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二年级月考总结的日记200字精选

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细细品味“温故而知新”这名话,觉得很有道理。下面小编为大家整理分享的是关于二年级月考总结的日记200字,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

二年级月考总结的日记200字1

第一次月考已经结束,整体来说,不算好也不算坏。整体分析,本科上线4人,最高分282分,最低分132分,全部上线。期中241分以上4人,230分以上7人,200分以上20人。单科成绩,语文最高分91,数学最高分95,教育学最高分97。

尖子学生略少,仅仅3人,中层次的学生更少,特别是230以上的学社,这部分学生才是今年冲击本科的苗子。分析原因,语文背诵的多,语文老师制定了详细的背书计划,挨个验收,学生给组长,老师,班主任背书,一个一个的过。教育学分数略微有浮末,两科的合卷,特别是时事政治,分数很难拿到手,需要再接再厉。数学是个大难题,学生理解能力不足,概念,公示记忆混淆。下一步,还要重点的抓基础题型的反复练习。

路漫漫,一步一步走!

二年级月考总结的日记200字2

上上周我们学校举行了一次月考,月考结束后我的心情显得沉重,感觉这次月考一定是考砸了,当成绩发下来后,果不其然,成绩不太理想,魔鬼一般的心情打压着我,感觉以后也不会好了。

面对困难就低下头,何时才有长进?我也一次次的在心里鼓励自己一定可以,心情也渐渐回复,仔细一想,这只是进入初中里的第一次大型考试,以后的机会那么多,总不能因一次小小的挫折打败,这一次的月考,反倒可以让自己认识的自己的不足,从而进行改正,即使成绩不理想,也要调整心态,以后机会那么多,一定可以的,下一次大型考试就是期中了,通过月考找出自己的问题,改正它,期中好好复习,只要付出努力与汗水,才可以有所收获。

二年级月考总结的日记200字3

前几天,我们进行了语文第一单元考试。考试前我就已经复习好了考试的时候非常有自信能考好。当张老师说考试开始的时候,我又激动,又紧张。激动的是我知道自己对第1单元的掌握是多少;紧张的是如果我没考好怎么办。当张老师把试卷发下来的时候,我更是有点害怕的感觉。还好这张卷都不说太难,我很快就做好了,收了试卷我就放心多了。过了几天,张老师把试卷改好了。张老师把试卷分数念了下了,我非常紧张。试卷满分七十分,老师念六十分以上的,没有我,我非常失望。当老师念五十分以上的,老师念到我的了,我考了五十九点五分。

虽然考得不太好,但是我下次会努力的。

二年级月考总结的日记200字4

月考过后,学生的成绩很不理想,除语文外,其他各科在平行班中都较为落后。对于这种状况我想了很多,学生有一定的问题,普遍对学习没有动力。家长对学生的期待值较低,对于学生家长处于心有余而力不足。忙于生计顾不上孩子。而学生一直以来对于学习无要求,做作业也完全是应付,过手不过脑,周围这样的学生较多,没有好的学习环境。对于这种情况我看在眼里,急在心里。一度感觉束手无策,不知道从何下手,感觉他们像刺猬一样怎么都扎手。通过前期一个多月的管理,首先保证科任老师能顺当上课而不是忙于维持课堂秩序。接下来我希望能尽可能地修正学生的学习习惯,激发他们的学习动力,争取期中考试能缩小与其他班级的差距。

二年级月考总结的日记200字5

经过这一次考试,知道自己还有很多不足的地方,还有很多知识点,没有落实到位比如说考试的时候我就很马虎就把不应该做错的题,让我给做错了。这就是我失败的原因,还有上课喜欢走神,一不小心就想到别的事了,导致有些知道点,没有听进去,做题目时不知从何下手,还有时不时喜欢睡点觉,所以我决心从我做起,从现在做起,改掉这些坏习惯。

1上课认真听讲周记本,抓紧40分钟,这

是关键;

2课后要巩固,预习;

3不懂就要问;

4多做练习。

5.多读书

如果我做到了这几点,我相信下次考试成绩肯定会进步。

二年级月考总结的日记200字6

眨眼间一个月就过去了,第一次月考也随之结束,然而留下的成绩却不太理想,心里感到无比愧疚,尽管成绩那么不如人意,可也已经成为了不可改变的历史,唯有做个总结在下一次上实现。

这次考试也让我看到了自己的不足,让我明白了,我应该向哪一科多用点时间就拿地理来说吧,我本以为只要记住方向代表的字母就行了。

可是通过这次考试,我才知道没有那么简单,通过历史考试也让我明白了,考试时要加快速度的写同时也要专心的写完。

为此我决定每一堂课都要把课文中学的内容背书,这样才可以深深地记住,并且要扩展阅读的能力,罗积累课文知识以防在考试中,有的不会这样的努力才会一次次的进步。

所以让我们在下次月考努力前进,拿到自己满意的分数吧。

二年级月考总结的日记200字7

今天上午进行了班级月考成绩分析,整体情况不太好。目前班级现在问题存在比较多,总结来说是有三个方面,第一个方面是上课回答问题的,这个纪律不是特别好,有的同学会愿意抢答,导致其他学生没有思考时间,也会影响老师们对学生掌握程度的判断,针对于这个问题,准备开一次班会进行集体探讨和讨论,引导学生上课不再抢答,第二问题是班级作业问题比较严重,小科作业上交速度慢,上交质量比较差,这方面结合课代表,然后对于整个班级来说进行一个严格的把控,对于不交作业或者说作业质量比较差的,要给一定的惩罚,第三个问题就是班级的学习氛围不是特别好,目前还没有特别好的方法,还正在思考解决。

二年级月考总结的日记200字8

细细品味“温故而知新”这名话,觉得很有道理。

刚刚过去的月考,我才明白我和尖子生的差距在那儿了。这次考试由于刚开学不久,所学内容不多,本人感觉这次考题难度很小。所以考前我没把这次考试当回事,也就没有好好复习了。由于以前学的没有细致复习,所学知识大体上会,但仔细一看就千疮百孔了,所以这次考试细节丢分严重。就因为这样,我和别人产生了差距。

讲过的东西虽然当时够印象很深,但随着时间流逝,许多细节就跑掉了。所以我认为学习不只是认知还有复习。现在才发现失去太多了,但亡羊补牢,为时还不晚。尽管任务繁重,但也要再回首。

可是要复习这么多,时间不够用。我如何高效利用时间?经过一个星期的实践,我发现时间真的像海绵里的水,可以挤出来的。

所以现接下来的时间里我要用有限的时间,提高学习效率。找出差距的原因,努力改正!

二年级月考总结的日记200字9

今天下午要月考了,所以我早早的来到学校,准备先复习一小会儿,然后“迎战”月考。

我把英语、语文和数学复习了一遍。“分发试卷”,一个声音说。复习的早,不如复习的`巧,我把草稿纸拿出来,垫在卷纸下面,开始写卷纸了。

第一门考语文,正面的题都是简单而又容易出错的基础题,大部分都是词语盘点和日积月累里面的内容,然而这些题我们背的那是倒背如流,但是也不能忽视那些老师几乎每节课都要讲的字;反面就是卷卷都有的——阅读理解。这个靠的是胆大心细,胆大指的是不怕错,往上写。心细是不要有错别字,只要记住这个秘诀,就能“胜利”。

第二门考数学,这个要记住一个秘诀,好记性不如烂笔头,只要在本上细心的计算,这个难关就不怕了。(当然还要加上复习的题材啦!)

第三门考的是英语,这个只要牢记英语老师上课时说的:be动词,Let’s后面加动词原形……之类的就不怕了。

其实考试并不可怕,可怕的是自己粗心,简单的写错了,以上是我的总结,希望对你有帮助!

二年级月考总结的日记200字10

经过一次一次的检测,我发现自己有许多细节没有做好,比如,做某些事不细心,还有比较懒,和比较爱玩。已经成习惯了。但我知道自己要怎么去改掉,这些坏习惯了。但我知道自己要怎么去改掉这些坏习惯,要从身边的小事情做起,慢慢成习惯,去代替以前的习惯,在今后要好好对待学习。期末考试快到来了,希望靠考出自己的水平,要加强自己在平时学习。务实平时的学习,培养对每一科目的兴趣,反省自己的学习方式,在最后一次考试中让自己感到满足,也是一学期总结的时候。



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