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记住这一天小学生六年级作文

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作文所选材料,应“真”“精”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的记住这一天小学生六年级作文,希望大家喜欢!

记住这一天小学生六年级作文篇1

这一天我历历在目,记得很清楚,我看的那个录像让我感动,让我懂得了珍惜,我永远记住这一天。

这天上课,老师给我们看了一个录像。录像里贫困山区的孩子,一个星期都不能吃上一顿饱饭。家里很穷,没有好的环境,没有舒服、温馨的家。海城军嫂爱心小屋的叔叔阿姨们帮助他们,给他们一个温暖的家,让我很感动。

录像里我看到,他们每天很早就去上学,天还没亮就去了,还要走崎岖的山路。如果他们脚下一打滑就掉下去了,看着都害怕。他们上学要起的很早,走得很远。我们上学坐着车走,有时候还迟到。他们连一本最喜欢的书都没有,学习环境那么艰苦还坚持上学。我们现在有明亮的教室,宽阔的操场,什么课外书都有,我们有什么理由不学习好?

看到军嫂爱心小屋的叔叔阿姨们为他们捐款,买文具,买衣服,用自己拣纸盒,拣饮料瓶子,拣桃核换来的钱捐助给他们,我就心里不能平静。我们现在的生活和他们比,我们还有什么脸不珍惜。

这一天,我看得很清楚,也记得很清楚,让我懂得了很多道理,面对那些孩子,我们没有不好好学习的理由。

从现在起,我们要努力学习,珍惜粮食,不要浪费,争取今后做更多的好事,向军嫂爱心小屋学习,学习他们勇于奉献的精神,珍惜今天的幸福,永远记住这一天。

记住这一天小学生六年级作文篇2

以前,我总感觉我的生活特别不好,整天怨天尤人。就在这一天,我感到特别的幸运,感到自己特别的幸福,我要记住这一天。

今天我去补课,老师给我们看了一部宣传片,里面讲了一件军嫂爱心小屋扶贫帮困捐资助学的故事,我感到终身难忘,无比钦佩军嫂爱心小屋的那些爱心人士。

在我们生活的城市有一个军嫂爱心小屋,他们中有退休工人,还有白衣天使。他们用业余时间捡塑料瓶和纸盒子来卖,把旧衣服洗干净加工做成鞋垫来卖,用挣的钱捐给那些需要的人。他们累计捐款了超过了一百万,我看了非常感动,也受到了很大的教育。

他们能捡破烂卖钱捐给灾区,如果换成我别说把钱捐了,就连捡破烂都不会去干,会觉得很没面子。还有就是他们能想着把旧衣服捐给那些需要的人,帮助他们,或洗干净做成鞋垫卖掉,用换来的钱捐赠给那些贫困的人。而我家旧衣服一旦小了就直接扔掉了,更别说做成鞋垫卖掉捐给需要的人了。看了这个故事,我知道了生活中还有很多人生活很艰难,需要我们的帮助,更知道了还有那么多好心人,像军嫂爱心小屋一样的好心人在做善事,我就觉得我生活得很幸福。我知道今后我也要学会勤俭,懂得珍惜和感恩,也要尽自己的力量帮助别人。

就在这一天,平凡的这一天,我受到了深刻的教育,让我知道了现在生活在幸福之中,我要珍惜我现在的生活。

记住这一天小学生六年级作文篇3

早晨,当第一束阳光洒入我的房间;当公鸡的第一声鸣叫传入我的耳边;我揉了揉睡朦胧的眼睛开始了一天的工作。

和往常一样,机械的做着重复的工作:起床、洗漱、吃饭、上学。这一天似乎没有什么寻常之处,殊不知,这天,是多么的刻骨铭心。 到了学校,同学们都在议论,说今天要开一个什么感恩报告会,要和家长一起开……我毫无兴趣,趴在座位上打了个哈欠,补了个觉……

同学们搬动桌椅的声音把我从周公那里拉了出来,我见教室里只剩下了不几个学生,我又全然不知发生了什么,便拉住一个同学,问:“怎么啦,同学们呢?”“哦,报告会开始了,家长都来了,在操场上,同学们都搬着凳子下去找家长啦,我先走了啊。”说完,那同学就走啦,没办法,我也只好搬起凳子下去找我的家长啦。在操场边我看见了我妈妈:“妈。”我喊了一声,妈妈扭头看见了我,脸上顿时展现出了笑容,我以前也见过妈妈笑,但今天有一种更为亲切的感觉……

在班主任的安排下,我们都坐好了位置,全校的师生和学生的家长坐满了整个操场,面对着一个简简单单的舞台,全场有些乱,一个手拿话桶的人走了上去,全场瞬间静了下来,盯住走上舞台的那个人,此刻,太阳似乎不再往上爬了,云朵也静止了,他便是今天的演讲人,他先简单的介绍了一下自己,然后便开始了今天的话题——感恩。

他从一件事说到另一件事,他所讲的每一件事,都让我无比感动。他口中的黄香,小小年纪便知体谅父母,夏夜为他们驱蚊扇扇子,冬天为他们暖被窝。而我们呢?魏金鹏的母亲为了他卖了小毛驴,自己跪在地里,硬是自己割完了几亩地。当他讲了“疯娘”这一个故事后,全场上的人全都已经泣不成声。他说的故事中的母亲不也正如我们的母亲一样无私,慈爱,把爱全都灌注在我们的身上吗?泪眼模糊的我无意间扭头看向妈妈,又多了几根银发,又多了几道皱纹,又多了几丝衰老…….那一刻,我再也忍不住了,泪水奔涌而出,妈妈也早已泪流满面,我第一次这么认真的看妈妈,我扑在妈妈怀里,想感激的话太多啦,而此刻却说不出口,我找不到一个合适的词来形容我现在的心情,我……

我多想时光一直停在那一刻,这一刻,我理解了父母,这一刻,我学会了感恩,这一天给了我巨大的改变,我想让这一天永远刻在我的脑海里,永不忘记。

记住这一天小学生六年级作文篇4

每逢春残花落时,总会有人悲叹到:又到了花儿终点的季节。我并不那样认为,因为我知道那并不是花儿的终点而是起点,花儿落了是因为结出了果实,待到果实丰硕时,又会飘落各地,萌发出新的枝芽。

六月一日又到了,身为十三岁的我不知还有没有权利抓住童年的最后一丝光芒:“叮咚”,正当我发呆时,一个门铃声惊起了我的遐想。我跑去开门。

哦,原来是爸爸呀。我用撒娇的口气向爸爸说:“爸爸,今天是六一节领我出去玩吧,求你了就一回。”

爸爸一向都是通情达理的应该回答应的。没想爸爸却说:“过六一节,呵是不是大了点呀!”爸爸的话就像一盆冷水泼在了我的头上。我顿时不知如何是好,知觉得童年已一去不复返了。唉。

心情低落的我独自走出家门,想换换空气,也换换脑里的愁事。

我独自走在街上,一种淡黄色的花儿大部分已经凋落了,只剩下几株也正摇摇欲坠。我心里不禁一惊,突然感到我与这花儿竟同病相怜。是呀我的童年就如同这花儿一般一去不复返了。我随手折下一个枝芽,拿在手中随意摆弄,无意间竟发现,花儿凋落的地方竟长出了绿绿的,不大却能看出是一颗果实,我震撼了也为我自己刚刚因为丢失了童年感到伤感而惭愧,面对着颗果实我有什么理由感到伤感呢。是呀,花儿谢了,还有种子;童年丢了,还有花季。我有什么理由感到伤感呢!我明白了花儿谢了,不是中点,而是另一个起点。

我抬头仰望天穹,发现天好蓝,云好美,风好柔,他们似乎都在为我的花季而祝贺呢,心里的愁绪顿时也随着风远去了。

的确,童年已不属于我,撒娇的口气也归我所有,但我有拥有了花季,拥有了花季的激情,也拥有了花季的个性。记住这一天,它是我童年的终点,同时也是我花季的起点。

记住这一天小学生六年级作文篇5

终于,这一天到来,我们将要毕业。这一天,是我们小学时代里的最后的快乐时光。

这一天,我们最后一刻欢聚一堂,诉说自己的心声,与老师肆无忌惮地谈笑着。我们在留恋,在追寻.........我的同学问我:“到了初中,你会记得我吧!一定要记得我。还有,一定要保持联系!”“恩。”我狠狠地点了下头。我们在最后的时光,打破往日的陈规,追追打打,在走廊上,操场上,弥漫着我们六年级毕业生的欢笑。看,我们追赶着,“放过我吧,我认输了!”小学六年,我终究跑不过我那已共读六年时光的好友。我们嬉戏,我们大笑,我们无所顾忌,男生女生不顾往日的约束,共同疯狂。在这将要离开的地方,我们留下了青春的回忆。

玩过之后,我们盘腿坐下,在着曾经度过六年时光的操场上,各自诉说自己的理想和包负。心中虽然有那份不舍,但也有一颗向往未来的心。我们互相交换着毕业留言册,追寻着最美的记忆,那留言册上的照片让我们捧腹大笑,老师也不顾形象,与我们一起疯狂。

真的,六年了,我们第一次这样欢乐。也许就是这一天的意义不同吧!

放学的铃响了,我们最后一次望着周围的一切,好像要把它带走似的。这一刻,我们谁都没有哭,我们不会哭,我们只会带着美好的记忆离开校园。

也许十年后,我们还会记得以前的自己是多么幼稚又是多么快乐与自由。也许将来我们会在繁忙中忘记很多事,但我们永远会记得这一天与那些关于我们的似水年华.

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