鲁宾逊漂流记读后感800字四年级

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(精选5篇)

《鲁宾逊漂流记》是英国18世纪的小说家笛福的代表作。他生动形象的刻画了鲁滨逊、星期五等人物形象,下面小编给大家带来鲁宾逊漂流记读后感800字四年级，希望大家喜欢!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级（篇1）

我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧，老天不负有心人，它终于被我在《鲁滨逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。

小时侯，我就幻想有一天自己背着行李，踏出大陆，踏上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界!可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧!

我想，是一次一次的探索，使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯!只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。

我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。

喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气!他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。

我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁滨逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。

当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗?我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，圆自己的梦，让梦飞起来!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级（篇2）

有这样一个使人在困境中仍得以生存的词，无论怎样艰苦，也感觉很温暖;有这样一个使人在要放弃时又重新找回信心的词，无论怎能样沮丧，也会重新找回自信。这个词，叫“希望”。我觉得，希望是盏不灭的灯，它温暖着人们内心的灯。

我喜欢一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，我并不是被发生在鲁滨逊身上那种激烈搏斗过程所吸引，而是因为鲁滨逊之所以可以跟无情的天灾抗争，在它们狰狞的面孔下生存，只是因为鲁滨逊心中有一盏生存的灯——希望，这盏灯一直点燃在他的灵魂中，最后使他求生的希望越来越强烈，才使鲁滨逊终于重返自己的国家——英国。这本书之所以吸引我，就是因为我喜欢生存在鲁滨逊灵魂中的灯——希望。

我想，这盏不灭的温暖人心的灯——希望，一定生存在鲁滨逊的灵魂中。那样环境恶劣的荒岛并没有困住他，当他身处绝境时，最先想到的是怎样生存下去。他是十分不幸的，但他也是十分幸运的，因为鲁滨逊的心已经与希望紧紧地抱在了一起，正如鲁滨逊所说：“在最不幸的处境中，我们也可以把好处与坏处排在一起比一比，这样会使自己安慰许久，而且旁边没有野兽，有食物，我已经是不幸中的万幸了。”

此刻，我想到了一位伟大的音乐家——贝多芬，他从小喜爱音乐，不断的到大自然中去体会自然音乐，后来贝多芬患了耳疾，耳朵逐渐失去了听觉。但是，这并没有拉开他对音乐的崇敬和喜爱，他又不断地感应大自然，创造出了众多优美的乐曲。我觉得，这是一盏梦想之灯，贝多芬为了梦想，耳聋都阻挡不住他对音乐的向往，这是一种多么强烈的希望啊!

有这么一句话，“当你在孤独无助的黑暗中时，你的心就是你的灯!”是啊，希望生于心中，只要人人的心中都有一盏不灭的希望之灯，那么人间还有多少人类战胜不了的困难呢?

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级（篇3）

小草因为永不放弃，才从星星点点的渺小，汇成一片绿意大地;小树苗因为永不放弃，才从风吹雨打的逆境中，长成参天大树;瀑布因为永不放弃，才从滔滔不绝的流水，聚集成海洋。鲁滨逊正是因为永不放弃，才从逆境中一次又一次的克服困难，最终回到了自己的祖国。

这本书故事情节蜿蜒曲折，极其细腻的刻画了人物的性格特点。主要讲了鲁滨逊在一次航海中，因为遇到风浪，流落在一个孤岛上。他利用自己原来学到的知识以及船上的物资，在荒岛制作简单的用具，种植物，驯养野生动物，在荒岛上生活了二十八年，并且救了一个土人作为助手，名为星期五。后来还解决了一个船队的矛盾，为了感激他，把他送回到了自己的祖国。

最令我印象深刻的是，在没有任何资源的情况下，鲁宾逊并没有惊慌失措，反而镇定自若，不慌不忙地应对一切困难。在这荒无人烟的小岛上，鲁滨逊乐观向上的生活在这里，不奢望有船从这里路过救他出去，知足安命，并没有因为这里的困苦而自暴自弃，而是利用有利的条件来建房定居、养牧种植，并且救了一个土人，来教化他，使他学会了说话，成为了他的得力助手。这些足以说明了鲁滨逊在逆境中永不放弃的精神。

我们不妨来想想我们自己，衣来伸手饭来张口，从小在蜜罐子里长大。如果遇到像鲁滨逊遇到的困难那样，又能有多少人能做到像鲁宾逊那样的永不放弃呢?答案显而易见，我们可以从现在做起，学习鲁滨逊永不放弃的精神，不要一昧的只依靠父母，要独立自主，长大后才能为父母撑起一片天空，为社会做出卓越的贡献。

试想：当我们陷入绝境的时候，也许会希冀着，有人会来解救。但是，当没有人来解救的时候，我们又该何去何从呢?是继续等待，还是依靠自己的力量。然而生命的轨道掌握在自己的手中，靠他人不如靠自己。我们要永不放弃，在逆境中永不放弃!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级（篇4）

“只有意志坚强的人，才能得到上帝的恩惠，才能成为有成就的人。”鲁滨逊就是这样真实而典型的例子。

暑假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。读了这本书后，我心中荡起了一道道汹涌的波涛。这本书主要写了一位英国青年——鲁滨逊云游四海的惊险故事：他告别了家人，越过大西洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，唯有他一个人得以奇迹般地活了下来，最后只身来到一座荒无人烟的孤岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上顽强奋斗了二十八年，劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻，与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇……最后，他终于回到了英国。

我特别敬佩鲁滨逊“做事不成功决不放手”的顽强意志和坚忍不拔的精神。鲁滨逊初来乍到孤岛的时候，什么都没有，他便下定决心要自制工具，做每件工具都要花费许多时间和精力。例如，为了在洞室里做一个长架子，他整整花了42天的时间，42天啊!可不是一天、两天呀!如果换作是我的话，别说42天了，就是连一天我都做不下去。我在孤岛上，最后的结果只有一个字，那就是死!之后，鲁滨逊又做出椅子、床、房子等等，就这样，他用自已的双手，创造了自己的小家园。

从鲁滨逊的故事中，我获得了坚持不解的精神。以前学习的时候，我一遇到数学难题时，虽说也能“交战”几回合，但如果还没做出来，就直接跳过，有的思考题甚至看都不看。今天，《鲁滨逊漂流记》震撼了我，感染了我。从今以后，在学习上、生活上无论遇到什么难题，我都会竭尽全力去解决，和难题“决战到底，迎难而上”!

在人生的道路上，我也要像鲁滨逊那样坚忍不拔，在任何情况下，我都要做一个坚强的人、自信的人，不断地学习、成长，敢于磨炼自己，当一个顶天立地的男子汉!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级（篇5）

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福写的。文中讲述一个叫鲁滨逊的人在一次乘船前往南美洲的途中，遭遇大风船被海浪打翻不幸落入荒岛的故事。在岛上鲁滨逊通过自己的聪明能干，勤劳勇敢，乐观向上，顽强生存克服了种种困难，最终回到了阔别28年的英国。当我认真读完这本书时，我被深深地震撼与感动了。一个个问号不由得萦绕在我的心头，如果我是鲁滨逊……

如果我是鲁滨逊，在学习中遇到了困难，就应该拥有永不放弃、知难而进、勇往直前的精神。记得有一次期末考试，那时正在考数学，我们都在一丝不苟地对待考试，当我写到一道应用题时，百思不得其解，然后我放弃了，接着去写其他题目，可我回过头来，继续写那一题时，无论用多少方法，就是不对，于是，我放弃了那道题。考试结束后，我听见同学们正在说那一题，他们说：“哎呀!那题真难!我试了很多次才对的。”听了他们的话，我很是惭愧，也许多试一次就会成功。当我读完这本书，认识了鲁滨逊后，我以他为榜样，知难而进，永不放弃。

如果我是鲁滨逊，当灾难来临时，我就不会惊慌失措、胆怯、六神无主了。有一次，我在池塘边玩耍，一不小心掉进池塘里了，此时，我着急万分，不知所措，头脑一片空白，在池塘里胡乱拍打，肺里呛了不少水。就在那千钧一发之际，爸爸找到了我并救了我。事后爸爸告诉我那池塘的水并不深，而且池塘里有很多木头，我完全可以凭借自己的聪明智慧游到岸边。听了爸爸的话我羞愧不已，是的，我真应该像鲁滨逊学习，在灾难来临时要镇定、积极想办法，用聪明智慧战胜困难。

如果我是鲁滨逊，独自一人踏上远方的征途时，我会带上亲人的思恋，带上同鲁滨逊一样的勇敢、镇定、坚强，乐观向上面对各种困难险阻。

我们真的应该像鲁滨逊那样靠自己的努力克服一切困难，从小事中培养自立自强的品质，想鲁滨逊一样，不怕一无所有，不怕艰难困苦，用不畏困难、乐观向上、永不放弃的法宝去战胜一切困难，创造属于我们自己的生活!