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小学六年级描写钓鱼的作文5篇

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钓鱼作为一项户外休闲活动,在我国历数千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。下面是小编为大家整理的小学六年级描写钓鱼的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级描写钓鱼的作文1

要说起钓鱼,姥爷可是高手了。虽然也带我去钓过好几次,可我却总也学不会,每次都是眼睁睁看着鱼上了姥爷的钩。而我急的像热锅上的蚂蚁,调皮的鱼儿也是不上钩。

今天,天气晴朗,姥爷又要出发钓鱼了。在我百般乞求下,姥爷终于答应带我去了。我在心里暗暗发誓,今天我一定要学会钓鱼。

一到河边,我迫不及待地找出鱼竿鱼食想要学钓鱼,姥爷说:“你先别急!”只见姥爷往水面撒了一些类似小米一样的东西,观察了一会儿,转头对我说:“就在这儿钓吧!”我赶紧把红红的鱼食放到鱼钩上,然后用力一甩鱼竿,鱼钩随着鱼竿的摆动像离弦的箭一样飞了出去,落到不远处的水面上,鱼漂轻轻的浮到了水面上。我目不转睛的盯着鱼竿,生怕一眨眼就会错过鱼儿上钩。“姥爷,小鱼来了水面会有波纹吗?”我问姥爷,“你仔细观察就知道了,还有钓鱼最重要的是安静,如果惊动了鱼,它就会跑了。”正说着只见我的鱼漂动了,我高兴的叫起来:“有鱼了!有鱼了!”我用力向上一拉鱼竿,只见鱼钩上空荡荡的,这时姥爷笑着对我说:“你看都是因为你沉不住气,刚才不过是鱼儿在试探,还没真正上钩,它们也很聪明的,别灰心,想做好一件事哪有那么容易啊,越是看起来简单的事做起来越难。”于是我又静静的回到座位上,用力把鱼钩甩到水里,一会儿,终于有一条鱼上钩了,姥爷说:“快拉,快拉!” 我非常紧张生怕鱼儿再次逃走,用尽力气拉上来一看,一条大鱼在鱼钩上活蹦乱跳,我高兴地把它放在水桶里,也顾不得溅了自己一脸水了,因为我实在太高兴了!

今天我终于学会了钓鱼,还知道了想要学好一门技能就必须要有耐心,千万不能半途而废。

小学六年级描写钓鱼的作文2

我家住在一个三面环水的美丽小岛——西坝。这里是许多钓鱼爱好者的聚集之地。我爷爷也是其中的一位,他钓过很多各式各样的鱼,我想:我的个子长得高可能就是吃鱼多的缘故吧!

一个阳光明媚的早晨,我和爷爷拿着鱼竿,提着鱼桶来到了江边。这是我第一次钓鱼,爷爷教我要先把鱼饵挂到鱼钩上,然后再使劲抛向水中。说起来简单,做起来就没那么容易了,我抛了两次都没抛到水里,爷爷要我拿着鱼线拽几个再使劲,试了几次,胳膊都酸了,终于成功地抛到了水里,累得我满头大汗。爷爷又说要盯着水面的鱼浮,如果鱼浮动了就有可能是鱼上钩了,再拉起来。

我一动不动地盯着水面过了好久也没看到鱼浮有个动静,手也酸了,有点坐不住了,旁过的爷爷已经钓到二条鱼了,他乐呵呵的看着我说:“要沉住气哦!”我大声说:“放心,我是姜太公钓鱼——愿者上钩。坚决不会学小猫钓鱼的。”我突然又想起什么,连忙说:“嘘,小声点儿,别跟我的小鱼儿吓跑了。”又过了一会儿,小里的鱼浮终于动了起来,我急忙一拉,空空如也,狡猾的小鱼儿已经把鱼饵吃了溜走了。爷爷说是我反应慢了,要等鱼吃到一半时,再拉,鱼才会上钩。唉,这火候还真难把握哦!我不甘心,决定再来一次,这次一定要钓上一条鱼。过了一会,鱼浮又动了起来,我沉住气,轻轻地一拉,一条活蹦乱跳的小鱼儿上钩了,我高兴地说:“我学会钓鱼,我学会钓鱼了!”

虽然只是一条很小的鱼,但我很开心,毕竟这是我钓的第一条鱼,而且我还明白了一个深刻的道理:事在人为,做什么事情,只要坚持不懈,就一定会取得成功!

小学六年级描写钓鱼的作文3

我的业余生活丰富多彩,我喜欢游泳、跳绳、打球,但我最喜欢钓鱼。

暑假的一天,我和爷爷去涿州的北大河钓鱼,和煦的阳光,静静地照耀着路边的树木,在地上投下了长长的阴影,使我觉得格外凉爽,一路上树叶碧绿,十分悦目,树上的鸟儿高兴的叫着。不一会儿,我们就来到了北大河。

我和爷爷选了一个钓鱼的位置,我坐在板凳上,先看爷爷钓鱼,只见爷爷把鱼饵挂在鱼钩上,再用力一甩,鱼钩在眼前划过一道优美的弧线,落在了水中,爷爷慢慢的坐下,眼睛死死的盯着水面上的鱼漂,一动不动。不一会水面上,翻起来气泡,一个、两个……由少变多,由大到小,“鱼来了”爷爷小声说,我赶紧说“爷爷,鱼来了,你快拉上来啊”!。“鱼还在吃鱼饵,还没有咬钩哪”,爷爷的声音轻的几乎听不到,似乎怕把鱼吓跑了,不一会鱼漂一沉,爷爷用力一拽,一条鱼被爷爷拉出了水面。

我高兴极了,急忙说“爷爷让我来钓”爷爷把鱼竿交给了我,帮我把鱼饵挂好。我学着爷爷的样子,用力一甩,没有爷爷甩的远,但我还是很高兴,因为我期待着鱼上钩哪。不一会儿,水里有了气泡,鱼漂一动,我赶紧拉鱼竿,结果没有钓上鱼来。爷爷说“钓鱼要有耐心,等鱼漂沉下去在拉鱼竿”。爷爷又把鱼饵帮我挂好,我用力一甩,比上一次甩的远多了,我学着爷爷的样子,目不转睛的盯着鱼漂。不一会儿水里又冒起了气泡,鱼漂被鱼拉着在水里不停地转动,我的心激动极了,心想:这回可得沉住气,鱼漂一沉,我用力一拉,一条鱼被我拉出了水面,在阳光的照耀下鱼欢蹦乱跳,我高兴的手舞足蹈。

通过这次钓鱼我明白了,做事要有耐心,专心才会有收获。

小学六年级描写钓鱼的作文4

10月2日早上,爸爸早早地叫醒了我。我立即从床上蹦起来,三下五除二穿好了衣服。平时,我可没那么早起来,何况是在假期里。可是爸爸昨天晚上就告诉我今天一早要去钓鱼,我兴奋着呢。

跟爸爸的几个朋友会合后,我们驱车出发了,差不多一个多小时才到达了目的地。

那个鱼塘很大,大得看不到边,水面旁边是一望无际的田野。我把抛竿拿了出来,系上钩子,挂上鱼饵,抛了出去。因为用的是抛竿,所以没有浮子,只能通过看线的松紧来判断是否有鱼上钩。上一次我也到过这个鱼塘,但是却空手而归。这次,我心里暗暗想:今天,我一定要“报仇”。

过了很长时间,爸爸和他的朋友们已经钓上了不少鲫鱼,一无所获的我在一旁暗暗着急。

突然,我发现我的鱼竿上的线松了,便使劲地往回收线。感觉到好像有鱼上钩了,我使劲地拉,后来发现有点重拉不动了。爸爸认为我的鱼钩卡在了石头上,但我坚持认为是鱼上钩了。这时,鱼线又被拉紧了,“有鱼!”我大声喊道。鱼的力气很大,鱼竿弯得似乎马上就要断了。我开始和鱼斗智,它往左拉,我就往右拉,来回斗了好几个回合,感觉鱼的力气小了,便用力往上一提,只见一个黑乎乎的脑袋冒出水面,“乌青!”旁边的大人们喊道,“快去拿网!”最后,鱼终于被拉了上来,一称,居然有十多斤重。拖着沉甸甸的乌青,我心里美滋滋的,这可是我第一次钓到这么大的鱼。

回来的路上,爸爸的朋友们一个劲儿地夸我:“以前像小猫钓鱼,总是沉不住气,现在长大了,真是青出于蓝而胜于蓝啊!”

小学六年级描写钓鱼的作文5

那年夏天的一个下午,骄阳似火,天热得像个大蒸笼。我呆在家里闷得慌,正在无奈时,爸爸对我说:“天气真热;你喊你哥,我们一块钓鱼行不行?”“可以啊,我现在就去!”我高兴地飞了出去。

我哥也赞同。考虑到时间的问题,我们去商店买了一套的现成的渔具。鱼钩、鱼线都给装好了,只等下水用了。

我们出了家门,不一会儿就到了荆河桥底下。呵,这里可真是个天然的避暑胜地!太阳光一点也照不到,从桥洞里吹来的阵阵凉风,使人心旷神怡。桥洞前面有一块很大的石头,上面流淌着浅浅的水,这可正是我们钓鱼的好地方啊!

我们登上了大石头,穿着拖鞋站在上面,任凭河水拍打着我们的脚丫,十分地舒适和惬意。由于河水是从大石头前面的坝子上流下来的,速度很快,还有声响,可能把鱼吓跑了,我们没有在附近看到一条嬉戏的鱼,可喜的是我们买的鱼杆长,鱼标正好伸到对面的静水湾里。

钓鱼是要有耐心的,要沉得住气。我和哥哥没事干,就捧起水来相互往对方身上泼。爸爸的脸色严肃起来,为了能钓到鱼,他不愿被我们打扰,拿着渔具到河的另一边去了。

我们就这样玩着,等着,其间提了好几次鱼杆,总是没有看到鱼饵被吃过的样子,也始终没有钓到一条鱼;我和哥哥却像是在河面上嬉戏的“两条大鱼”。

时间就像离弦的箭,转眼太阳就要落山了。只见爸爸从河的那一边提着鱼篓走过来,里面装了大半篓的鱼。我们也无奈地收起了鱼杆,结束了快乐的钓鱼生活。

那天晚上,我们家吃了一个全鱼宴,道好极了。

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