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以阅读为话题的作文600字

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以阅读为话题的作文600字_谈阅读作文600字

如果把生活比作天空,那么点睛之笔的彩虹就必定是书了,阅读中的我是快乐的,阅读中的我是严肃的,阅读时的我是悲伤的.....下面是小编给大家带来的关于阅读的作文,欢迎大家阅读!

以阅读为话题的作文篇1

小时候,我是在妈妈的阅读声中入睡的。妈妈说,阅读可以陶冶人的情操。为了培养我读书的兴趣,妈妈从小就给我读了很多书籍。让我认识了卖火柴的小女孩;可爱的拇指姑娘;开天劈地的盘古;意志坚定的精卫......

长大了,妈妈让我自己在书中找乐趣,可是我并不是一开始就喜欢阅读的。记得那次“三八”妇女节,我给妈妈写了一张贺卡,答应以后一定多阅读,说过的话不能出尔反尔,随着阅读量的增多我觉得书对我的好处是潜移默化的,在课堂上我的发言,经常得到老师同学的肯定,考试时课外拓展的题目我都能答的正确,所以我爱上阅读了。

阅读就象让我在生活中打开了另一扇门,把我带入了一个丰富多彩的世界,给了我一片自由想象的天空。正是因为有了想象的翅膀,使我顺利加入了晨报小记者的行列,在这片新天地里,我用阅读作为养料,用想象作为种子,培养出了成功之花,我的文章陆续在晨报上刊登。

阅读是一把金钥匙,替我打开了更广阔的视野,想象是一双翅膀,带我飞进了丰富多彩的世界。我爱阅读!

以阅读为话题的作文篇2

一个晴朗的早晨,在茶香四溢的伴随下,我一边看书,一边品茶,阅读也在陪伴着我。

还在上幼儿园的时候,我就开始读一些带拼音的童话书了。在书中,我常常不由自主地被一幅幅美丽的图画所吸引。图画中的灰姑娘、白雪公主和七个小矮人、睡美人……他们鲜活的形象一个个跃然纸上,他们的故事一个个美妙感人。直到我爱不释手地合上书,脑海中还不断出现各种画面。阅读带领我从一个懵懂无知的小女孩逐渐成长起来,我有一种甜蜜的感觉:“阅读,真好!”

随着时光流逝,我长大了,开始读小学了,我迷上了诗词。有抒发思念家人的,有描写田园风光的,有描写友人送别的,有反映社会现实的……这些诗词都表现了诗人不同的情感。苏轼在中秋之夜,长叹一声“明月几时有,把酒问青天”抒发了对亲人的无限思念;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表现了朋友间深厚的友谊;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现了高尚的爱国情操;辛弃疾的一句“可怜白发生”的壮志难酬的悲愤……阅读陶冶了我的情操,改变了我的人生价值,我不禁拍手叫好:“阅读,真好!”

时光飞逝,现在,我已经是一名初中生了,我的阅读视野更加地广阔了。我捧起了世界名著,细细品味起来。读《钢铁是怎样炼成的》我懂得了用坚强面对困难的道理,让我明白了人生的意义在于奉献;读《西游记》我被唐僧师徒四人不畏艰难地精神所折服,让我明白了做任何事情都要坚持不懈,不要被困难所吓倒,就一定能取得成功;读《童年》我看到了阿廖沙所处的年代,人们勾心斗角,到处充斥着丑恶、辱骂,我不禁感慨万千。这些书籍,丰富了我的知识,开阔了我的视野,改变了我的人生态度,使我明白了人生的真谛。阅读,填充了我心灵的空百,使我的成长更加多姿多彩,我由衷的感叹:“阅读,真好!”

当我们安逸地享受这文明的恩赐:车水马龙的繁华都市,鳞次栉比的高楼,舒适优雅的居住环境,便捷神奇的交通通信……不仅仅是我,大家都在呼唤:“阅读,真好!”

我慢慢放下手中的书,茶香与书香融合,氤氲在空气中,如水荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫,使我久久不能忘记。

以阅读为话题的作文篇3

时常反思一下自己———“嘿,你有多久没有翻开一本书了?”一天?一个星期?一个月?还是一年,甚至更久?为什么会那么久呢?工作太忙了?学业太繁重了?得了吧,收起那一堆理由,都是借口。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。”什么?你说读书浪费时间,又没有什么实际好处?哦,那你绝对是书读少了,才会有这样的想法。

书对我们好处是在潜移默化中形成的,书无时无刻不在改变着一个人。但是在我看来读书不仅是有好处,并且别有一番趣味。它牵动着我的情绪和感受,或开怀大笑,或泪如雨下。这是一种很奇妙的感觉,我感受到了故事中每个角色的情绪变化,就像是我亲身经历了一番,是那么难忘。我享受这种感觉,它让我了解作者的思想,体会另一种人生,同时也为我打开了另一个奇妙的世界。我徜徉其中,乐此不疲。

犹记小时候,我的第一本启蒙书是一本1997年版的《唐诗三百首》。一开始,我读它也不过是为了完成爸爸妈妈每天交代给我的背诵任务罢了,对它们仅有的认识也就是“押韵而难懂”。就这样,我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到后来上学了,才明白其中一些诗的意思和蕴含的哲理。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这是怎样的一股魄力,不忘初心。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”又是怎样的一种从容不迫,等待着我去学习。我突然对这些诗词产生了一些情感,每每看到,心头总有一番悸动。从此,便开始了与它们的不解之缘。如今,家中书柜也积累了不少诗集,偶尔翻开,抚着页面,似有一种温暖从指尖传来,让人心安。读着诗仿佛跟着诗人一起呷茶赏花,饮酒作乐,穿风踏雪,看尽人间百态。最后,一声笑或叹息都化作了沉默的文字,静待着有缘人来读懂自己。何其荣幸,一睹芳华。现在想想,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句话委实不假。

再大一点的时候,我又读了一些外国名著,其中,高尔基的自传体小说《童年》给我的印象最为深刻。这本书我读了很多遍,却从不曾觉得腻。并且,每读完一遍,愈发地心疼小主人公拥有那样坎坷又阴郁的童年。之后,我忽然感激起给予我幸福童年的爸爸妈妈,并珍惜起我现在拥有的一切。

渴书,这是我现在的基本状况。然而伴随着我读的书的种类扩展,一起提升的还有我对书要求。我渴望读到大量的书,却不愿意放低自己对书的要求,对于那些不伦不类的“书”,我选择拒绝。宁缺毋滥,朋友之间交往需要这样的,对待书,亦是如此。

以上,是我对书的态度,也是对自己的尊重。

童稚时期,我曾有过一个疑问:我为什么要读书?这个问题看起来很简单,但每个人都有不同的答案。我不想回答得那么现实,因为我认为读书不仅仅是为了以后更好地生活,更是为了让我们的精神世界充实起来。所以今天,我想了又想,决定认真地回答自己。

首先要明白,读书,不仅是为了学习,也可以丰富我们情感。当然,更是为了学习待人处世之道。读一本书,读一个世界,做一个“人”。说到这,你不免认为我又是一个说大道理的人,真无趣。没关系,我就是因为认识到了自己的无趣,才想去多看一点书,让自己变得健谈而风趣,顺便拓展一下自己的视野。请相信我,每一本书中都藏着一个全新的,你不了解的世界,我希望你可以走进去看一看,一定会有所发现有所收获。我为何如此笃定?因为我一直相信一句话:打开一本书,打开另一个世界。

以阅读为话题的作文篇4

阅读就好像一顿营养餐,吸收知识就好像吸收营养。在阅读的同时,我们也获得许多信息,在阅读中,可以看世界,了解历史,熟悉风土人情……阅读虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。

为什么呢?因为人的一生有限,但宽度可以无限。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远,波澜壮阔,以有限之长造无限之宽。所谓的宽,就是宽广我们的知识,宽广我们的视野。在21世纪的今天,有谁不是因为阅读而改变人生的呢?我爱阅读,我读过书说多不多,说少不少。我比较喜欢的还是数童话故事较多,比如《格林通话》《安徒生童话》……也许,有些人会认为童话的故事很幼稚,纯属虚构。的确,但在这幼稚的,虚构的童话中又蕴含哲理,那就是做人要善良,为人端正。

在童话的世界里,总是那么美好。在童话中,能够使人梦想成真,而且,那世界总是那么和谐,那里的人跟我们一样是平凡人,都有好坏之分,比如《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐妹们的欺侮,就凭这一点,灰姑娘心地善良,最终还是善有善报,获得幸福。他还告诉我们邪永远不胜正。

但在现实社会中,总有人要去扮演巫婆,欺骗人们,残害他人,损害他人,最好,还是落了个坏下场。童话总是美丽的,但美丽也存在于现实社会之中,只要努力,只要善良,我们也塑造属于我们自己的童话世界——阅读能改变人心,那也不一样可以改变人生吗?

以阅读为话题的作文篇5

我爱用手抚摸它的封面,那一种光滑平整的感觉,美妙的难以说出。

阅读中的我,喜欢把书轻轻摊在桌上,这个时候,你会发现,打开的书,就是一块儿肥沃的土地,文字的秧苗在阳光下,多么新鲜茁壮,我闻到了清新的春天的气息,那时的我是幸福的

阅读中的我,喜欢把书轻轻捧在手上,这个时候,你会发现,打开的书,就是一双展开的翅膀,如果再抖一抖,那双翅膀,就会载着我向高处飞翔。飞翔在蓝天下,飞翔在目光中,飞过枝叶青青的日子,飞过春色涌动的书声,那时的我是快乐的。

阅读中的我,喜欢把笔轻轻拿在手上,这个时候,你会发现,打开的书,就是一片一望无际的蓝天,手中的笔写下的线条就是一片片的薄云,文字变成的小鸟,在云间穿行,云也变化着自己的形状,跟着小鸟在天边翱翔,那些云带着我,飞过了春夏秋冬那时的我是自由的。

读一本书就像坐上了驶向远方的轮船,你不必为去各国的通行费而伤神,同时书是你最有效的通行证,读一本是就像拥有了哆啦A梦的任意门,随时随地了解各地风情……读书就是一列载着人类灵魂的火车。

在你读完一本又一本书的时候,你会发现,你仿佛置身于一个孤岛,没有粮食,也没有淡水,向左右两边张望,这边是书,那边还是书,但你不会因为没有伙伴而感到孤独,因为你以书为伴,不会孤单。

阅读中的我是小鸟,知识的翅膀不断丰满;阅读中的我是小草,绿色的身躯不断强壮;阅读中的我,品味着一位位作家苦酿的茶,苦而香的味道,弥漫在心中……

以阅读为话题的作文篇6

“父爱如山,母爱如海。”在这一刻,我读懂了。

步入初三,而中考是我们将要面临的第一场人生的选择,大概也只有在这个时候,初三的学子们才会三点一线,心无旁鹜吧!当然,不管是差生,不是优等生都很想好好放松!但,时间会允许吗?

一心想要抽时间放松的我,终于在这一天实现了自己的放松梦,——我病了,只是轻微的感冒,也许是心理上的因素,我觉得心情烦闷,无心学习,几次问同桌:“我的鼻音重吗?”而同位在被我问的不耐烦的情况下,回答:“也不是很重,声音有点哑。”听完后,我激动地拥抱她,笑脸如花。心想:太好了,可以请假回家了!中午,我去话吧给妈妈打了个电话;请求妈妈接我回家住一晚,却没想到妈妈竟然答应了。只要她答应,就一定能回家,下午第四节课,放学后,我飞奔到学校大门口,看到了来接我的老爸,心情哗地下滑,万一老爸发现了怎么办?却还是硬着头皮坐到了车里。老爸也随后上来,启动车子,车内无言。

不久,到达目的地,看完病之后,爸爸带我去吃饭,他说:“女儿啊!爸爸知道你快要中考,学习紧张,需要家长的理解和关怀,也知道你要放松,但,在假期我们也可以玩,你想要什么东西,爸爸给你买,你要玩,爸爸带你去别处操心”听着无聊的讲话,猛地抬头,却无意间听到他说:“爸爸已经40岁了。”不知怎的,听见这句话,心里酸酸的,他怎么可以老!是啊!我都16岁了,却还要他处处关爱着,看着他那原本乌黑浓密的黑发变成现在这样!是在我考试考差的时候那白发生出来的?还是辛苦挣钱时留下的?也许是那次我的大病吧?以往的话,只是因为他对我的关心吧!

现在,在这个千篇一律的教导词中,我读懂了一位父亲的辛劳及忧愁。读懂了,我,是他们的希望。这一刻,我感谢阅读,阅读,真好!

以阅读为话题的作文篇7

“书非借而不能读也”,这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍:有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍,可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行,所以这么多书,整天都安安静静地躺在书柜里“睡大觉”,也不知道它们寂寞不?

去年上学期,班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯,通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力,要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类,制作出细致的读书表,方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我,尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。

交到班上的都是同学们心爱的书籍,每天早上一到学校,最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望,唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走,所以每天一放学,我就抓紧时间完成老师布置的作业,然后就开始津津有味的阅读,我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑,有时看到好词好句,我就读了一遍又一遍,百读不厌,我还能把书中的好词好句给背下来。

换书,让我渐渐爱上了阅读,每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是,书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了,一有时间,我就把它们拿出来认真的阅读起来,我的写作水平也有了很大的提高。

换书不仅让我爱上了阅读,使我体会到了阅读的快乐,而且也拓宽了我的知识面,使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动,它让我们尽情遨游在书的海洋,真希望这样的换书活动继续开展下去!

以阅读为话题的作文篇8

阅读使我的生活更加充实,阅读的感受。何等美妙,让人如痴如醉。

读书可以使人平静,修身养性,试想一下,在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书,感受阳光从你的身上慢慢溜走,或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书,享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕,闲暇时拿着书听着音乐,感受音符和文字交织的完美无缺,这是看书的乐趣。读书可以教我们怎样看清社会,感受书中人传奇的故事,感受他们不一样的喜怒哀乐。

中午时分,充满热情地坐在阳台上,手上拿着一本好书,在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章,让自己在书籍中汲取营养,将上午工作学习的压力抛之脑后,这也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本书,能在床头阅读各种时事新闻,抱着对这些事情的观念入睡。是否,会比打游戏追网剧更高雅的多呢。

阅读可以使我穿越千年时光,让我和李白一同在月下对酌;可使我穿越世界,感受浩如烟海的宇宙;可以让我打破次元,到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。

幼儿园时期,我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找妈妈;小学,我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹;初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》,看着李逵决战浪里白条,看着刘关张是如何三英战吕布;高中我们捧着各式各样的书籍,看比尔盖茨成家立业,看岳飞尽忠报国,看各种书籍,品味各种人生。

曾经我认为这世界上除了天和地,似乎没什么是永恒的,身边的人事物迟早都尽缘分这张车票,现在我知道书籍可以永远陪伴着我,当我感到困惑的时候,我就会读书,相信能从书中找到答案,阅读不会在我的人生道路上下车。

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