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小学二年级放风筝作文7篇

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明媚的阳光,和煦的春风,放个风筝,也放飞心情,想想是不是美极了。下面是小编收集整理的小学二年级放风筝作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级放风筝作文1

春天来了,这是阳光灿烂的一天,春风微微地吹拂过,小明、小红和小东一起拿着两个风筝,来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

这时,嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝,还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝,小明兴奋地对小东说:“你拿着风筝,我拿着风筝线,等风来时,我一跑,你就放手。”小东高兴地跳起来说:“好呀!”

不一会儿,风来了,小明一边拿着风筝线,一边慢慢地跑起来,小东把风筝捧得高高的,一边看着小明,一边笑,然后,放手。这时,小明快跑起来,风筝飞得高高的,小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去,越飞越高,像小鸟在天空中飞翔。忽然,小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝,原来是小红的风筝呀,小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音,好像在天上一边唱着欢乐的歌曲,一边在天上不停地玩耍。

他们一边跑一边笑。太阳下山了,风停了,嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了,他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说:“放风筝真开心呀!”

小学二年级放风筝作文2

在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。

我们一到公园往天空一看,天上好多风筝啊!颜色各异有红色,绿色,黑白相间,白色,紫色……也有不少形状,有三角形,圆形,梯形,老鹰,正方形……这么多的颜色和形状,让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。

爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候,我抬头看了看别人的风筝,心想:别人的风筝都飞的这么高,而我的风筝还没有起飞,我一定要把风筝飞起来,而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面,拿着风筝线,爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来,跑着跑着,爸爸就松开了风筝,可是风筝没有飞起来。我们又试了一次,还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线,不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了,我心里非常高兴,我们又在这里玩了一会儿就回家了。

今天在这里放风筝,真开心,下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理,做什么事情只要坚持就能成功。

小学二年级放风筝作文3

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当读起这首诗,我就会想起放风筝的事。

那天我特别想放风筝,我就让妈妈买了一个蜘蛛侠图案的风筝,我兴致勃勃地说:“妈妈,我们去放风筝吧。”妈妈看今天天气不错,就同意了,我一手拿着风筝一手拉着哈哈哈手跑到草地上。

草地上人可真多啊,几乎全是放风筝的,我们找了一片空地后就开始放风筝,我还不会放风筝,就让妈妈给我做个示范,妈妈说中拿着线,深吸了一口气,摆出了要跑步的姿势,我在旁边大喊到:“放吧!”妈妈就飞快的跑了起来了,风筝慢慢升高。原来是妈妈在慢慢放线,当风筝高达一定程度时,妈妈不在放线,而是紧紧的握住了线,手还一抖一抖的妈妈做完了,该我做了我学着哈哈哈样子。我跑了起来风筝真的飞了起来,我开心极了,我只顾看风筝,结果撞到了人,原来放风筝不能三心二意,我还继续放,一次次失败,又一次次站起来。终于我成功了,还让我知道了“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”的真正意思。

放风筝,让我的童年更有趣啦,我真希望我童年的脚步能慢一些!

小学二年级放风筝作文4

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天刚到,我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说:“我想去公园放风筝。”妈妈说:“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

一路上,我和妈妈都看到了许多景物,比如:小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……这些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最爱吃的桃子。

到了,到了,我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海,我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来,只见它是蝴蝶形的',上面有许多颜色,有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线,右手拿着放线的轴,使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了,我把线放得再长一点,风筝飞得更高更远了。谁知好景不长,风停了,风筝掉下来了。我很伤心,心想:才过了一会儿,风就停了。就在我难过的时候,妈妈大声喊道:“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇,只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴,大声欢呼:耶,风又起了!

过了一会儿,妈妈说:“5点了,我们回家吧。”我收拾好风筝,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一会儿该有多好呀!

小学二年级放风筝作文5

在群众眼里,玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样:游戏不仅仅是一种娱乐方式,它还是孩子们童趣的表现,更是人们心中生活态度的一种表现。

今天,我向大家介绍的这个游戏非常古老,在高鼎的诗中就有提到:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法:就是带着风筝跑。有风时,逆风跑,跑快些,风筝一会儿就飞起来了;无风时,可能跑得再快也飞不起来,风筝真的是靠风才能飞翔。

风筝的样子各式各样,而且五颜六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鹰,还有红色的凤凰……各个都栩栩如生,让人目不暇接。

孩子们一般都喜欢在春天放风筝,因为那时风最大,风筝可以放到最高处。

一到春天,天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝,再衬上那蔚蓝的天空,美仑美奂,使人看见就生起爱慕之心。

那风筝,就像寄托着孩子们的理想,也承载着成人们的希望,缓缓飘入云间……人们看见风筝,就仿佛看见了自己的童年,总会露出会心的微笑。

小学二年级放风筝作文6

放风筝可不是一件容易的事儿。我一个八岁的孩子已经放了五个春天的风筝了,可技术好像只进步了一点点。

在我很小的时候,我就拥有了一只精美的燕子风筝。我一直想放飞它,可是始终没有机会,因为当时的我连走路都走不好,更别说放风筝了。

终于,盼到了我三岁那年的春天。这个春天的阳光仿佛格外明媚,可是事情并没想象的那么美好。记得那是一个阳光灿烂的日子,我拖着我的燕子风筝,颠颠地跑向公园。开始放风筝了,我却怎么也掌握不好角度、力度等技巧,即使在妈妈的帮助下,我的风筝也只能像刚开始学飞的小鸟,费力地扑打着翅膀,摇摇摆摆终于飞上蓝天后,可还没来得及炫耀一下自己的美丽,就已经悠悠地跌落下来。我只能三番五次地去寻找风筝。这个春天也在我的快快乐乐放飞失失落落寻找中不知不觉地结束了。

此后的每个春天,我都要去放风筝,技术也算是一年比一年好,到现在,我的风筝大概能在空中飞翔一会儿了!

小学二年级放风筝作文7

阳春三月,“清明节”踏着它那轻盈的步伐到来时,家家户户出来踏青。总会把五花八门的风筝送上碧空,空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里我也禁不住放起风筝。

可是一开始,它就给我来了个下马威,怎么飞也飞不起来。看着别人的风筝像一只只快活的小鸟,我真可谓是心急如焚。此刻我又把那双充满求助的眼神投给了妈妈。忽然,我扭头一看,居然飞起来了!它忽高忽低,在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了,竟傻呆呆的望着飞上去的风筝,一时忘了放线!不一会儿,风筝直坠而下,我连忙把线提上去,可是太晚了,眼睁睁看着它与地面来了个亲密接触!不行不行,我绝不能让风筝拖后腿,得赶上别人!说干就干,我拿起风筝,又跑了起来累得上气不接下气,喃喃自语道:“放风筝怎么那么难呢?”渐渐的风势小了,有一波人带着风筝回家了!

我望着车窗外刚下起的小雨心里又禁不住嘀咕着:“放风筝怎么那么难呢?”

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