作文中,以叙述事件过程为主的记叙文,通常按照时间、地点的转换,或者事件发生、发展的顺序来安排结构。下面是小编为大家带来的在生活中得到的启示六年级作文,希望大家喜欢!
在生活中得到的启示六年级作文篇1
三国时期蜀国主公刘备曾说过:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。这句话我很小就耳熟能详,却不懂得它的真正含义。那一次,我终于深刻体会到这句话的真谛。
那次是个周末,爸爸妈妈带我去绶溪公园骑车。我们骑累了,就坐在路旁的长椅上休息。抬眼望去,柳树那嫩绿的枝条在微风中轻柔拂动,柳树下的绿草连成一片,如同一张翠绿色的毯子,还有几簇花点缀其中……这时,一对青年情侣径直穿过草地,摘下一朵茶花,倚着茶花丛,让朋友拍照后便兴冲冲地走了。我看见茶花树无助地躺在地上,于心不忍,绕过草坪,半蹲在地上,小心翼翼地将茶花树扶正,用脚把土踩实,爸爸妈妈向我投来了赞许的目光。爸爸对我说:“你还记得小时候我们一起读过的‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’那句话吗?”我认真地点了点头。
从那件事以后,我便把“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”作为自己的座右铭,时刻警示着自己:路上看见垃圾拾起来丢入垃圾桶;扶老人过马路;捡钱及时上交……从中我得到了一个结论:善恶不分大小。比如雷锋,在他短暂的一生中并没有做过什么轰轰烈烈的大事,但正是他做了无数个在我们心目中平凡的小事,才锻造出令世人敬仰的传奇人生,这就是无数小善积累起来的巨大力量!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”我们要铭记这句话,用生活中的小善滋养我们的心智,升华我们的灵魂,在心中埋下善的种子,让其开花结果,将善永存心中!
在生活中得到的启示六年级作文篇2
一个简简单单的道理,相信大家一定理解。同学们能够通过一件小小的事情,获得启发、明白道理,当然,我也是有很多启发的,但是,有一个启发,令我的印象是非常的深刻。那件事情是发生在一个晴朗的早晨。
那天的天气非常的晴朗。小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌曲,天气虽然这么的好,但是,我的心情却正在打雷、下雨。为了让我的情绪能够平静一些,我便低着头,从家里出去在街上溜达溜达,想要散散心。我在路上一边走路一边乱踢东西。我走着走着,无意中抬起了头,看了看在街上行走的每一位行人,他们的脸上都挂着甜甜的微笑,我很羡慕他们。这时,我便坐到了路边的椅子上,坐下来一直不停的想:为什么他们每个人都那么的开心呢?难道世界上有卖开心药的吗?我怎么就高兴不起来呢?这时,我的脸上写了一个大大的问号。我坐在椅子上冷静地想了想。过了一会儿,我猛然站起来抬着头,对自己十分有信心的说:“世上是没有卖开心药的,他们的开心,都是因为他们很乐观,天天都很开心,我也可以和他们一样,每一天生活的都很快乐。”
开心,能让我的生活更加的兴奋;开心,能让我的生活更加的绚丽、多彩;开心,能让我的生活天天充满欢笑声。
通过这件事情,我的到了一个启示:无论我们哪一个人,每天都要乐观一点,我们不必羡慕别人的快乐,其实,我们也可以跟他们一样,天天都做一个“开心果”,开心地度过每一天。
在生活中得到的启示六年级作文篇3
每一份职业都有不同的精彩,有的耀眼夺目,有的默默无闻,但是他们都有一个共同点,在我们看不见的某个角落,某个时刻,尽是他们的辛酸。唱戏人也是如此。
还记得那一个寒冷的晚上,风放肆地吹着,雨狂妄地叫着。但,台上的唱戏人唱着戏,台下的观众们全神贯注地看着,并没有因为天气而影响到。到了中场时,男主角出来献唱了一首歌曲。唱歌前,他向大家问好。他的声音有点沙哑,可以听出来他生病了,唱戏全靠嗓子,生病了也唱得不错。男主角依然笑着,幽默地说:“对不起,重感冒,石碁人民收了我几百块,心疼极了。”观众们都笑了,接着,音乐响起了,只见他努力地调整着声音。唱了几句后,他的脸很快就红了起来,他仍然在努力地调整着声音,坚持唱完了整首歌。一曲完,我拍了掌,即使他唱得并没有那么娓娓动听,但他的敬业精神让我敬佩。唱戏人并没有演员出名,而我也只知道他戏里的名字。在我看不到的地方,他们努力地训练。台词很长很长,每天都在背,背得滚瓜烂熟......
台上一分钟,台下十年功。开幕,精精彩彩的演出,却不晓得,他们为了这场演出熬了多少夜。也许只有短短的几分钟,也许没有人在意,也许没有人记得。但是,要表现得最好,感谢自己的付出。当掌声响起时,一切努力就都值得了,一切辛酸就都值得了。这就是唱戏人教会我的。
在生活中得到的启示六年级作文篇4
有一件事,我永远不能忘记。那次我考了优异的分数,爷爷给我买了一辆自行车,让我学骑自行车。
爷爷说:“要想学会骑自行车,就必须有耐心。”我坐在自行车的车座上,双手紧握着车把,一只脚放在地上,另一只脚放在踏板上。我先用地上的脚往前蹬,等到快速的时候,我放在地上的脚往踏板上一放,就飞快地冲出去。我越骑越快,如火箭一样。这时,突然前面有一个很深的坑,我再拐弯也为时已晚。“砰!”我重重地摔倒在坑里,自行车压着我,我浑身十分疼痛,像被箭刺了一样。这时,我说:“不练了。”旁边的行人看了看说:“就连骑自行车也学不会,这也太不像一个男孩子该有的样子了。”我气势汹汹地说:“我一定要学会骑自行车,不要小看我!”
经过了一次又一次地摔倒,我终于学会了骑自行车,爷爷告诉我:“其实这和学习差不多。”
说到这件事,我还记得,在一个狂风暴雨的下午,爷爷来接我回家,刚到家里,爷爷就躺在床上,累得一点也不能动弹。这时,我有一题不会,想去问爷爷,刚走到门口就想:爷爷接我回来已经很累了,不能再打扰他了。于是,我回到房间,自己思考起来,终于,功夫不负有心人,我解答出来了。
从这两件事中,我明白了一个道理:只要你做事不放弃,结果一定会让你满意。
在生活中得到的启示六年级作文篇5
生活,是一本永远读不完的书,生活多姿多彩,充满酸、甜、苦、辣,生活的点点滴滴都是那么精彩。生活还是一盏引导我们人生方向的指路明灯。
记得在上一个星期,我的小姨在朋友圈发了一张照片,图上是小姨和她的朋友在花园里的情景,小姨猛烈地晃树枝,然后她和她的朋友们在花瓣雨中照了这张照片。
难道她们不知道小花也是有生命的?它们也会感到疼痛的吗?那些花儿似乎还未完全开放,可是已经被摇落了下去,那些花儿好像在说:“啊,我还是一个孩子,我还未完全绽放,请你们不要把我摇下去。”但,小姨似乎没有听到。
看了这张照片,我的心里久久不能平静。地球上所有的生物、植物,构成自然界的生态系统,而我们需要做的是保护环境。美丽的景色是大自然给予的,然而小姨却为了自己的美,去破坏环境,或是为了自己的快乐而破坏环境。我呼吁大家千万不要像我的小姨那样做。如果世界上的所有人都像小姨一样做,早晚有一天,地球会毁在我们手上。想想看,花儿给地球做了多少贡献?花儿可以净化空气,给地球的景色增添色彩呀!
我相信,不光是小姨一个人这样吧!所以我要呼吁世界人民:“让我们一起保护环境,让世界变得更加美好!”
我的启示是:在生活中,每个人如果都能为保护环境做出一些贡献,那多好。所以,我们不要乱扔垃圾,不要破坏环境。因为在世界上,保护环境,爱惜花草,就是爱护我们共同的家园。
在生活中得到的启示六年级作文篇6
人生的路漫长而多彩,就像海中的帆船。有时会风平浪静,行使顺利;而有时会惊涛骇浪,行驶艰难。在我的生活中有一件关于打篮球的事,至今让我难忘不已。
在一个星期六下午,我和我们的篮球小伙伴在教练的带领下开展了一场三人篮球赛。
在开场前十分钟,我们已经开始热身了。热身完毕后,随着“哔哔”两声清脆的哨声响起,比赛正式开始。我们队负责先开球,我就把球发给了邱思远。他先来了一个假动作,冲上去三步上篮,一个完美的上篮动作使我们队领先两分,顿时,我们队“哗”的一声沸腾了,全队士气高涨,大家对这场比赛充满信心。
比赛激烈地进行着,但场上的比分始终是我们领先。看着领先的分数,我们也开始渐渐松懈了。正在我们想着以这样领先的比分结束比赛的时候,得对手黄烨勤在3分线外出乎意料地投了个3分球,比分瞬间就变成了8比8,打平了!看着打平的分数,我们傻眼了,也后悔极了,当初不应该那么得意,放松了防守,让对方轻易投进了个三分球。
在接下来的后半场,黄教练跟我们作了总结,指出我们队存在的缺点。最后,我们大家重新又小心谨慎起来,用心防守,积极进攻。在大家的努力下,我们又重新取得了领先优势,并最终以20比11的成绩获得了胜利。看着最终的胜利,我们大家兴奋得手舞足蹈,拥抱高呼!
是呀,遇到事情一定要戒骄戒躁,始终如一的谨慎小心,只有这样才不会让到手的成功溜走。
在生活中得到的启示六年级作文
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