唐临为万泉丞文言文阅读答案

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-10 11:13:46 加入收藏我要投稿点赞

阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。下面是小编整理的唐临为万泉丞文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

唐临为万泉丞文言文阅读答案

唐临为万泉丞①。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白②县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。”令惧其逸④，不许。唐临曰：“明公⑤若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。(据《旧唐书》改写)

【注】①丞：此处指辅助县令的从属官员。②白：报告。③稼穑：耕种与收获。④逸:逃逸，逃跑。⑤明公：对县令的尊称。

1.根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①会暮春时雨 ( ) ②令惧其逸 ( )

③若有所疑 ( ) ④农事毕( )

(2)下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是 (2分)( )

例句：乃耕作佳期

A.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) B.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)

C.乃不知有汉 (《桃花源记》) D.太祖乃悟，卒用其人(《赵普》)

2按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。(2分)

(1)吾自当其罪(动宾之间)

(2)临由是知名(主谓之间)

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)临悉召囚令归家耕作。

译文： ▲

(2)伯牙所念，钟子期必得之。(《<列子>一则》)

译文： ▲

4.请结合选文，简要分析唐临是一个怎样的官员。(2分)

▲

答案：

1. (1)(4分) ①适逢，正赶上; ②担心，害怕; ③如果;④结束，完毕

(2)(2分) B(例句和B项，是;A.于是，就;C.竟然;D.才)

2(2分)(1)吾自当 / 其罪(动宾之间)(2)临 / 由是知名(主谓之间)

3.(4分)(1) 唐临于是将囚犯全都召集起来让他们回家耕种。(重点关注“悉”“令”)

(2)凡是伯牙弹琴时想象的情景，钟子期一定能够知道。(重点关注“念”“得”)

4.(2分) ①体恤民情(同情百姓、关心民生疾苦)，从他让“因未入赋而系”的囚犯回家及时回家耕作可以看出;②勇于担当，从“吾自当其罪”一句可以看出。(要结合内容回答，一点1分，意对即可)

【参考译文】唐临是万泉县令的下属官员。县监狱里关押着十几个囚犯，都是因为没缴租税而被关押的。当时恰好赶上了晚春时节，雨水及时，正是耕种的好时候。唐临禀报县令：“囚犯也有妻子和儿女，不劳作怎么让他们生活，请把他们放出来。”县令害怕他们被放出后逃跑，不允许。唐临说：“大人如果有所怀疑，我一个人承担全部罪名。”县令就请假回乡。唐临于是将囚犯全都召集起来让他们回家耕种，并且和他们约定：春种结束，都要回到监狱里去。囚犯们感激唐临的恩情，到春种结束时全部集中在县的监狱里了。唐临由于这件事出名了。

语文的基础知识点

1.表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。

2.表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

3.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。

4.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

5.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。

6.描写角度：正面描写、侧面描写。

7.描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。

8.描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。

9.描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。

10.描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。

11.叙述方式：概括叙述、细节描写。