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鲁宾逊漂流记读后感800字四年级

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鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(精选5篇)

《鲁宾逊漂流记》是英国18世纪的小说家笛福的代表作。他生动形象的刻画了鲁滨逊、星期五等人物形象,下面小编给大家带来鲁宾逊漂流记读后感800字四年级,希望大家喜欢!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(篇1)

我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧,老天不负有心人,它终于被我在《鲁滨逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。

小时侯,我就幻想有一天自己背着行李,踏出大陆,踏上出海冒险的路,寻找一直属于我自己的梦,我的世界!可是,那时的我似乎无暇顾及,也无法估计这许多的危险。也许,他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧!

我想,是一次一次的探索,使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子,走向世界。被家人宠着,一点也经不起风雨。有句话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们应该松开那只抓住父母衣角的手,用事实证明,我们可以独立去闯!只有那样,我们才能体会到雨后彩虹的美。

我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子,一心向往着充满冒险和挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了,鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上,度过了28年的孤独时光。

喜欢鲁滨逊,他也是因为他在这段经历中展现的勇气!他从来都不会逃避、畏缩,而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁,他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性,勇气是他的所有,勇气是他的目标。他喜欢冒险,这是他独有的一面。一次又一次的冒险,一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找,寻找更多的勇气,将勇气视为目标。

我想,除了勇气外,作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人,克服了很多常人无法想象的困难,以惊人的毅力活了下来。没有房子,他自己搭建,没有食物,他尝试打猎,种谷子,驯养山羊,晒葡萄干,他还会自己摸索着去做座椅,做陶器,用围巾筛面做面包。鲁滨逊,总会用自己的智慧,将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。

当然,有些人会问,勇气和智慧共存,不矛盾吗?我会告诉你们,当然不。勇气与智慧是共存的,他们就像你的双手,缺一不可。与勇气和智慧同行,圆自己的梦,让梦飞起来!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(篇2)

有这样一个使人在困境中仍得以生存的词,无论怎样艰苦,也感觉很温暖;有这样一个使人在要放弃时又重新找回信心的词,无论怎能样沮丧,也会重新找回自信。这个词,叫“希望”。我觉得,希望是盏不灭的灯,它温暖着人们内心的灯。

我喜欢一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我并不是被发生在鲁滨逊身上那种激烈搏斗过程所吸引,而是因为鲁滨逊之所以可以跟无情的天灾抗争,在它们狰狞的面孔下生存,只是因为鲁滨逊心中有一盏生存的灯——希望,这盏灯一直点燃在他的灵魂中,最后使他求生的希望越来越强烈,才使鲁滨逊终于重返自己的国家——英国。这本书之所以吸引我,就是因为我喜欢生存在鲁滨逊灵魂中的灯——希望。

我想,这盏不灭的温暖人心的灯——希望,一定生存在鲁滨逊的灵魂中。那样环境恶劣的荒岛并没有困住他,当他身处绝境时,最先想到的是怎样生存下去。他是十分不幸的,但他也是十分幸运的,因为鲁滨逊的心已经与希望紧紧地抱在了一起,正如鲁滨逊所说:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处与坏处排在一起比一比,这样会使自己安慰许久,而且旁边没有野兽,有食物,我已经是不幸中的万幸了。”

此刻,我想到了一位伟大的音乐家——贝多芬,他从小喜爱音乐,不断的到大自然中去体会自然音乐,后来贝多芬患了耳疾,耳朵逐渐失去了听觉。但是,这并没有拉开他对音乐的崇敬和喜爱,他又不断地感应大自然,创造出了众多优美的乐曲。我觉得,这是一盏梦想之灯,贝多芬为了梦想,耳聋都阻挡不住他对音乐的向往,这是一种多么强烈的希望啊!

有这么一句话,“当你在孤独无助的黑暗中时,你的心就是你的灯!”是啊,希望生于心中,只要人人的心中都有一盏不灭的希望之灯,那么人间还有多少人类战胜不了的困难呢?

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(篇3)

小草因为永不放弃,才从星星点点的渺小,汇成一片绿意大地;小树苗因为永不放弃,才从风吹雨打的逆境中,长成参天大树;瀑布因为永不放弃,才从滔滔不绝的流水,聚集成海洋。鲁滨逊正是因为永不放弃,才从逆境中一次又一次的克服困难,最终回到了自己的祖国。

这本书故事情节蜿蜒曲折,极其细腻的刻画了人物的性格特点。主要讲了鲁滨逊在一次航海中,因为遇到风浪,流落在一个孤岛上。他利用自己原来学到的知识以及船上的物资,在荒岛制作简单的用具,种植物,驯养野生动物,在荒岛上生活了二十八年,并且救了一个土人作为助手,名为星期五。后来还解决了一个船队的矛盾,为了感激他,把他送回到了自己的祖国。

最令我印象深刻的是,在没有任何资源的情况下,鲁宾逊并没有惊慌失措,反而镇定自若,不慌不忙地应对一切困难。在这荒无人烟的小岛上,鲁滨逊乐观向上的生活在这里,不奢望有船从这里路过救他出去,知足安命,并没有因为这里的困苦而自暴自弃,而是利用有利的条件来建房定居、养牧种植,并且救了一个土人,来教化他,使他学会了说话,成为了他的得力助手。这些足以说明了鲁滨逊在逆境中永不放弃的精神。

我们不妨来想想我们自己,衣来伸手饭来张口,从小在蜜罐子里长大。如果遇到像鲁滨逊遇到的困难那样,又能有多少人能做到像鲁宾逊那样的永不放弃呢?答案显而易见,我们可以从现在做起,学习鲁滨逊永不放弃的精神,不要一昧的只依靠父母,要独立自主,长大后才能为父母撑起一片天空,为社会做出卓越的贡献。

试想:当我们陷入绝境的时候,也许会希冀着,有人会来解救。但是,当没有人来解救的时候,我们又该何去何从呢?是继续等待,还是依靠自己的力量。然而生命的轨道掌握在自己的手中,靠他人不如靠自己。我们要永不放弃,在逆境中永不放弃!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(篇4)

“只有意志坚强的人,才能得到上帝的恩惠,才能成为有成就的人。”鲁滨逊就是这样真实而典型的例子。

暑假里,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。读了这本书后,我心中荡起了一道道汹涌的波涛。这本书主要写了一位英国青年——鲁滨逊云游四海的惊险故事:他告别了家人,越过大西洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,唯有他一个人得以奇迹般地活了下来,最后只身来到一座荒无人烟的孤岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上顽强奋斗了二十八年,劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,种植水稻,与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇……最后,他终于回到了英国。

我特别敬佩鲁滨逊“做事不成功决不放手”的顽强意志和坚忍不拔的精神。鲁滨逊初来乍到孤岛的时候,什么都没有,他便下定决心要自制工具,做每件工具都要花费许多时间和精力。例如,为了在洞室里做一个长架子,他整整花了42天的时间,42天啊!可不是一天、两天呀!如果换作是我的话,别说42天了,就是连一天我都做不下去。我在孤岛上,最后的结果只有一个字,那就是死!之后,鲁滨逊又做出椅子、床、房子等等,就这样,他用自已的双手,创造了自己的小家园。

从鲁滨逊的故事中,我获得了坚持不解的精神。以前学习的时候,我一遇到数学难题时,虽说也能“交战”几回合,但如果还没做出来,就直接跳过,有的思考题甚至看都不看。今天,《鲁滨逊漂流记》震撼了我,感染了我。从今以后,在学习上、生活上无论遇到什么难题,我都会竭尽全力去解决,和难题“决战到底,迎难而上”!

在人生的道路上,我也要像鲁滨逊那样坚忍不拔,在任何情况下,我都要做一个坚强的人、自信的人,不断地学习、成长,敢于磨炼自己,当一个顶天立地的男子汉!

鲁宾逊漂流记读后感800字四年级(篇5)

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福写的。文中讲述一个叫鲁滨逊的人在一次乘船前往南美洲的途中,遭遇大风船被海浪打翻不幸落入荒岛的故事。在岛上鲁滨逊通过自己的聪明能干,勤劳勇敢,乐观向上,顽强生存克服了种种困难,最终回到了阔别28年的英国。当我认真读完这本书时,我被深深地震撼与感动了。一个个问号不由得萦绕在我的心头,如果我是鲁滨逊……

如果我是鲁滨逊,在学习中遇到了困难,就应该拥有永不放弃、知难而进、勇往直前的精神。记得有一次期末考试,那时正在考数学,我们都在一丝不苟地对待考试,当我写到一道应用题时,百思不得其解,然后我放弃了,接着去写其他题目,可我回过头来,继续写那一题时,无论用多少方法,就是不对,于是,我放弃了那道题。考试结束后,我听见同学们正在说那一题,他们说:“哎呀!那题真难!我试了很多次才对的。”听了他们的话,我很是惭愧,也许多试一次就会成功。当我读完这本书,认识了鲁滨逊后,我以他为榜样,知难而进,永不放弃。

如果我是鲁滨逊,当灾难来临时,我就不会惊慌失措、胆怯、六神无主了。有一次,我在池塘边玩耍,一不小心掉进池塘里了,此时,我着急万分,不知所措,头脑一片空白,在池塘里胡乱拍打,肺里呛了不少水。就在那千钧一发之际,爸爸找到了我并救了我。事后爸爸告诉我那池塘的水并不深,而且池塘里有很多木头,我完全可以凭借自己的聪明智慧游到岸边。听了爸爸的话我羞愧不已,是的,我真应该像鲁滨逊学习,在灾难来临时要镇定、积极想办法,用聪明智慧战胜困难。

如果我是鲁滨逊,独自一人踏上远方的征途时,我会带上亲人的思恋,带上同鲁滨逊一样的勇敢、镇定、坚强,乐观向上面对各种困难险阻。

我们真的应该像鲁滨逊那样靠自己的努力克服一切困难,从小事中培养自立自强的品质,想鲁滨逊一样,不怕一无所有,不怕艰难困苦,用不畏困难、乐观向上、永不放弃的法宝去战胜一切困难,创造属于我们自己的生活!

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