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怎样教孩子预习方法

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怎样教孩子预习方法_教孩子预习

同学们除了课堂上听从老师小结外,还可以自学一下课本上每章的小结,最终学会自己小结,把已经学过的知识储存到相关学科的网络中去,一旦需要,就可以提出来应用。下面就让小编给大家带来怎样教孩子预习方法,希望大家喜欢!

怎样教孩子预习方法

首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信 是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管 自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,又是一个新的开始,相信自己始终 能成功。 其次,要把握好课内35分钟,上课积极活跃,认真听讲。即使你预习的再好,也总有不足的地方,当然,预习也是一个好的学习方法,但课内的35分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。

此外课内的复习,也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。

最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心, 坚持到底。 一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。 不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一 时,以后就不会辛苦一世。 这就是我本学期的学习计划,我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会为自己的 理想而努力,拼搏。

语文学习方法

加强平时的读书读报学习,因为中文是我们的母语,所以在生活中学习语言,实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。要想提高语文成绩那就需要我们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感,发表自己的独特见解,注重积累,相信一定会让你有收获。

数学学习方法

尽管数学不是我的强项,但是我也有自己独特的学习方法。我喜欢把课本上讲的定理,自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目,基本上每课之后都要做课余练习的题目。俗话说得好“熟能生巧”。多练一定有用。

英语学习方法

每天英语课完成作业后,挑选一盘英语录音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的录音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。

最后我想说,其实每一门学科都有其独特的魅力,我喜欢中学里开设的各门学科,每种学科也都有不同的学习方法。

教孩子预习方法技巧分享

学习不平均使用力量

要学习的东西太多了,我们没有无限的时间去学习全部的东西,要把重点学习的东西放在首位,有效的利用时间制定计划。

1.计划的时间不宜过紧,也不宜过松,应随时调节。

2.计划不宜机械,不宜太随意,一旦制定就要执行,确实有原因,可以调整。

3.在制定计划时,学会利用零散的时间,多总结复习,调整学习状态。

养成固定的学习规律

科学表明,人在特定时间段内反复学习同一部分内容效率会很高,特别是早晚8-9点钟的时候,是最好的学习时段。 无论是学习新的知识还是复习旧知识,效率都非常高。

学习环境三不宜

1.不宜存放大量零食在眼前。

2.学习用品不要乱放,以防需要的时候四处乱找,打断学习状态。

3.不要把学习看错太放松的事情,这样会破坏学习氛围,在心里一直要告诫自己我要快速获取知识

卡片学习法

卡片,作为活页纸的形式,既可以有笔记的特点,又可以弥补笔记本的不灵活,便于对资料的整理、归类和日后查阅、保存。

一些记忆性较强的东西,把它们记在纸片上来帮助记忆。

做一个挤时间的高手

鲁迅曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”那我们该怎么学会挤时间呢?告诉大家一个压缩式挤时间技巧,就是将自己做的一些不是很重要的事儿的时间压缩到最低限度,以便拥有更多的时间。比如起床叠被子,以前需要10分钟,现在用5分钟就把所有的事情做完。这样并不会影响我们的正常生活和学习,还能够促使我们更高效地做每一件事。

教孩子预习方法注意事项

一、提高听课的效率是关键。

学习期间,听课的效率如何,决定着学习的效果,提高听课效率应注意以下几个方面:

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的问题,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力;预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课要全神贯注。

全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结。

眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作。 心到:就是用心思考,与老师的教学思路保持一致。

口到:就是主动回答问题或参加讨论。

手到:就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。

3、作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录,以便复习。 二,了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法。但我们不能盲目的跟随他人的学习方式,一定要找到属于自己的学习方式。同时成为学习的管理者。

1. 明确学习目标:

每个人都有自己的学习目标,而学习计划则是实现学习目标的蓝图。古人云 “凡事预则立,不预则废。”

2.成为学习的管理者:

第一:学会自主学习

作为中学生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个管理学习者。就要在学习上能自律,自觉的学习。比如记好笔记,就是自主学习开始。(补充知识:笔记要注意格式、内容,注意以下方面:记录、简化、背诵、思考、复习环节。)

第二:提高学习效率

讨论: 造成学习效率低的原因?(如做事拖拉,无计划,学习习惯不好等)

学习的过程包括很多环节,学习的效率就蕴涵在各个学习环节中,只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。 第三:科学安排时间

随着中学学习科目的增多,难度增加,科学的安排时间十分重要。首先要对自己的学习有一个总体上的规划,制定一个适合自己的学习计划。制定学习计划时注意要遵循以下原则:弹性原则、自然原则、增强原则。

3. 具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。

我们刚才一直在谈论关于在校学习的问题。其实学习对我们来说不仅包括通过在校的途径获取知识,还应包括从其他途径掌握知识。我们也要学会一些常用的获得知识的办法。 活动:在很多时候我们还有自学一些我们感兴趣或者需要研究的东西,这需要掌握哪些好方法呢?

1. 学会运用各种手段搜集资料:

图书馆:会检索书目,用计算机查阅书籍借还情况

上网:用搜索网站查寻所找的资料或信息(图片),输入关键词,利用互联网建立班级论坛,如建立QQ群等。

2. 学会整理资料,提炼观点。


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