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四年级植物的观察日记300字

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四年级植物的观察日记300字模板9篇

植物是我们大自然中最神奇的存在之一,我们应该珍惜和保护它们。植物为我们提供了净化空气和调节气候的重要作用,是地球环境的守护者。这里给大家分享一些关于四年级植物的观察日记300字,供大家参考学习。

四年级植物的观察日记300字

四年级植物的观察日记300字篇1

今天一大早,我就被弟弟从朦胧的睡意中叫醒,我揉了揉惺忪的双眼,打了个哈欠问:“怎么了?”弟弟兴奋地说:“你的小苗发芽啦!”我一下从床上弹起来,直奔阳台。

我跑到小苗旁边,真的看见一株株绿绿的小苗从笑脸花盆里探出了脑袋,好像正在像全世界宣布它们的到来。我仔细地打量起来,它们整齐紧密地排列在一起,针尖样的叶子又细又长,像一个个柔弱的小姑娘,简直一阵风就能把它带上天似的。

到了中午,强烈的太阳光直射下来,小苗有气无力地耷拉着脑袋,我赶紧拿起洒水壶轻轻一按喷嘴,清凉的水花扑向小苗,它们尽情地享受“水”的洗礼。原来垂头丧气的小苗,吸饱水后又精神振奋了起来,慢慢地,慢慢地,挺直了腰杆,青绿的叶子随风摇动,好像在朝我一边点头微笑,一边说:“谢谢你,小主人,这水可真甘甜,我一定会快快长大的!”我轻轻地抚摸着小苗,心里说不出的高兴。

真希望我的小绿苗快快长大,我也一定会好好呵护它!

四年级植物的观察日记300字篇2

劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子,要求我们回家种起来。拿到手一看,呀!这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗?它白白的、胖胖的,外面包着一层薄薄的皮,像一粒糖果,我真想一口吃了它。可是,凑近鼻子一闻,呀,真难闻呀!一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说:“这种气味能消毒杀菌呢!”“呀!原来,大蒜也是宝呀!”我说。

回到家,我找来纸杯,装满泥土,把大蒜子种了进去,并浇了水。可是,过了好几天,大蒜子还没有发芽,我想:“是不是水浇的太少了呢?是不是我以前把大蒜子放在房间里,没有被太阳晒到?”于是,我给它浇足了水,然后把大蒜子放到阳台上,过了几天,绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来,妈妈告诉我,种子发芽是不需要阳光的。

又过了几天,绿叶越长越多,越长越高,逐渐变弯了。

种大蒜真好玩,它使我获取了很多科学知识。

四年级植物的观察日记300字篇3

今天,妈妈带我到三角公园观察植物。一进公园的东门,往西边看,看见了一条马夹河,水上没有任何垃圾,真是波光粼粼。往远处看,有一条黄色的“小鸭”船漂在水上,在微风中微微摆动。往前走,我们看见了一棵棵高大的柳树。柳树的枝条上长满了绿叶,翠绿翠绿的。接着往前走看见了玉兰花,玉兰花洁白、纯净,代表着:真挚、纯洁的爱,在玉兰花的树上我还看见一只小蜜蜂正在采花粉,它一边唱着歌一边欢乐地飞到玉兰花的花心中。

远处是一株株桃树,粗壮的树干上开了数不清的小花,有的嫩白嫩白的,有的是娇小的花骨朵儿,还有的已经开败了,树枝上长出了翠绿色的叶子。

前面是一丛丛美丽而芬芳的黄花。我马上走过去,花香在你鼻子里飘来飘去,我仔细观察迎春花,它的花蕊挺得笔直笔直的,外面的花紧紧地包围着中间的“小房子”不松开,就像卫士保护我们的家园一样。

我非常喜欢这些花,它们有着不同的寓意,只要你去认真观察思考,就会有所发现。

四年级植物的观察日记300字篇4

这几天老师给我们布置了一个作业,泡豆子。我高兴极了,心想这回我可以认真观察一番。一回到家,我就用勺子挖了一勺豆子,放在碗里,再加点水,豆子们随着水流打起了旋涡。

第二天中午我回到家,看见豆子们都吸满了水,有的把自己的绿衣裳都涨破了,露出了白白的肚皮,有的绿衣裳还未完全褪去,好像很留恋这身衣裳似的。

第三天中午,我看见它们差不多已经全部脱掉了自己的红衣裳,长得快的已经露出了小尾巴,豆皮浮在水面上,摇摇晃晃地像一艘艘小船荡在江面上。

第四天,我惊喜地发现几乎所有的豆子都发芽了,它们立在碗里,有高有低,嫩绿嫩绿的,非常可爱。几个没有发芽的豆子还孤零零的卧在水下,睁着眼睛看着哥哥姐姐们长高。

豆子们终于长成豆芽了!我高兴极了,我不但发现了豆子的生长奥秘,还领悟到豆子顽强的生命力,我要向他们学习。

四年级植物的观察日记300字篇5

大家好,我是绿豆芽,大家都一定会对我的生长过程产生疑问吧!那么,下面我就讲讲吧。

我一开始只是一粒渺小的绿豆,可我放到水中泡几天就能发芽。

主人拿出一个小碗,舀一大勺清水倒入碗里,又把我的小伙伴们放入碗中。主人学习完,又去看了一眼就去睡觉了,这晚主人还梦到了绿豆芽发芽了呢!

主人天天都在坚持给我换水,因为不换水会臭的,主人可不想让我变得臭哄哄的。

过了几天,我脱掉了绿色的外衣,露出白白的小肚皮,长出了细细的根,长出了白色的细杆,细杆2~3厘米长,像一个个小音符。

又过了几天,我们又变成了淡紫色,我们中间长出了一片浅绿色的叶子,像一把把小扇子,有的还没长出,就像一个个害羞的小娃娃。

逐渐的,我们长成了8厘米,绿芽长长了许多,也粗壮了一些,长到了8厘米左右,我们都像一个数字“9”,漂亮极了。

这就是我的自述,怎么样?

四年级植物的观察日记300字篇6

我家园子里种了十几盆花,我最喜欢的就是那盆栀子花了。我喜欢栀子花的清香,更喜欢栀子花的朴实和美丽。

栀子花的茎碧绿生青,那弯曲的枝条向四面八方舒展着,四季常绿的叶子像一只只小帆船,微风吹来,发出一阵阵“沙沙沙”的声音。春天刚过,茂密的枝叶间就耸立着许多嫩绿的画骨朵儿,含苞欲放的花骨朵儿像一个个胖娃娃似的,静静地站在那儿。花骨朵儿很快长大,用不了几天,你就会看到有的饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣,绿中露出一点点洁白;有的花瓣全展开了,芳香四溢。全展开的花朵下有两片小嫩叶,像小手一样托起整个花朵。洁白的花瓣层层叠叠地包围着黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,格外清丽可爱。

每当我遇到什么不开心的事情,就会去看一看栀子花,那一缕缕沁人心脾的清香,会让所有的烦恼烟消云散。栀子花像好朋友一样陪伴着我。

我喜欢栀子花,喜欢它的洁白无瑕,喜欢它的芳香素雅。

四年级植物的观察日记300字篇7

在教室外的走廊上往下看,有许多绿植,其中最吸引我的,还是那棵茂盛的红花继木球。

每次下课,我都会静静地站在走廊上远望那棵红花继木球,它外形很像一只刺猬,因为上面的枝叶一直往外长,很像刺猬身上一根一根的刺。

我慢慢走到了红花继木球的面前,真是一棵大树呀!树干的数目不可计数,吸老师说,这是由六棵红花继木球组成的。它有三种颜色,最下面部分是深绿色的,中间部分是浅绿色的,最上面部分是紫红色的,其实紫红色的叶子是这棵树的新叶。走到里面看看,树的根扎得牢牢的,树枝交叉生长,天热里,在下面乘凉特别舒适,因为叶子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,阳光根本照射不进来,这就是一个天然的大凉伞啊!

红花继木球不仅仅吸引我,还吸引其他小朋友,因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇,同学们,你们也去看看吧!

四年级植物的观察日记300字篇8

今天,李老师布置了一个种黄豆写观察日记的作业。我先去拿了一个杯子,然后我去找黄豆,先拿湿纸巾垫着,再把黄豆放在上面,然后我拿了很多纸巾盖在上面,把水浇在杯子里,等它慢慢长大。

第二天,我发现在纸巾的上面有一个凸出点,我想黄豆应该再过几天就会发芽了,伴随着一股怪味,我用手去捏一捏,发现纸巾还是软软的。

过了两天,我把纸巾扒开,发现黄豆已经在发芽了,不过它的嫩芽就像缩头乌龟一样,长的好慢,我只好继续等了。

又过了一天,发现黄豆的嫩芽才长了几乎两毫米,豆芽的`茎白白嫩嫩的,不过它还真是胆小如鼠,这么多天才长这么点嫩芽。

今天,我实在忍不住了,我把纸巾扒开,发现豆子都在里面臭掉了,原来是我放太多纸巾了,它就像孙悟空被压在五行山下怎么出不来一样。

虽然这次种黄豆失败了,但有了这次的经验,下次我一定可以种出茁壮的豆苗。

四年级植物的观察日记300字篇9

秋天,是金色的,是个丰收的季节,也正是石榴成熟的季节。

当轻轻的秋风,吹红了石榴的脸蛋,红红的,艳丽极了,还吹开了它的笑脸。它好像扎了个辫子,美丽极了。咧开了小嘴,开心地笑了,露出了一排排红红的小牙齿,多像一颗颗红红的宝石啊!

有一次,我摘了一个又大又红的石榴,掰开来,尝了一把,嗯~~酸酸的,甜甜的,好吃极了。“very good!”我说道。我听说石榴的果实有许多维生素C,所以我吃了一大把又是一大把。我吃得津津有味,吃到最后,牙根都吃酸了。

我还查了查网上,上面说:石榴身上全都是宝,它的果实可以做清凉饮料,它的皮可以做成药材,能够治许多病,它的果实比苹果和梨的维生素C高1-2倍,传说它还是多子多孙的吉祥物呢!

石榴真是一种又有用又好看又好吃的水果啊!

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