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四年级成语的日记400字

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成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。今天小编在这给大家整理了一些四年级成语的日记400字,我们一起来看看吧!

四年级成语的日记400字1

今天,我们班开展了一次有趣的活动——畅游成语乐园。这节课,让我终身受益。

“是指手画脚吗?”“不是!”李泊远急得跳了起来。是怎没回事呢?噢,原来他们正在进行“你画我猜”活动。“是烦躁不安吗?”又一个同学猜道。“哎呀,不是的,是指手画脚啊!”看上去李泊远很失望。

你们肯定不明白是怎么回事吧,让我来告诉你吧:规则是,一共有五个小组,每个组只有两次机会,答对了就在黑板上加十分。最后,看哪个组的分多,哪个组就获胜。

“是摇头晃脑,对不对?”袁法静大声说。“对了!”欧梓洋兴奋的嚷道。哇,一切发生的都太快了,马上就要到我们组了!我紧张的心开始“嗵嗵”乱跳。

天哪!到了!只见金鼎勋一副凶样,双手乱抖。我马上才出来了,赶紧举手,并准确又流利的说出了:“张牙舞爪!”“太对了!”金鼎勋拍拍手,跳回了座位。

接下来是任恺隽表演了只见他弯下腰来,又挺起来。我又马上猜出,高高举起手来。任恺隽马上叫我。我站起来说:“前俯后仰!”“对了!”“太棒了!”……我们组都欢呼起来。

最终,老师统计好了分数,胜利是属于我们组的!我唱着凯旋之歌而归……

四年级成语的日记400字2

今天是星期三,爸爸又要上夜班,我和妈妈闲着没事干,就玩起了成语接龙,谁输了谁就得表演一个节目。

开始了,由我先说——“一帆风顺”,妈妈接上——“顺手牵羊”,哈,幸好,我平时多积累成语,这下就不用愁了,于是,我脱口而出——“羊质虎皮”,妈妈又接上——“皮开肉绽”,这下我犯难了,根本没有“绽”字开头的成语呀。妈妈见我接不上了,说:“快点表演节目,我可等不及了哦!”我翻查了成语词典,见里面也没有“绽”字开头的成语,不禁想在沙发上翻十个跟头,我马上就跟妈妈说:“妈妈,成语词典里根本就没有“绽”字开头的成语,我接不上是很正常的,也就是说,我们打平。”妈妈说:“我们再来一局吧!”

于是,我先说——“万众一心”,妈妈接上——“心口如一”,我说——“明目张胆”,妈妈接上——“胆战心惊”,我说——“惊天动地”。这时,妈妈“卡壳”了,怎么想都想不出来,我说:“耶,我赢了,妈妈表演节目,快一点哦!”妈妈翻起了成语词典,我说:“妈妈,别查了,“地”字开头的有“地大物博”、“地广人稀”、“地利人和”。”妈妈见我一下子就说出了三个,竖起了大拇指,说:“没想到你知道这么多,我要甘拜下风了。”我得意地说:“当然了,我知道的还有很多呢,下次,我可以给你做小老师哦!”我一得意,忘了正事——让妈妈表演节目。

四年级成语的日记400字3

你们应该听过这些事吧,衣服店招牌——衣衣不舍;摩托店广告——骑乐无穷;洗浴中心——随心所欲,很多很多这样的情况。我们的成语被改得惨不忍睹,面目全非。

北京王女士,因为这件事哭笑不得,她女儿在大街的招牌中认识了不少字,可是上学的时候,老师反映孩子错字很严重,王女士拿到卷子一看,一下子全明白了,因为那些被改后的成语,孩子当成正确的来学习,所以深深刻在了脑子里,即使学校再学,也没有她的第一印象深刻,所以导致错别字格外多。

看来,我们对这一问题不得不重视起来,这些错误的信息严重影响祖国花朵的学习和成长。

还有,好多成语都有出入,要么是一个历史故事,要么是讲一个人,还有的本身就是一个寓言故事,不但知识性强,还很有趣。这都是我们中华文化沉淀下来的精髓,可是被无良商家亵渎,这些成语备受屈辱,无法体现它真实的价值,多么可惜!

我们应该尊重自己的文化,让大家认识到乱改成语造成的不良后果,多宣传多呼吁,全民都重视起来,让面目全非的成语恢复真实的面貌。

四年级成语的日记400字4

今天上午,我和邻居家的几个孩子一起玩了一个有趣的游戏——说成语。

这种游戏的方法是:一个人先抓人,如果抓到另一个人了,那个快被抓住的`人只要说一个成语,比如说“当仁不让”、“移花接木”、“琳琅满目”、“智勇双全”……就可以躲过“灾难”。但是,那个人必须被人家拍了一下后,才可以继续走动。

游戏开始了。首先有妹妹抓,大家一看他抓,“短兵相接”、“缓兵之计”、“蛛丝马迹”、“寝食不安”……这些成语从大家嘴里陆续地讲了出来。妹妹一看大家这样警惕,便忽左忽右、忽前忽后地跑动。原来,她在使用虚虚实实的方法呢!只见她眼睛盯着弟弟,脚却向别的小朋友跑去。但我们的警惕性很高,这个来个“百战百胜”,那个来个“单枪匹马”;这个来个“百花齐放”,那个又来个“力所能及”——把妹妹弄得团团转。她虽然费劲心机,但也无济于事。这时,她眼珠儿一转,可能又想出了什么坏主意。只见她径直向弟弟走去。弟弟以为妹妹真的来追,“亡羊补牢”便脱口而出。弟弟猝不及防,他想说“一针见血”,可是“血”字还未出口,就被抓住了。

第二局一开始,大家的警惕性一下子就放松了,直到弟弟跑到跟前了,才说什么“掩耳盗铃”、“源源不断”、“晴天霹雳”、“群龙无首”……因为弟弟跑得最慢,妹妹更是毫不在意。她坐在一个小板凳上,漫不经心地玩着小玩意儿。原来,她早已想了一个成语——“里应外合”。这时,弟弟也在想对策。他想:其他几个人都在跑,只有妹妹坐着。“对,我这么办……”弟弟想好了一条天衣无缝的计策后,便抓起几个人来。这些人以为弟弟真的抓他们,这个来个“胆小如鼠”,那个来个“心惊胆战”;这个来个“心花怒放”,那个来个“当务之急”……再看妹妹,干脆连头也不抬,弟弟一看时机到了,便一下把妹妹打个措手不及。大家哄堂大笑……我们玩得多有趣呀!

四年级成语的日记400字5

今天晚上,我们全家欢聚一堂,开展成语接龙大赛。

大赛开始了。谁先开头呢?妈妈看了爸爸一眼,爸爸心领神会,说:“一心一意。”“意气风发。”我迫不及待地说。“发人深省。”妈妈紧跟着说。“省?省?省吃减用。”爸爸好不容易才说出这个成语。爸爸可算过了一关,可我怎么也想不出用“用”开头的成语。第一场比赛结束了。爸爸妈妈各得10分,我却原地不动,0分。

第2场比赛开始了。由于第一场我发挥欠佳,妈妈以为我只有这点本领。便马虎起来,尽说容易对的。我见此,想:“这可是我反败为胜的大好时机。”一条计谋便在我心中成熟。爸爸说:“一窍不通。”妈妈说:“通情达理。”我说:“礼尚往来。”爸爸接着说:“来去匆匆。”“匆。”吃了一惊的妈妈无言以对,只好甘拜下风。我们继续玩着,时不时飘出一阵阵欢笑声。最后,我和爸爸获得第一名。

从这件事中,我体会到做什么事都应虚心,不该骄傲。古人常道:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

四年级成语的日记400字6

今天写完作业以后,我向爸爸申请玩会儿ipad,爸爸说:“我今天刚下载了一个猜成语的游戏,你玩一会儿吧,只是一定要把成语的意思记住,晚饭前要考你。”虽然是猜成语,但也算是同意让我玩了,我还是很高兴。

这个游戏的名字是看图猜成语,它由一幅画和23个字组成,通过猜图画中的意思,在这23个字中选择可能匹配的四字成语。猜出来一个成语过一关,过关之前还会出现这个成语的意思,前面几个成语比较简单,不一会儿,我就玩到了第17关,可是这个成语难到了我,我试了好多次都没能试出来它是什么成语,我拿去问爸爸,他和我说,要注意观察,通过爸爸的指示,我知道这个成语是貌合神离,我刚想继续玩,爸爸阻止了我,让我把这个成语的意思记住,并教导我说,没猜出来只是表面的现象,是因为我不熟悉这个成语,所以才没有想到,一次不会要记住,再见到的时候就不会再难到我了。

我觉得这个游戏很有意义,能帮助我们小朋友在游戏中学习到知识,以后我要用这种方法多学习成语。

四年级成语的日记400字7

“叮叮叮”上课了,同学们安静地坐在座位上,老师慢慢地走了进来。一切都很平常。然而,才平静了几秒钟老师就打破了,神秘地说:“我们今天来玩一个游戏,名叫‘成语猜猜猜’”话音未落,同学们就议论起来,有的问:“什么是‘成语猜猜猜’?”有地问:“为什么要做这个游戏?”……老师终于不耐烦了,就说:“这个游戏的意思是几个人上讲台表演一个成语,让其他同学猜。”同学们这才明白。

第一个就说我,小宇和小张表演,我自信地走上讲台,深吸了一口气,然后,我和小张一起像绵羊一样的“叽叽”的叫了起来,只有小宇在中间一声不吭。同学们酣然大笑起来,就连老师也不例外。我心里暗自高兴了起来,因为他们都不知道我们表演了什么。正当同学们笑得不亦乐乎的时候,小宇神不知鬼不觉的`大叫了一声:“叽”把同学们都吓破胆了。过了几秒钟,同学们才反应过了要答题了。有的同学抓耳挠腮的,怎么也想不出来,有的同学高高的举起手来,闪烁着他们明亮的大眼睛。老师笑着叫了小许,小许说:“一鸣惊人”我们说:“对”我想她真是一鸣惊人啊。

第二个上台的是小黄,他紧张地上了讲台,扫了一眼全班,然后老师说:“开始”他站在那里,眼睛直视前方,大概过了3分钟,同学们异口同声地问到:“你好了吗?”他呆呆地说:“好了。”同学们又异口同声地说:“呆若木鸡。”他无话可说了……

词语是学好语文的基础,你不会活用它,就等于你不会语文。


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