六年级第三单元作文大全5篇
如果你喜欢写作，那这就是会意味着意义;如果你不喜欢写作，那将会变得毫无意义。意义只在于你的追求和梦想。下面是小编为大家整理的六年级第三单元作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
六年级第三单元作文【篇1】
那株拥有着五片薄嫩花瓣的波斯菊，娇小柔弱的身躯在窗边掠过的晓风中摇曳着，格外的清新可人。我望着，忆起此前的种种艰辛，才发觉此时此刻，它们已然在蜜意漾起的涟漪中慢慢消散，不复存在了。
这种波斯菊对环境的要求极高，且生长速度慢，又因为只适宜在晚春和初秋生长，就需要极其细心的呵护。我选择了最佳时机种植——气候温暖的四月中旬。为了让这小小的生命有一个舒适的生活环境，我亲自去为它挖土。我俯下身，小心翼翼地翻开一小块湿润松软的土壤，慢慢用铲子剔除里面的石块，草根等异物，又用手指将那土翻了一遍。等再抬起头来，额头早已被汗水濡湿。我用带嘴的玻璃杯绕着盛着种子的小瓷盆一圈一圈地缓缓浇着细细的水流，手臂都不敢晃动，唯恐水量过多或过少了。不知为何，每当此时，就会有一股淡淡的甜香充盈着我的身体，好似品尝了薄荷糖一样，令我心旷神怡。这，就叫做甘之如饴吧。
这株小小的波斯菊，是在我的注视下成长起来的。一天都没有落下过。
它先是在泥土中露出了一点点绿，是那种含着羞怯，满是稚气的绿，这绿色渐渐多了，就变成土里伸出来的一株细小的嫩芽，散发着一股子清新的气息，没有一丝玷污。细长的叶子舒展开来，最后是早已令我期待已久的花瓣，刚开始是芽上的淡粉和浅紫，这些可爱的颜色一圈一圈地扩散，终于，成为了柔白，浅紫，淡粉，樱红交织弥漫的五个梦幻般的小世界，在这小世界里，有苦也有甜，不过在这令人怦然心动的一瞬，只留下甜的记忆。
有些事，心甘情愿地苦到了头，却又甜到了心里，也许这，就是甘之如饴的含义。
六年级第三单元作文【篇2】
人人心中都有一个美好家园，在春天的家园里，桃花个个争艳；在夏天的家园里，荷花朵朵美丽；在秋天的家园里，落叶叶叶枯燥；在冬天的家园里，雪花片片飘落。我们都将这个家园铭刻在心上，经常幻想着，回忆着它。
我心中的美好家园里有蔚蓝的天空。而这宽大的天空犹如母亲的怀抱，而那怀里抱着的正是那雪白的犹如棉花的白云。天上还飞着成群结队的小鸟，一群鸟飞过后又来了几只幼鸟，像是刚学飞，飞不快，落下的。看，白云变成了一只手，正在向我们招手哩！
我心中的美好家园里有森林。茂密的森林里没有一点儿噪音，只听见脚步声和歌唱声，森林里怎么会有歌唱声呢？原来是歌唱家小鸟在演唱呢！从前人们乱砍滥伐把小鸟都赶走了，现在，经过我们努力造林，歌唱家们又回来了。让我们一起慢慢欣赏歌唱家演奏的歌唱吧！森林里不仅有歌唱家小鸟还有运动员豹子，森林之王狮子。
我心中的美好家园里有河流。长长的小溪，两边垂直柳叶，柳叶正在轻轻摆动，仿佛正在衬着水面上的镜子在翩翩起舞。小鱼儿正在欢乐地游泳。这一条，那一条，真多啊！
我心中的美好家园里有春天的花。春天的花儿可真多呀，这一丛，那一簇，像繁星一样，数不胜数啊；春天的花真美啊，红的似火，白的像雪，粉的如霞，黄的似金，五彩缤纷；春天的花真香啊，引来了蝴蝶在花丛中飞舞，引来了蜜蜂来忙碌，让人们都陶醉在花丛中，久久不想离开。
心中的家园，远在天边，近在眼前，让我们一起劳动吧！
六年级第三单元作文【篇3】
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明……
我的梦想，插着一对隐形的翅膀，飞了。至于它飞往了哪里我也无从得知。我在心里慢慢、仔细地摸索着我究竟有什么样的梦想并在生活中认真的寻找着。终于，我那藏得够隐蔽的梦想被我揪出来了。
我的梦想是当一名作家，由于从小妈妈就鼓励我多看画册，多读书，所以我对书的了解比较多。在假期里，我经常买书看，那一个个扣人心弦的故事，那一片片脍炙人口的佳作，不断熏陶并感染着我。
有一次，妈妈叫我去吃饭，由于我还在书国里遨游，所以她的声音被我自动屏蔽了。妈妈又叫了好几次，可我还是对那喊声毫不理会。老妈生气了，大步流星冲进我的房间，揪着我去吃饭。我不敢抗拒老妈，不舍地看了一眼书，就被她揪走了。
在上一个暑假，我买的最多的书类是阳光姐姐伍美珍写的小说，看到有那么多与我同龄的人投稿，我的心也动了起来。“我也要写小说，我也要写文章，我长大了一定要当作家！”我激动地想着。在我的梦想记录纸上这样写着：“我长大后不求名利金钱和地位，我只求能让我当个作家。虽然我的书不会是销售量的，但我会努力的！我希望用我一颗炽热的心去写作，写出让我自己心满意足，让读者赞不绝口的文章来！”
我相信终有一天，我会站在我人生阶梯上的阶层，回望着下面那一串串洒满汗水与快乐的脚印！虽然这并不是必然的，但我会用我的实际行动告诉全世界，这是有可能的！
我喜欢阅读，喜欢写作，喜欢走作家这条彩虹之路！
六年级第三单元作文【篇4】
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度和深度。
书，知识的源泉;书，智慧的翅膀;书，人生的方向盘;书，人类进步的阶梯。书能使人在知识的海洋流连忘返，我也是其中的一位书迷。
我是一个书迷，我的兴趣爱好就是阅读书籍，阅读真的让我着迷。
手拿一本曹文轩的《青铜葵花》，书里那精美的图画吸引着我往下读。翻开书，阅过那些文字，我仿佛看见了一幅幅优美的图画，它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡，一个男孩和一个女孩正在两岸对望，那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心，它让我见识到农村孩子的质朴、善良，深深地感动了我。
翻开《名人传记》，我从中得到很大的帮助。大胆实验的爱迪生用了无数方法，为人类发明出了电灯，为夜晚增添光明，方便众人。可在辉煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少牺牲，书都告诉了我，让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题，加以研究，最终闻名世界，他告诉我要善于思考，勇于探索。这些名人教给了我好的学习方法，使我轻松学习。
读书越多，越使我懂得了阅读的重要性，我一定要多读书，读好书。《爱的教育》这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，学校就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，阅读能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。阅读真的让我着迷，我从阅读中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。
六年级第三单元作文【篇5】
伴着凉爽的轻风拂过，秋天，如约而至。
秋天到了，叶子纷纷变红了、变金了，或是城里一种淡淡的紫。不知为何，看着它们，我总会想起晚霞，红的似空中燃烧着的火烧云，黄的似天空上嵌着的金边，紫的是霞与天空的交界，这种似乎只应在画中出现的颜色总是引得孩子们大呼小叫。自然，还有橙的，淡黄的`……
它们若是跳起舞来，便更有趣了，婀娜又纤细的身姿摆动着，身上披着件刚染好的舞裙，光从头顶照下来，影子投在地上，似兰草，似飞鸟，又似点点繁星。
当微风骤然吹起时，纵是感到有几分凉意，也极少有行人会裹紧衣服，秋风终还是很令人舒服的。她不同于冬日寒风的刺骨，或是夏日暖风的闷热，她更像一个飘然到来的仙女，携着一块上好的丝绸，极为顽皮地将它从你面前抚过。不用问，准保没有人会生气，他们只会爱上这吹面不寒的风。看，连树上的叶都忙不迭的在点头赞同呢！
当然，也有些顾不得赞同的。就看秋天的小动物们，它们早在秋天刚到来时，便储存好了秋冬的粮食，等到门前的帘布开始变的缤纷，便可酣酣入睡了。再次见到他们生机勃勃的样子，便要等到来年开春了。
我曾反复问过自己，秋天究竟是一个怎样的季节呢？
她有着“老树昏鸦，西风瘦马”的凄凉，她也有着“秋风萧瑟，洪波涌起”的壮阔，她还有着“吾庐独破受冻死亦足”的忧国忧民。她似乎确实是一个太为复杂的季节了，她不是只有春天的希望，也不是只有冬天的悲伤。我想，她拥有的是——悲伤过后的希望，绝望之后的新生。
