧!名师点评:你对这本书的描写很恰当。把整个内容基本描述出来,并且还能准确的把握人物特点,得到正确的认识。“正是因为这些,这本书看起似乎不是科幻小说,而像一次真实经历”,这句话非常准确的描绘了读这本书的感觉。“人世间还有一些人的心灵是肮脏的。正是因为这些人,才使完美无暇的世界染上瑕疵”这段话很精彩,思想深刻,表达的也非常简练,自然合理。最后一段的描述有一点点的与前面脱节,似乎跨越大了一点的感觉。第一段里的,“是的”没有意义,删除就可以。

二年级海底两万里读后感700字精选篇2

《海底两万里》是集神奇的想象力、严谨的科学性、朴实的人性美于一身的科幻小说。本书主要讲述了1866年海上出现了“庞然大物”,一个长长的梭子状物体,有时泛着磷光,比鲸鱼的个头大,而且速度也比鲸鱼快得多。为了不让“大海怪”继续伤害无辜人民,“亚伯拉罕·林肯”号决定去清除独角鲸。法国生物学家阿罗纳克斯接受了邀请,一同远航。结果,“亚伯拉罕·林肯”号反被“大海怪”追杀,阿罗纳克斯教授与两位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潜水艇“鹦鹉螺”号。于是,他们开启了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想尽一切办法逃离。最终回到了陆地上。

“鹦鹉螺”号的主人尼摩艇长沉着冷静,坚定勇敢,博学多才。他设计并建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,战无不胜。尼摩艇长的身份成谜,他在大海下漫游着,生活着,一方面做着自己喜欢的科学研究,一方面搜集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争,发誓绝不登上陆地。他与世隔绝,似心如冷铁的隐士。尼摩艇长为什么对生活在陆地上的人们如此憎恨?他有怎样痛苦的过去呢?

阿罗纳克斯教授与他那精明强干、聪明好学的仆人孔塞伊,将所见的海洋生物向我们做了翔实的介绍,说得井井有条,精彩绝伦。他们还把他们见到的种种海底奇观一一道来,让我们大开眼界。

在这本科幻小说中,我们不但了解到了科技的发达和它的极大用处,而且还告诫了人们不能随意捕杀生物,要保护所有的生命,不让我们的家园受到破坏;防止被坏人利用,保护好自己。作者呼吁大家从小事做起,每个人看好自己,就能使世界更美丽!

二年级海底两万里读后感700字精选篇3

我最喜爱的经典是《海底两万里》,这本书是我在暑假里阅读的。那是时间仓促,本想随便读读就交差,但是我一读开头,就迫不及待的想读到结尾。我爱上了这本书。

《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这本书时,还没发明电灯呢,他却能写出海底世界探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸在书中的海底世界。我想,就算是现在这个发达的年代,也很少能找出想书中所写的诺第留斯号一样的潜艇出来。《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授与其他教授到澳大利亚好养寻找传说中的“海怪”。当他们看见“海怪”时,“海怪”向他们攻击过来,船沉没了,出了阿龙纳斯和尼德外,其他人都死了,他两个却被捉去。那时,他们才知道传说中的“海怪”就是诺第留斯号,他们在尼摩船长的带领下,又变了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩船长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

怎样使这本书栩栩如生呢?

幻想。在连电灯都没有的年代能写出这样一架先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少幻想啊!作者就像一个能够预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想,在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,谁也不知道海底究竟有什么生物,而作者就能把海底的情景写得栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界。

知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜水艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。

幻想与知识,通过生动巧妙的结合,成就了这一本出色的科幻小说,《海底两万里》也是我最爱的一本书。

二年级海底两万里读后感700字精选篇4

小说《海底两万里》,我想,看完这本书后的每个人都会兴奋不已。这部作品突破了人类与海底的屏障。是它带我们去到一个美丽奇妙的海底世界,进行了一场别开生面的旅行。

在凡尔纳所生活的时代,大多数人们认为这些故事情节和构造是荒谬的。那时的人们还没发明潜水艇,甚至连电灯都还没出现,可就这样的时代背景,作者在《海底两万里》中却能成功塑造出潜水艇“鹦鹉螺号”。然而就在小说发表25年后,这一切的一切都实现了。人们制造出了真实的潜水艇,并与小说描写的大同小异。真的无法想象,作者是凭借什么构造出这样一个奇异世界的?这是多么广博的知识和预见力啊!这也足以证明小说中的幻想并不是毫无科学依据的,也正是它的出现,为后来的发明研究奠定了牢固基础。这部伟大的作品深深吸引了我,相信还会有很多的人会为它痴迷,而我只是其中一员。

在漫长的旅行中,作者独具匠心,把丰富的生物、数学知识和神奇幻想巧妙的融为一炉,使我眼界开拓。通过作者对它的描写,我在脑海不停勾勒刻画,仿佛跟随书中人物漫步于海底森林。奇异的海底神秘面纱正被我层层揭开。书中从各种海底生物的活动,各种新奇的美丽植物再到清澈海水的光线变化,描写都非常细致生动,使从未亲眼目睹的我如身临其境,心旷神怡。

无比神秘缤纷的水下世界故事情节扑朔迷离,紧张曲折的人物命运瞬息万变,将我时而推入险象环生又时而带进充满诗情画意的美妙;引人入胜的场面描绘,细致入微的情节,人物逼真的栩栩如生,大胆新奇的幻想,出人意料的结局使人兴趣味盎然,读来欲罢不能,这些也是这部作品独具魅力的永恒。

奇妙的海底世界还蕴藏着许多人类没有发现的宝藏。要使这此宝贵资源服务于人类,就需要我们具备更丰富的知识,为以后的研究探索做好充分准备。伙伴们,让我们一起努力吧!未来探索大自然的路上有你、有我。

二年级海底两万里读后感700字精选篇5

在古老的传说中,有一种职业是预言家,他们能预言未来将要发生的事情。而在现实生活中,也有一些类似预言家的人,例如《海底两万里》作者儒勒.凡尔纳。

当时潜水艇根本没有制造出来,连影子也没有,甚至连电灯都还没有问世,凡尔纳却用自己合情合理的想象,构造了一个美丽的海底世界。也正是因为其想象大多都在现在得到证实,因此,他被誉为“科学时代的预言家”。

本书中对人物的描写十分细致,其中我最喜欢的就是作者对尼摩船长的描写,“身材高大,前额宽阔,鼻子笔直,嘴唇平正。”外貌描写让读者一开始就对船长留下了一个好印象。从后面的一系列描写中,我们还可以更加深入地认识尼摩船长:带领大家智斗鲨鱼救采珠人,可以看出他的英勇顽强,不畏艰险;当祖国沦为殖民地时,他搜集海底的金银财宝,支持民族斗争,也可以看出他是一位具有正义感,反对一切压迫的战士。

尼摩船长的形象就这样,毫无保留地展现在读者面前。

读书贵有疑,作为一个读者,我有这样的疑惑:这本书只是一本单纯的叙事书吗?带着这个疑问,我又重新走进这本书,发现了这书中蕴含的诸多道理。在本书开头,阿龙纳斯放弃回到故土,毅然决然地接受了美国政府的邀请去抓捕独角鲸。不幸的,阿龙纳斯等三人被抓获,成为了“鹦鹉螺”号的俘虏。虽然在艇上,他们过着享受的生活,但他们没有放弃逃出去的希望,于十个月后顺利逃出,这说明了什么?困难像弹簧,你弱他就强!只要我们心中有坚定的信念,无论多大的困难,最后都会取得成功。

《海底两万里》,你值得一读!

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